美麗校園寫(xiě)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗校園寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
美麗校園寫(xiě)景作文1
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新學(xué)校，這是一座花園式的校園，可美了！
我們的學(xué)校座落在山水御園后面的半山腰上，這里環(huán)境幽靜。沿著臺(tái)階慢慢往上走，進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，一到下課，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的'汗水。近處的小山上一片翠綠，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇�；▔杏袎K大石頭，上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！贝笫^旁種滿花草，看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎您的到來(lái)�！鼻疲▋簜円膊桓适救�，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫(xiě)著“崇文向上，博學(xué)健體”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔：光潔的磁性黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué)，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗校園寫(xiě)景作文2
校園？同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎？你如果這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。通過(guò)我的以下介紹，你們應(yīng)該猜到了。沒(méi)錯(cuò)，的確是我爸爸工作的地方。今天，我就來(lái)介紹一下它吧。
從大門(mén)口進(jìn)去，映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉，它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周?chē)撬蓸?shù)，密密麻麻的，像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會(huì)飛來(lái)一只小黃鸝。熱鬧極了。
再往右邊走，就來(lái)到了小花園。踏進(jìn)小花園里，你一定會(huì)被花園的香氣所感染，那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花，一簇一簇地開(kāi)放著，又美又香。旁邊還有很多的`梧桐樹(shù)，夏天時(shí)開(kāi)著小黃綠色的花，那么可愛(ài)，那么清新，葉片綠得像翡翠似的。坐在樹(shù)下，會(huì)讓你霎時(shí)心神安定，心曠神怡。在這里，常常可以看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐們?cè)诳磿?shū)。
再往下走，就到了我最喜歡的操場(chǎng)了。首先，那操場(chǎng)大的讓人感到震驚，如果我說(shuō)跑道長(zhǎng)400米，你也許不覺(jué)得怎么大，但我再說(shuō)操場(chǎng)的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時(shí)，你一定會(huì)震驚的。操場(chǎng)的前方有旗桿、主席臺(tái)，左邊是沙灘，中間是球場(chǎng)，外圈是跑道。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，容得下一千多人。在操場(chǎng)上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽，也不覺(jué)得擁擠。
到這里，學(xué)校就介紹完了。你會(huì)說(shuō)：“學(xué)校就這么小呀！”哈哈，才不是呢！還有籃球場(chǎng)、小道、教學(xué)樓，很多很多，如果你來(lái)，會(huì)見(jiàn)到更多美麗的風(fēng)景呢！
我愛(ài)美麗的校園！
美麗校園寫(xiě)景作文3
今天，老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。
步入校園，首先映入眼簾的是“敬修樓”，它高大、壯觀，猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍，靜靜地站在那兒。往北一望，北花園展現(xiàn)在眼前，花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放，春天，迎春花展開(kāi)黃色的笑臉。夏天，芙蓉花綻開(kāi)粉色的云霞。秋天，金色的桂花香飄滿園。
順著光滑的大理石鋪成的小路，老師帶我們來(lái)到了南花園，這里最吸引人的就數(shù)老松樹(shù)了。它的枝干很粗，就算我伸開(kāi)雙臂，也就剛剛能抱過(guò)來(lái)，上面的`松針尖尖的，不小心碰上去，扎的我手生疼。它四季常青，就是冬天也能看到它挺拔地站在那里，身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪，那就更好看了，好像穿上了一層一層的白衣服。
再往前走，就來(lái)到了西花園，花園中間有一座小水池，水池中央有一個(gè)雕塑，那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球，含義好像是：“家校連手，共同托起我們明天的太陽(yáng)。”
噴泉花園在學(xué)校的西南角，正是金秋時(shí)節(jié)，石榴樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。桃樹(shù)被桃子壓的彎下了腰，在紫藤花中間，隱約可見(jiàn)幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺，水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中，好看極了，再加上周?chē)鷺?shù)木婆娑，組成了一道美麗的風(fēng)景線。
走出噴泉花園，“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前，在這小小的一塊地方，七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下，格外引人注目。
往西放眼一望，寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾，旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展，我不禁肅然起敬，我仿佛看到了一雙眼睛注視著它，發(fā)出吶喊：祖國(guó)，我們愛(ài)你！……
“校園一日游”結(jié)束了，我戀戀不舍地回了教室，心中還想著剛才看到的美景……
美麗校園寫(xiě)景作文4
我的校園是一年四季都是那么美麗，那么迷人。
春天，春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物蘇醒�；▔锇倩�(zhēng)艷，五顏六色；嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地跳起舞來(lái)；柳樹(shù)披上了一身綠裝，好像一位仙女飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了。春雨“沙沙”，茂盛的大榕樹(shù)吸吮著春天的雨露，顯得更綠了。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火�？墒俏覀兊男@卻非常涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成蔭，密密層層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學(xué)們快步走到樹(shù)蔭下講故事、看課外書(shū)、做游戲。頓時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩……
