【必備】美麗的校園四年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。
來(lái)到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛(wèi)者,日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開(kāi)著,更顯出她的嬌羞;ㄏ悴⒉粷庥,像少子剛睡醒還沒(méi)有噴香水似的。等秋天來(lái)到的時(shí)候,桂花全都盛開(kāi)了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時(shí),整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過(guò)幾天,整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋,生機(jī)盎然。
再往前走,是“U”字形的.四層教學(xué)樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書(shū)聲,就來(lái)到教室。走進(jìn)教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書(shū)角、黑板報(bào),透出一股擋不住的書(shū)香氣息。
走出教室,來(lái)到走廊,倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望,就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹(shù)叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個(gè)彎,就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上,透過(guò)圍墻和高在蔥郁的樹(shù)木,常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面,常能聽(tīng)到河面船駛過(guò)發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來(lái),令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學(xué)校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
你們知道嗎?在最良橋畔,有一所美麗的學(xué)校——余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月,我們的校園就會(huì)變得煥然一新,充滿了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹(shù),那樟樹(shù)就像一個(gè)勇士,時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹(shù),散發(fā)著陣陣醉人的花香,直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書(shū)上,那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前,一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字,格外醒目。石頭旁的那棵樹(shù),就是我們學(xué)校的樹(shù)中之王——紅花繼木。它彎曲著身子,像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,石頭和紅花繼木互相映襯,變成了一幅美麗的畫卷。
穿過(guò)大廳,我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的'使者,時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令,把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁,有一片茂盛的柳樹(shù)林,這些樹(shù)都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子,有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美,看看那一株也很美,如果將眼前的柳樹(shù)比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
再走近些。“哇!開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了!”我忍不住驚嘆道。看看那鮮紅的辣椒,像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜,長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥,它在向我們展示它那旺盛的生命力呢!
這就是我們美麗的校園,如果你們喜歡我們的校園,就來(lái)參觀吧!我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)!罴液W(xué),是一所干凈、美麗的學(xué)校!不信你們看!
走進(jìn)校門,我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道,站在這里,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫面!操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng),你看,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的在跳繩……多熱鬧呀!操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起,和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
升旗臺(tái)的`后面有三棟大樓,“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方,“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過(guò)它們,都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字,大概是想提醒我們要做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧!
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢!它叫“逐夢(mèng)園”,我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小,卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝,那只小天鵝正仰著頭,向上吐水呢!小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單,你瞧,小金魚(yú)就是它的玩伴,它們快活地在水里游來(lái)游去,似乎想引起小天鵝的注意呢!
這就是我們美麗的校園!
我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
朋友們?你們汲取知識(shí)的地方在哪里?對(duì)了,是學(xué)校,我很愛(ài)我的校園!
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園,她把綠色灑滿校園?!楊樹(shù)和柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條在微風(fēng)中翩翩起舞,像一位位仙女在微風(fēng)中飄來(lái)飄去?粗@樣的情景,使我不由得想起賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀!毙〔輳牡叵虑那牡靥匠隽四X袋,挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí),會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)。花壇里有月季花、玫瑰花,但我最喜歡的'是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……
夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來(lái)了。她把炎熱灑滿校園。樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,像一把把打開(kāi)的大傘;▔锏幕ǜ(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤,。小魚(yú)在荷葉下快活地游來(lái)游去,荷花立在水面上,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的秋天。樹(shù)葉變成了金黃色,樹(shù)葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,像一只只小手在向樹(shù)媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,彎著腰,低著頭,有氣無(wú)力的樣子;▔锏幕娂姷蛑x了,只有菊花還在爭(zhēng)奇斗艷。
冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來(lái)了,他帶來(lái)了白色。樹(shù)都變得光禿禿的,只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪,小朋友們都紛紛跑出了教室,在雪地上興奮地打雪仗,堆雪人。
我的學(xué)校真美麗,你看,一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過(guò)去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見(jiàn)幾把木頭長(zhǎng)椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽(yáng)而下,婆留亭在太陽(yáng)光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹(shù)上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來(lái),如果你剛好經(jīng)過(guò),落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開(kāi)的竹竿,竹竿以前會(huì)流出水來(lái),水會(huì)落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的`“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過(guò)小溪。小溪的水面上,有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚(yú)池。魚(yú)池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長(zhǎng)著一種有長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物,那便是睡蓮。魚(yú)池里一條條金魚(yú)在歡快地游動(dòng),紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。
魚(yú)池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí),一道水柱會(huì)從噴水口噴出,水柱越來(lái)越高,最高的時(shí)候可以噴三四米呢!
