六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1
我們孫吳的冬天可是最具特色的。一年到頭,冬天是最漫長(zhǎng)的了,從每年的國(guó)慶節(jié)到第二年的五一勞動(dòng)節(jié),都要供暖氣。這可能是全國(guó)供應(yīng)暖氣最長(zhǎng)的地區(qū)了。其中,11月到第二年的3月,有許多日子里,貝加爾湖的冷風(fēng)把這里吹得嘎嘎冷。冰雪覆蓋著森林、農(nóng)田、鄉(xiāng)村、城市,形成了一層厚厚的`鎧甲。毛主席詞:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!睖(zhǔn)確地概括了大小興安嶺的冬天。
每年放寒假的幾十天里,是我們最開(kāi)心的日子。在冰天雪地里,你可以盡情地滑冰、玩雪,跑啊、喊呀、跳啊、吼啊玩熱了就把帽子手套丟到一邊去。過(guò)年前后,在冰雪中吃著燈籠一樣的冰糖葫蘆,看著大糖葫蘆一樣的大紅燈籠高高掛在大門口,這景色絕對(duì)是北國(guó)的獨(dú)有風(fēng)景了。鞭炮的碎屑,落在潔白的雪地上,宛如白布上盛開(kāi)了五彩繽紛的鮮花。那屋頂上燈籠上松樹(shù)上厚厚的白雪在南方只能想象欣賞。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天,我和媽媽去看出生才半個(gè)月的小葉子。聽(tīng)媽媽說(shuō),小葉子不足月,生下來(lái)才四斤。四斤?這么輕,我真想快點(diǎn)看到小葉子。
到了嬸嬸家,我顧不上跟大人打招呼就直奔嬸嬸房間。小葉子睡得正香。我仔細(xì)地看著她,她的頭小得像老芋艿頭,耳朵緊緊地貼著頭皮。一雙小手不停地亂動(dòng),我笑著說(shuō):“小妹妹你這么小就會(huì)做早操。”我握住小妹妹的`手,呀,她的手指細(xì)得像蔥。一雙小腳也在亂動(dòng),小腳露出來(lái)了,我用手指量量,呀,只有我兩個(gè)手指粗。
我問(wèn)嬸嬸:“小妹妹叫什么?”嬸嬸說(shuō):“還沒(méi)取呢?你給妹妹取一個(gè)?”我問(wèn)妹妹姓什么,嬸嬸告訴我姓葉!靶∪~子,妹妹那么小,就叫小葉子!眿饗鸶吲d地說(shuō):“好,小名就叫小葉子。”正在這時(shí),小葉子醒了,她“嗚哇嗚哇”地哭起來(lái),像在唱歌真好聽(tīng)。
吃過(guò)午飯,我和媽媽便依依不舍地離開(kāi)嬸嬸家。我想過(guò)幾天再去看她。
六年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具,那就是橋。
橋是各種各樣的,有玲瓏小巧的石拱橋,巍峨雄偉的'立交橋,回旋別致的九曲橋,
不過(guò),有一種橋,它是以關(guān)愛(ài)、尊重、諒解、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的橋,它就是心橋。
心橋是無(wú)形的橋,它存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間。
心橋是一種最值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好,化敵為友,它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。
心橋是一種最值得愛(ài)護(hù)的橋,只有永久的愛(ài)護(hù)它才會(huì)讓人的情意不朽,只有永久的保存才會(huì)有自己真正的知己。
心橋是一種最值得信任的橋。相信它,你的友情就會(huì)天長(zhǎng)地久;相信它,這個(gè)國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越美好,越來(lái)越繁榮。
心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它,你是永遠(yuǎn)受歡迎的;喜歡它,它也使你很受益的。
心橋,是一種溫暖的橋。通過(guò)它,你可以知道什么叫幸福;通過(guò)它,你可以知道什么叫溫馨。
啊!建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛(ài)護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋,越多,越普遍,我們的這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好!
我愛(ài)心橋。
六年級(jí)作文300字 篇4
那是在很早以前的一件事了,可是到了現(xiàn)在我仍然記憶猶新。那次我們?nèi)喽冀话拙,想知道這是怎么回事嗎?