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零。金黃金黃的落葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，在互相訴說(shuō)校園秋色的美景。這時(shí)，菊花開(kāi)得正鮮艷，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一朵朵，一簇簇，把校園點(diǎn)綴得十分美麗。
冬天，寒風(fēng)號(hào)叫，百花凋零。可是，花壇里的梅花迎著北風(fēng)競(jìng)放清香；校園里的`小松樹(shù)仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹(shù)也給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂(lè)。
難怪校長(zhǎng)每年冬都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“它們那種不怕寒風(fēng)的頑強(qiáng)精神，值得我們學(xué)習(xí)！”
我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛(ài)我的校園！
美麗校園寫(xiě)景作文5
迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)我們美麗的校園，在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹(shù)，有高大的桂樹(shù)，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫(xiě)字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的'花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹(shù)，人們又稱(chēng)為“四季桂樹(shù)”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹(shù)，人們稱(chēng)它為松樹(shù)，有的在綠樹(shù)上蕩秋千，有的在綠樹(shù)下玩耍，有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆�，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
你說(shuō)我的校園是不是很美呢？雖然我們的校園不能跟大城市相比，但是在我的心里，我的校園還是最美的。我很愛(ài)我的校園，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
美麗校園寫(xiě)景作文6
今年我上五年級(jí)，在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà)，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛(ài)的笑臉，組成的畫(huà)面梵。高也無(wú) 與倫比；校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那老師的講課聲，組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫(xiě)；校園里有最感人的'詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的 詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚(yú)缸，里面有金魚(yú)、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚(yú)兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著看 著上課了，聽(tīng)著老師的讀書(shū)聲，我感到了教室如果是知識(shí)的航船，那老師就是船長(zhǎng)，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng)，撒給我們 溫暖的陽(yáng)光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最?lèi)?ài)看的童話書(shū)連忙跑 了過(guò)來(lái)，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專(zhuān)業(yè)的護(hù)士也沒(méi)她溫柔。
在教室里譜寫(xiě)著多少成長(zhǎng)的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗校園寫(xiě)景作文7
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門(mén)外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門(mén)后右邊是一排筆直的.松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有:“精衛(wèi)填�！薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡�......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù)，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫(xiě)字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).
美麗校園寫(xiě)景作文8
春暖花開(kāi)，在這個(gè)校園里，我們正用著青春的色彩，給這個(gè)校園添加顏色，蝴蝶飛舞，紫丁香的香氣在慢慢飄散。
走進(jìn)校門(mén)口，一眼望去，首先進(jìn)入我們的視野是一棟教學(xué)樓，往右拐還是一棟高大又潔白的教學(xué)樓。對(duì)了，我們學(xué)校還有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛開(kāi)了，一經(jīng)過(guò)那條小路，就會(huì)聞到一股濃重的花香味。
操場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，每天同學(xué)們都要到操場(chǎng)，去跑上個(gè)三四圈，每天一大早就有太多太多的學(xué)生在操場(chǎng)上，揮灑著屬于他們的熱血篇章，但是我本人是不喜歡跑步的，特別累。但我還是特別喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，看臺(tái)跑道都充滿著我們對(duì)青春的無(wú)限期待和滿腔熱血。老師們的辦公室每天也很多人，因?yàn)闀?huì)有很多同學(xué)來(lái)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
教學(xué)樓里充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的`讀書(shū)聲，清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮我們的教室。課間是愉快的，開(kāi)心的到處傳來(lái)，一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學(xué)們的友愛(ài)和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校園里飄蕩，校園承載了我們青春的所有時(shí)光，在校園里和同桌的小打小鬧，好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。
這就是我的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到快樂(lè)，在這里學(xué)習(xí)，我感到驕傲，在這里學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，在這個(gè)校園里充滿了我們的青春，我們的喜怒哀樂(lè)。
美麗校園寫(xiě)景作文9
我們的校園坐落于巨峰路旁，校門(mén)口不朝向馬路，而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。
我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂(lè)。
