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母愛(ài)作文600字

時(shí)間:2026-01-30 09:09:30 母愛(ài)作文600字

母愛(ài)作文600字(精品10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的母愛(ài)作文600字10篇,歡迎大家分享。

母愛(ài)作文600字(精品10篇)

母愛(ài)作文600字 篇1

  世間有一種愛(ài),這種愛(ài)是不求回報(bào)的,是無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)處不在的愛(ài),這種愛(ài)便是----母愛(ài)

  記得我五歲的時(shí)候,一天早晨,我吃完飯從家里往學(xué)校出發(fā),這時(shí)媽媽急匆匆的從家里跑出來(lái),把我叫住,跑到我面前遞給我一把傘,然后說(shuō)剛才天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下暴雨,我正好要打掉瓶,沒(méi)時(shí)間接你,以防萬(wàn)一,還是帶把傘比較好,我抬頭一看天空陽(yáng)光明媚,清空萬(wàn)里,怎么可能下雨呢,我趁媽媽不注意的時(shí)候飛快的跑向?qū)W校。

  中午太陽(yáng)公公慢慢的消失了,雷公公不知不覺(jué)的打起了雷,風(fēng)阿姨也刮起了風(fēng),雨奶奶也下起了與,到了放學(xué)的時(shí)候,帶了傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)回了家,沒(méi)帶傘的額同學(xué)要么淋雨回了家,要么被家長(zhǎng)開車進(jìn)接走了,我一沒(méi)帶傘,二媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我,我十分著急,像熱鍋的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),

  我心里十分煩惱,早知道如此,今天早上我就應(yīng)該聽媽媽的`話,帶把傘,雨越下越大,我獨(dú)自站在學(xué)校門口,進(jìn)退兩難,雨水沖擊著房頂,我十分害怕,生怕房頂塌下來(lái),想到這里我便心顫顫的,我想看來(lái)今天是回不了家了,我也要餓著肚子撐一下,我想這,一個(gè)人走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,看著窗戶久久發(fā)神。

  突然,我發(fā)現(xiàn)窗外,出現(xiàn)了一個(gè)身影,我認(rèn)真一看,是媽媽,我一蹦三尺高,我飛快的跑到媽媽懷里,我見媽媽穿的十分少,便問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)怕接你晚,沒(méi)來(lái)的及換,我聽了十分難過(guò),都是因?yàn)槲姨涡粤,才使媽媽穿單薄的衣服,都快感冒了?/p>

  母愛(ài)如雨,滋潤(rùn)我們的心田,母愛(ài)如傘,替我們遮風(fēng)擋雨。

  母愛(ài)如筆,幫我們書寫人生,母愛(ài)如書,使我們攀登更高的階梯。

母愛(ài)作文600字 篇2

  “慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉!

  這是一首母愛(ài)的頌歌。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛(ài)。每當(dāng)看到這詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我們,從小把我們帶到大。我也做了一回“媽媽”,正是因?yàn)檫@次體驗(yàn),我才真正明白媽媽是多么的辛苦。

  老師讓我們每個(gè)同學(xué)從家?guī)б粋(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),我不知道老師為什么要我們這樣做。

  上學(xué)時(shí),我?guī)Я艘粋(gè)又圓又大渾身穿著潔白衣服的小寶寶---雞蛋。因?yàn)樗臍ず鼙∪菀灼扑,于是,我用一個(gè)小塑料杯裝上了它,下面還墊著棉花,就當(dāng)作它的小“窩”吧!上學(xué)的路上,我小心的呵護(hù)著它,生怕它碎了。

  大課間做完操,我趕快跑回教室里,生怕同學(xué)們亂跑時(shí)碰到我的桌子,雞蛋從“窩”里掉出來(lái)摔壞了。還好,它安靜地躺在那里睡覺(jué)呢,我松了一口氣。

  可是,意想不到事情發(fā)生了,我拿書的時(shí)候,胳膊不小心碰到了它的“窩”。結(jié)果,可憐的'雞蛋寶寶,“啪”地一聲掉了出來(lái),我的心也“咯噔”地跳了一下,心想:完了。我慢慢地蹲下來(lái)看著地上的一灘雞蛋液,難過(guò)極了。我想起了媽媽在我摔倒時(shí),她一定也很難受。

  一天過(guò)去了,班里沒(méi)幾個(gè)人的能把“小寶寶”養(yǎng)“大”。老師問(wèn)了幾個(gè)把“孩子”養(yǎng)好的媽媽(爸爸)。月月說(shuō):“我當(dāng)時(shí)想到了一句話‘最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。’所以我把寶寶放在了課桌里!毙〖t說(shuō):“我媽媽告訴我了一些好辦法!!蠋熣f(shuō);“養(yǎng)好一個(gè)孩子并不容易,你得去關(guān)心她(他)、呵護(hù)她(他)。

  這時(shí)我終于明白老師為什么要讓我們帶雞蛋了,我們?cè)谙硎苣笎?ài)的恩澤時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心呵護(hù)母親。