那年,我上少年宮時(shí),語(yǔ)文喬老師神秘地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)要和我們做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的`名字叫考試,說(shuō)著就發(fā)下了試卷。我很奇怪,怎么考試還是游戲,雖然這不是第一次考試可------考試前,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要認(rèn)真做題,要把卷子看了一次再寫,一定要認(rèn)真呀!這次你們考的和原來(lái)不一樣了等等,等等,說(shuō)了一堆。雖然老師這樣強(qiáng)調(diào),可也沒(méi)有勾起我的好奇心,我也沒(méi)有看就寫開(kāi)了?墒遣坏饺昼娋陀袔讉(gè)人把卷子交上去了,我便往下看了看,題還不少呢,于是我開(kāi)始奮筆疾書,可當(dāng)寫到第九題時(shí)出現(xiàn)了一行字讓我一陣的哭笑不得,原來(lái)第九題是這樣說(shuō)的:以上八道題不寫。于是我又用橡皮把我?jiàn)^筆疾書寫下的擦掉,然后看下一題,是“把名字寫在右上角,交卷!蔽亿s快寫了名字交了上去,只見(jiàn)還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交,我想一定他(她)們也像我一樣沒(méi)聽(tīng)老師的話吧!
做什么事都得細(xì)心,不然就得吃大虧,做什么事也得聽(tīng)別人的話,這雖然只是個(gè)游戲,可里面也包含了老師的良苦用心!
六年級(jí)作文300字 篇5
夏日的夜晚,陣陣晚風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲涼意,周圍安靜得只聽(tīng)到青蛙在歌唱。但,在世界的另一個(gè)角落,一輛汽車正在和大地小聲地說(shuō)著話。輕輕地走過(guò)去......
“我說(shuō),汽車?yán)闲,麻煩你下次行走的時(shí)候輕點(diǎn)行嗎?”路大叔揉著自己的`傷疤說(shuō)。
汽車大爺無(wú)奈地嘆了口氣:“我也沒(méi)辦法呀,我的主人整天開(kāi)車那么快,恐怕,再過(guò)幾個(gè)月我就要退休了呢!”
咦,那不是我家的車嗎?我走上前去問(wèn)道:“你們?cè)谡f(shuō)什么?”
車子一見(jiàn)到我就皺著眉頭說(shuō):“小主人,麻煩你提醒下你的老爸,你說(shuō)他整天開(kāi)車那么快,一堵車就不停地按喇叭,開(kāi)車的時(shí)候還抽煙,快把我嗆死了!
路也插道:“是啊,是啊,你瞧我不僅滿身傷痕,在我的衣服上,還有那么多煙蒂,你說(shuō)我,哎......”
我看看車,又看看路,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“好,我知道了,我一定會(huì)提醒所有人的!”
“還有,還有,要提醒所有駕駛員在開(kāi)車的時(shí)候千萬(wàn)不要玩手機(jī)或者做其他的事情,這很容易造成交通事故的!
恩,我知道了,開(kāi)車時(shí)一定要全神貫注,一心一意!
夜,又恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。
六年級(jí)作文300字 篇6
畢業(yè)了,六年的時(shí)光如一陣風(fēng),悄悄走來(lái),匆匆離去。打開(kāi)記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。
在你頂著艷陽(yáng),滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí),是自己的同學(xué)微笑著給你遞水;在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí),是自己的同學(xué)嘲笑著你,卻還接過(guò)你手中的黑板擦;在你因?yàn)轭}目不會(huì)做,急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,是自己的同學(xué)來(lái)到你的旁邊耐心地講解;在你因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師訓(xùn)斥時(shí),是自己的同學(xué)陪你一起傷心。
同學(xué)的笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過(guò),這有一天會(huì)消失?
畢業(yè)了,我們度過(guò)了2555節(jié)課,12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過(guò)程中的'喜、怒、哀、樂(lè)都變成了小學(xué)生活的痕跡。
抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的大樹(shù);吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個(gè)200米的操場(chǎng),這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校的一草一木,這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶!
畢業(yè)了,教師里的打鬧沒(méi)有了,一起聊天的時(shí)間沒(méi)有了,同學(xué)之間的矛盾也沒(méi)有了,有的只有你說(shuō)我笑。面對(duì)后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對(duì)的是一張考卷之后的再見(jiàn)。
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