春天，迎春花先長(zhǎng)出花苞，擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條，一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。
夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹(shù)蔭下乘涼。于是，在夏季的`校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天，我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起，人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。
秋天，楓樹(shù)葉火紅火紅的，古人云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。
冬天，梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的花是屈指可數(shù)的，梅花正是其中的一種。俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。
冬天，也是歡樂(lè)的季節(jié)，在一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng)，草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤耍蜓┱�。�?dāng)然，大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中，不僅是需要技術(shù)，還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中，我們都擁有著快樂(lè)。
我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因?yàn)槲覀兌利悾≈挥袑W(xué)生們的活動(dòng)，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！
我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗校園寫(xiě)景作文10
我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級(jí)的，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的`字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機(jī)房、書(shū)法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒(méi)有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現(xiàn)在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi)，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開(kāi)心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗校園寫(xiě)景作文11
我們的校園就像一座美麗的花園。走進(jìn)校園的大門(mén)，首先當(dāng)然是看見(jiàn)挺拔在校門(mén)的大松樹(shù)，松樹(shù)真高啊，高得讓你看不見(jiàn)他的頂;松樹(shù)真大啊， 大得要好幾個(gè)人手拉手 ;才能?chē)∷?，松樹(shù)真綠啊，綠得讓你看不出 其他顏色。校門(mén)的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)里真熱鬧啊，有的人在鍛煉身體，有的人在打籃球和踢足球，還有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈。前方是我們天天都要學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，我們就是一朵朵花，老師就是勤勞的園丁，給我們澆水，給我們知識(shí)，讓我們快快張大成人。
春天，百花齊放，小草探出頭來(lái)吸收新鮮的空氣，蜜蜂們急著踩蜜 ，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，小鳥(niǎo)更不用說(shuō)了，自由地站在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣，曬的小朋友的臉紅通通 ，鮮花和小草都垂頭喪氣 的.，一點(diǎn)精神都沒(méi)有 了，樹(shù)爺爺們也彎著腰，好象累極了。夏天的校園真熱鬧��！
秋天，一片片葉子從天而降，就像一只只蝴蝶和一只只小鳥(niǎo)在天空自由自在飛來(lái)飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了，美麗的花兒的 花瓣都落光了，花兒也枯萎了。巨大的松樹(shù)變成了一根沒(méi)葉子的木棒了，植物們都不高興了。
冬天，植物們都披上了白色的外衣，校園里一片雪白。我們的操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)凇傲锉鶊?chǎng) ”里面打雪仗，堆雪人，玩的開(kāi)心極了！
校園一年四季都洋溢著孩子們的笑聲 ，校園是我們的天堂，我們愛(ài)我們美麗的校園 。
美麗校園寫(xiě)景作文12
我們的學(xué)校是美麗而寬闊的，一眼看過(guò)去操場(chǎng)和教學(xué)樓是最最顯眼的，菁菁校園，草長(zhǎng)鶯飛。
操場(chǎng)分成三部分，是紅彤彤的環(huán)形跑道，像鋪了綠地毯的足球場(chǎng)，高大而迷你的籃球場(chǎng)。環(huán)形跑道總長(zhǎng)500米，有5圈，一個(gè)人1分鐘跑一圈，平均速度必須達(dá)到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球場(chǎng)面積約1000平方米，要1000個(gè)人才可能站滿。籃球場(chǎng)長(zhǎng)15米，對(duì)于其他籃球場(chǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在太小了。
教學(xué)樓共分成兩幢樓，一幢是教室，一幢是各課專(zhuān)用教室。一間教室與另一間教室是連著的`，可以互補(bǔ)。另一幢教學(xué)樓里，“裝載”著各課專(zhuān)用教室，它們各有特色。掛滿美麗圖畫(huà)的美術(shù)教室，做各種實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室，讓大家來(lái)運(yùn)動(dòng)的體育教室，讓人陶醉其中的音樂(lè)教室，給人靜泌的圖書(shū)館
我喜歡這書(shū)聲瑯瑯的校園，那為什么喜歡呢？因?yàn)樾@是快樂(lè)的小孩，是熱鬧的游樂(lè)園。那里有莘莘學(xué)子，早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導(dǎo)，打是愛(ài)，罵是愛(ài)，一分也是愛(ài)，有句話叫“一日為師，終生為父。”老師打是叫我們聽(tīng)話，罵是我們太大意了。下課十分鐘，同學(xué)們打鬧嬉戲，有的翻花繩，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球真多��！各種各樣，有模有樣，生龍活虎，玩的真嗨��！
啊，我愛(ài)我的學(xué)校，美麗的校園！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！我要做一個(gè)好孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)的好少年！
美麗校園寫(xiě)景作文13
我的學(xué)�！部凳械谝恍W(xué)座落在育才路的東邊，它雖然面積不大，但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。
