【經(jīng)典】六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天又翻到了那本久違的《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那動(dòng)人的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
文中的夏洛舍身救下了朋友，讓快熄的.生命燭光獲得了新生。難道夏洛不愛(ài)自己、不珍惜生命嗎？不是的。是純真的那一份友情，在死神面前堅(jiān)定了夏洛的價(jià)值觀，給了其勇氣與希望。
生活中，難道沒(méi)有為友誼愿付一切的例子嗎？
戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，有個(gè)女孩負(fù)傷急需輸血，同血型的人都以為輸血會(huì)死掉，只有一個(gè)小男孩舉了手。事后問(wèn)他為何這樣做，他只淡淡一笑：“她是我的朋友�！�
有人哭泣，總有人來(lái)慰；我流鼻血，雪白的餐巾紙就會(huì)從四面八方遞來(lái)；有人受傷，就有送他去醫(yī)務(wù)室的人；有人生病，一定會(huì)有去他家送作業(yè)、為他補(bǔ)課的人。生活中，友誼是一根繩，牽絆著你我，繩又是組成網(wǎng)，關(guān)心著彼此。友情的魔力紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像雪一般潔白無(wú)暇，融在天地間，融在你我心，讓被那友情雪水催開(kāi)的善意之花，開(kāi)得很艷，很艷。
朋友，是神圣而平凡的名字。當(dāng)你誠(chéng)心著想你的朋友，你便會(huì)變得平凡但偉大。因此，雪中送炭永遠(yuǎn)比錦上添花要更好，這便是良師舉益友和酒肉朋友的最大區(qū)別！真正的友誼，是相互照應(yīng)，共同進(jìn)步，貼心的朋友，是在你最需要的時(shí)候給予你最溫暖的幫助。
朋友啊，朋友，不必?fù)?dān)心，不必害怕，友情是你指路的明燈，不要為人生之路坎坷而發(fā)愁，跌倒時(shí)朋友的手會(huì)扶你重新站起，這便是友誼——不論多么久遠(yuǎn)，不論多少風(fēng)雨，一回頭，友情就像一杯淡淡的清茶，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只用行動(dòng)告訴你：人生路，一起走。
六年級(jí)年的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：新聞百寶箱又和大家見(jiàn)面了。我是播音員：馬曉涵。今天，我們交流的話題是《我們的職責(zé)》。
走進(jìn)校園，我們便成為了大家庭中的一員。首先要明白我們的責(zé)任是什么，當(dāng)然學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要責(zé)任，其次，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們的職責(zé)。看到地上有紙屑、樹(shù)枝等垃圾，要立刻把它們撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，那里可是它們的.家，不要說(shuō)：這不是我們的衛(wèi)生區(qū)，有垃圾不關(guān)我的事！假設(shè)人人都這樣做，那我們的校園則會(huì)不堪入目。同時(shí)，我們也不要往別人的衛(wèi)生區(qū)扔垃圾。注意個(gè)人衛(wèi)生，也是我們的職責(zé)。每天要衣著得體，整潔大方。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。下課不大聲喧嘩，也不要用桌椅弄出吱吱的噪音，這樣會(huì)影響他人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)以打擾別人為恥，以文明舉止為榮。另外，注意安全，也是我們的責(zé)任，不要滑樓梯、不要觸摸電源，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不做危險(xiǎn)性游戲，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因?yàn)檫@樣容易被扎傷。等等。
放學(xué)時(shí)，我們要做到“快”、“靜”、“齊”不要散隊(duì)，不要說(shuō)話，放學(xué)隊(duì)伍走到分岔路口才可散隊(duì)。不要在隊(duì)伍里打鬧、搶位置。這些都是我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任，同學(xué)們，你做到了嗎？我們應(yīng)該從自身做起，人人為營(yíng)造我們美好的校園，盡一份力所能及的責(zé)任。
六年級(jí)年的作文 篇3
第一次養(yǎng)狗我家有一只小狗，當(dāng)我和它在一起時(shí)，就感覺(jué)很快樂(lè)。我出去玩時(shí)，都帶著小狗，它很聽(tīng)話，而且令人喜歡，人們總表?yè)P(yáng)我的小狗，就像表?yè)P(yáng)我。不管我做什么，小狗都跟著我。有一天，我去上課，小狗在家很孤獨(dú)，我也覺(jué)得在學(xué)校也很孤獨(dú)，我上體育課的時(shí)候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。