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場(chǎng)上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書(shū)氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的`辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽(tīng)懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了,我問(wèn)蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō):“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題,這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考!
這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛(ài)我的學(xué)校和老師們!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的學(xué)!铰沸W(xué),坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學(xué)校,不信就隨我參觀一下吧!學(xué)校坐南朝北,校名是由著名書(shū)法家王學(xué)仲先生題寫的,剛勁有力。進(jìn)了大門,迎面就是辦公樓,與后面的教學(xué)樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。
這邊是《三字經(jīng)》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國(guó)先圣及教誨,中國(guó)地圖與萬(wàn)里長(zhǎng)城圖相向而立。辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側(cè),有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個(gè)精致的小池塘,滿池荷花綻放,真是一個(gè)令人愜意的小小的天井院。所有的'教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報(bào)、彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設(shè)施,教室兩側(cè)各懸掛三幅勵(lì)志名言,激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)。再到操場(chǎng)參觀一下吧。教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng),新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎,同學(xué)們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對(duì)籃球架,周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材,同學(xué)們可以在那里盡情地
學(xué)校一般都有操場(chǎng),但是各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)是不太一樣的。這里除了寫操場(chǎng)上有些什么東西之外,還寫到運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。
玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長(zhǎng)的宣傳櫥窗,學(xué)校狀況、教學(xué)情況和學(xué)生的活動(dòng),還有各類榮譽(yù)照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來(lái)參觀,我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦!
“我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫宣傳欄!霸趺礃印桑俊币粋(gè)問(wèn)句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,她既是我們的校園,也是我們的樂(lè)園。
走進(jìn)銀灰色的大門,就可以看見(jiàn),旁邊有一個(gè)酒杯形的`小花壇。筆直地矗立在那里,像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士,小花壇里開(kāi)滿了金燦燦的蝴蝶花,正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開(kāi)的這么嬌艷,我們就像著美麗的鮮花,而老師,就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人,不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一,我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下,像軍人一樣威武地站著,一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗,眼望國(guó)旗緩緩升向藍(lán)天,和白姐姐、太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話呢。
丁零零,上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本,等著老師的到來(lái),只要是在早晨,校園里隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲在回蕩。下課啦,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),沖出教室,跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞,老鷹神出鬼沒(méi),嚇得小小雞東躲西藏,有的在玩跳皮筋,她們的馬尾辮一跳一跳的,像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛(ài)校園的美麗景色,更愛(ài)我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
微風(fēng)吹過(guò)臉龐,看,那幾片樹(shù)葉在微微搖動(dòng)。哇,微風(fēng)在此來(lái)襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車輛川流不息,車燈像劍般飛刺過(guò)去,沒(méi)有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒(méi)有我們幸運(yùn)了,他們?cè)诖萄、使人厭煩的燈光下讀書(shū)、寫字。
看,那邊,有四個(gè)孩子,手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了,沒(méi)有旁邊三個(gè)孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來(lái),繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的東西,就蹲下去撿,那三個(gè)孩子似乎在勸說(shuō)他,他們有手牽手走過(guò)去,消失在我的`眼線中,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我第一次知道,原來(lái)細(xì)心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外,原來(lái)如此美妙。
銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來(lái)不及了,同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了,腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意,而我卻聽(tīng)清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季,銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。
銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。
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