當(dāng)你來(lái)到我的校門(mén)口，首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園，道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花園里的花朵姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。每年春天萬(wàn)物復(fù)蘇，枝繁葉茂，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。再往里走，就是教學(xué)樓和大小操場(chǎng)，教學(xué)樓高大、整齊，每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅，陪伴著我們度過(guò)了學(xué)校的每一天。操場(chǎng)的旁邊是主席臺(tái)，高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校每年都要舉行各種活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞，盡情展示自己的`才華，操場(chǎng)的周?chē)N著高大的香樟樹(shù)，迎面會(huì)撲來(lái)淡淡的清香。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在校園里，教室便傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課鈴聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有的人在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，非常熱鬧。我們?cè)谛@里度過(guò)充實(shí)而又快樂(lè)的每一天。
我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了三年多快樂(lè)的時(shí)光，在老師辛勤的哺育下，我在這里健康茁壯地成長(zhǎng)著。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得了許多做人的道理。她給了帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，也給我留下了許多美好的回憶！
我愛(ài)我美麗的校園！歡迎大家到我們學(xué)校做客。
美麗校園寫(xiě)景作文14
千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無(wú)際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，這是一種奔放、清新、充滿生機(jī)的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機(jī)勃勃，充滿快樂(lè)的'美。
“叮�！彪S著“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥(niǎo)，散布在校園的每一個(gè)角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂(lè)呼，走道間充滿了生機(jī)。
都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉，我的校園里處處充滿著書(shū)香。走在走道上，一旁的圖書(shū)架上，擺滿了圖書(shū)。還有二樓的書(shū)吧，什么四大名著、《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說(shuō)到書(shū)吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間，小石橋上人多了起來(lái)，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因?yàn)橥だ认褚粋�(gè)小迷宮，所以我們?cè)诶锩嫱嫫鹆死鲜笸涤�，把“貓”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
圣誕節(jié)要到了，我們每個(gè)班的門(mén)上都掛起了圣誕花環(huán)，更美的是樓下的圣誕樹(shù)，一到晚上，這棵圣誕樹(shù)就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園，校園就像數(shù)字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場(chǎng)了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場(chǎng)，時(shí)不時(shí)就會(huì)有人去光顧。操場(chǎng)邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，只要下課，總會(huì)有幾個(gè)人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美，人更美。當(dāng)老師走過(guò)，一聲聲“老師好”就會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)?shù)厣嫌欣�，一次次彎腰就�?huì)出現(xiàn)。
我們的校園是最美的，和那些風(fēng)景秀麗的地方比，毫不遜色，因?yàn)槲覀兊男@有美，更有德。
美麗校園寫(xiě)景作文15
我們有一個(gè)美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”，今天就讓我們來(lái)游覽一下我們的學(xué)校吧！
來(lái)到學(xué)校園的伸縮門(mén)旁邊，是一個(gè)紅瓷磚墻，上面蒼勁有力地寫(xiě)著“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，走進(jìn)大門(mén)，寬闊的甬道呈現(xiàn)在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因?yàn)樗臉?shù)冠像龍爪，又是槐樹(shù)的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的，在炎熱的陽(yáng)光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開(kāi)花時(shí)，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球，有的一條一條地掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時(shí)候校園連風(fēng)打的漩渦都香氣撲鼻，整個(gè)校園都浸在香海中。
我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個(gè)花的形狀，那花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著，有粉紅色的.野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的郁金香大粉色的丁香，一到每年的春天，花壇就會(huì)變得十分美麗！
走出花壇，回到甬道上，走過(guò)高聳的國(guó)旗桿，來(lái)到教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓是紅白相間的，就像一個(gè)巨人莊嚴(yán)地坐在那里，我們的教學(xué)樓有三層，十分高大，走進(jìn)一樓的大廳，左側(cè)是我們的校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛(ài)、勵(lì)志、自強(qiáng)，還有一個(gè)畫(huà)像，上面畫(huà)的是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫(xiě)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還將勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺(jué)得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿了學(xué)生的作品：繪畫(huà)、針織等等，看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓墻上貼著學(xué)生的字和名家的古詩(shī)，還有孔子的名言：“三人行必有我?guī)熝�。逝者如斯夫�！钡鹊取?/p>
看，這就是我們的學(xué)校，多么美麗呀！我愛(ài)我們的學(xué)校！
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