明天就要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，媽媽為此給我買(mǎi)了新鞋，我想穿上這雙新鞋，我一定能賽出好成績(jī)，小狗也會(huì)為我驕傲，想到這兒，我興奮不已。不過(guò)，到了第二天早晨，我看見(jiàn)我家的小狗正在新我的新鞋子，我生氣了說(shuō)：“你為什么把我的寫(xiě)字咬壞？”我知道狗聽(tīng)不懂我的.話，所以我便按耐不住心中的怒火，拿著兩只鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。
星期四我去上學(xué)了，我忘記了關(guān)門(mén)，小狗先跑出來(lái)，我媽媽說(shuō)：“這孩子怎么忘了關(guān)門(mén)了！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)小狗跑了。我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小狗不在家，我四處都找了，但都找不見(jiàn)，幾乎把整個(gè)家翻遍了�？墒沁�是沒(méi)有找到，都怪我沒(méi)有關(guān)門(mén)。我想了想，小狗會(huì)不會(huì)被逮狗的逮走了，我現(xiàn)在后悔起來(lái)，不應(yīng)該對(duì)小狗發(fā)火。從那以后，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同時(shí)也想告誡大家，小狗是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)友善的對(duì)待它們。
我又買(mǎi)了一只新的小狗，盡管它也愛(ài)亂咬東西，但是我理解它并原諒它。
六年級(jí)年的作文 篇4
星期二的下午，老師正在給我們講《小學(xué)健康教育》。當(dāng)我們談?wù)摰窖劬Φ臅r(shí)候，老 師忽然沖我們一笑，并說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn) 在來(lái)進(jìn)行一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)�！�
聽(tīng)了老師這句話，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ) 。我坐在座位上，好奇地想著：老師到底要干什么呢？“現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，”老師一聲 令下，“嘿！這可真好玩！”我的同桌一邊笑 著，一邊閉上了眼睛，我也跟著閉上了眼睛。 頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了 。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們從書(shū)包里拿出一張紙， 寫(xiě)上自己的'班別、姓名、學(xué)號(hào)�！蔽绎w速地轉(zhuǎn) 過(guò)身，想打開(kāi)書(shū)包，咦？書(shū)包拉鏈怎么找不到 了？我在黑暗中苦苦摸索著，好不容易才找到 了書(shū)包鏈，打開(kāi)了書(shū)包。不一會(huì)兒，我摸到了四個(gè)硬硬的本子，不用說(shuō)，這肯定是我的《語(yǔ)文筆記本》、《數(shù)學(xué)筆記本》、《英語(yǔ)筆記本 》和草稿本了。我想找草稿本來(lái)寫(xiě)，可是這四 個(gè)本子無(wú)論是厚度還是手感都是一模一樣，根 本就無(wú)法分辨出來(lái)。
突然，耳邊聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“刷刷”聲。呀 ！同學(xué)們肯定都開(kāi)始寫(xiě)了。我無(wú)奈地找出一個(gè)本子，翻開(kāi)本子的最后一頁(yè)寫(xiě)了起來(lái)。對(duì)我來(lái) 說(shuō)，完成老師的這個(gè)要求簡(jiǎn)直是小菜一碟。因 為我平時(shí)寫(xiě)字慢，老師寫(xiě)字快。老師在黑板上 寫(xiě)完板書(shū)后就馬上開(kāi)始講課了，而我還沒(méi)有記 完筆記。于是我只能邊聽(tīng)課邊記筆記，而且還 要認(rèn)真地看著老師。所以，我就練就了這個(gè)絕 活。今天總算派上用場(chǎng)了！哈哈！
老師檢查了同學(xué)們完成的情況后，又給 我們繼續(xù)布置任務(wù)。“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)102 頁(yè)，并完成上面的應(yīng)用題�！薄鞍�！”“請(qǐng)穿 著運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)把鞋帶解下來(lái)，再裝回鞋子上 上。”“�。 �
在這一刻，原本平凡的課變得不平凡。 當(dāng)我們重獲光明的時(shí)候，我們不禁淚流滿面。
回到家后，我在日記中寫(xiě)下了我對(duì)這節(jié) 課的感悟：今天，我體驗(yàn)了失明后的感覺(jué)。讓 我懂得了一個(gè)道理：只有失去了，才懂得那樣 東西的珍貴。我決定,要好好保護(hù)眼睛，不讓它 白白的失去。
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