美麗的校園作文[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園作文3篇,歡迎大家分享。
![美麗的校園作文[薦]](/uploads/00/d0a3d4b0004_5f431d0be43e3.jpg)
美麗的校園作文 篇1
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去,大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹(shù)媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小,可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了,雖然老了些,不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹(shù)媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的',20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹(shù),用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹(shù)。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上,萬(wàn)人之下!
大榕樹(shù)媽媽呀,你真是無(wú)比的美麗,我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!
美麗的校園作文 篇2
一小在一條小胡同里,每天家長(zhǎng)送我們上學(xué)都會(huì)有這樣的聲音“好好聽(tīng)講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學(xué)們問(wèn)好。
春天來(lái)了,校園主席臺(tái)前的小花壇里,小草早已用頭頂破土,鉆出地面,露出綠色的小腦袋;▋阂押拧M瑢W(xué)們脫下笨重的衣服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有的跳繩,有的投沙包,還有的'跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。
夏天來(lái)了,校園里的小草早已長(zhǎng)的密密的,那些沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的小草和根部沒(méi)有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈,而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽(yáng)綻放著燦爛的笑臉。中午,太陽(yáng)升到我們的頭頂,把操場(chǎng)烤的火燙,也把我們的心燒的火燙。
秋天悄悄來(lái)了,校園里楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)吹過(guò)卷下了樹(shù)枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了,小草也把頭卷了回去,顯得一點(diǎn)都不精神,可是小石榴樹(shù)上卻掛著累累碩果。
冬天到了,天空上雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)上都積滿了松雪,樹(shù)上的積雪只要用力一搖,雪就都會(huì)嘩啦嘩啦的往下掉,我們雖然覺(jué)得很好玩,可是清潔工不這么認(rèn)為,她們還要把我們抖下來(lái)的雪收拾掉,這時(shí)我們?cè)诖蛑潱鍧嵐s滾下了大粒的汗珠。
美麗的校園作文 篇3
我的校園很美,兩邊都是大樹(shù),綠樹(shù)成蔭,那里沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有廢氣,只有清清的空氣,快樂(lè)的孩子。我們學(xué)校雖然不大,沒(méi)有名氣,可我們一樣快樂(lè),一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹(shù)上,住著很多小鳥(niǎo),每次我上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)喳喳的叫著像在歡迎我呢!
我們的教室雖然不夠?qū)挸,但可以坐?0多位同學(xué),我們的教室很明亮,有時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)、蜜蜂在窗子上聽(tīng)我們上課。
我們的老師給我們說(shuō):“要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要傷害小動(dòng)物!彼晕覀儗W(xué)校的`同學(xué)都很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候,有一個(gè)小朋友跑著玩,一下子被一個(gè)大石頭絆了一下,他被摔傷了。老師看見(jiàn)了,就把他帶到醫(yī)院去,很多小朋友都鼓勵(lì)他,他都哭了,我們還是要他堅(jiān)強(qiáng),還在鼓勵(lì)他。后來(lái)他的傷好了,老師說(shuō)他很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校,它是一個(gè)活潑、可愛(ài)、快樂(lè)的校園,是一個(gè)美好的校園。我愛(ài)玩的校園。
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