母愛(ài)作文600字 篇3

  我眼中的母愛(ài)是偉大的,她的偉大來(lái)源于她的樸實(shí)、真實(shí)和無(wú)私。母愛(ài)樸實(shí)平淡,又無(wú)處不在,以至于讓人習(xí)以為常。生活中,無(wú)論我對(duì)母愛(ài)感恩與否,她都憑著那一份愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔,一如既往地愛(ài)我,呵護(hù)我。不錯(cuò),試問(wèn)誰(shuí)會(huì)在我們生病時(shí),不分晝夜地照顧我們,為我們擔(dān)憂?又有誰(shuí)會(huì)在我們還不懂分辨是非的時(shí)候,引記得有一年冬天,早上七點(diǎn),像往常一樣,我背著書包準(zhǔn)備上學(xué),推開房門,一陣寒風(fēng)襲來(lái),我頭暈得像喝醉了酒一樣,還感覺(jué)有頭痛。媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進(jìn)房中量體溫。導(dǎo)我們走向正確的道路?答案只會(huì)是母親.由此可知母親是多么偉大了.三十九度二,你怎么不早說(shuō),走,我領(lǐng)你看病去!薄皨寢,你還發(fā)燒呢。”“管不了那么多了。”媽媽說(shuō)完,披上大衣領(lǐng)著我走出家門。真冷啊!我就像掉進(jìn)了冰窯。媽媽拉著我的手,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套,就摘下她的手套給我!安,我不戴,您戴吧!薄翱欤瑡寢屖植焕!笨晌颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t。不爭(zhēng)氣的老天爺偏在這時(shí)更冷起來(lái),媽媽急忙給我披上大衣。我一步三搖地走著。媽媽心痛地蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我背你!闭f(shuō)著就把我背起來(lái)。我伏在媽媽的身上,只覺(jué)得一陣陣暖流涌向我心頭。

  到了醫(yī)院后,媽媽急忙問(wèn)醫(yī)生該怎么辦?醫(yī)生說(shuō):“只是感冒發(fā)燒罷了,按這張紙去那邊抓藥。”醫(yī)生雖然這么說(shuō),可媽媽還是不放心,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  回到家后,媽媽為我熬藥,然后又開始了她的工作。我在床上不知不覺(jué)地睡著了。醒來(lái)后,媽媽圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,然后把藥端過(guò)來(lái)給我喝。我望媽媽那布滿血絲的雙眼,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。媽媽看了,心疼地說(shuō):“乖孩子,別哭,吃了藥就沒(méi)事!

  時(shí)間像無(wú)情的'流水,會(huì)把記憶中的事沖得像鵝卵石那樣光滑。但這件事我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  母親的愛(ài)是根本沒(méi)法補(bǔ)償?shù),所以希望我們能夠理解母親的一片深情,要盡量使她快樂(lè),作為她撫養(yǎng)我們恩情的回報(bào)。

  母愛(ài),就是這么偉大。

母愛(ài)作文600字 篇4

  漫步街頭,往事歷歷在目。

  一空氣的悶熱在彰顯著夏季的特點(diǎn),但您的愛(ài)卻像這悶熱天氣里的一陣清風(fēng)。朋友邀請(qǐng)我與其結(jié)伴游玩,我高興地同意了。門前,您問(wèn):”出去干嘛?”“玩!蔽曳笱艿鼗卮鹉!岸贾形缌耍酝晡顼埲グ,要不然得了胃病就不好了……”您的語(yǔ)氣充滿了擔(dān)心!鞍パ,煩不煩啊,一頓不吃又不會(huì)得胃病。再說(shuō),我可以在外面吃啊!蔽也荒蜔┑膶(duì)您說(shuō)道。出了門,耳邊傳來(lái)幾米外您關(guān)心的聲音:“記得吃午飯啊……”

  二天氣的變化也讓溫度有所變化,但您的愛(ài)卻沒(méi)有變化。起床,刷牙,洗臉……站在門前,風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),哈一口氣,搓搓手,跺跺腳……希望自己的身體暖和起來(lái)。您看到了這一幕,默默地到我的衣柜里拿了一件棉襖披在我身上,柔聲說(shuō)道:“天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服,小心感冒……”我反駁道:“這點(diǎn)冷算什么,我們學(xué)校的人還有只穿兩三件衣服呢……”我將披在身上的棉襖扔到您懷里,扭頭去上學(xué)。您看著懷里的棉襖,張了張嘴想說(shuō)什么,可最終沒(méi)有說(shuō)什么……

  三看著面前堆成一座小山的作業(yè),心情不禁煩躁了起來(lái),既憤怒又郁悶的.望著作業(yè)?蛇@樣也不是辦法,只好埋頭做著作業(yè)!边颠怠胺块T被敲響,你走了進(jìn)來(lái)。將一杯熱牛奶擱在我左手邊,”喝杯熱牛奶吧,暖暖身子……“您輕聲說(shuō)完,便躡手躡腳地走了出去,還把房門輕輕關(guān)上。終于做完作業(yè),洗漱好,便上床睡覺(jué)了。桌上原本冒著熱氣的牛奶,已經(jīng)變的冰涼冰涼。母親,您的愛(ài)是那么的無(wú)私慈祥,而我……

母愛(ài)作文600字 篇5

  “世上只有媽媽好”,不錯(cuò),媽媽的愛(ài)是偉大的,只要你珍惜它,這種愛(ài)就將伴你一生。但是,這愛(ài)卻有一種特殊的表達(dá)方式——嘮叨。

  我的母親就是一位愛(ài)嘮叨的`人。只要看見我在玩或是做錯(cuò)什么事,她便似蟬一般吱吱不休地叫起來(lái)。

  一次,我剛從外面回來(lái),媽媽看見了,便說(shuō):“你去哪里了?你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你做沒(méi)做作業(yè)?洗沒(méi)洗衣服?天都快黑了,還不準(zhǔn)備做晚飯,成天像匹野馬一樣到處跑。鳥兒有個(gè)窩,耗子有個(gè)洞,總要?dú)w屋呀。人家怎么沒(méi)像你一樣,到你屋頭玩到黑?……”就這樣,整整罵了我半個(gè)鐘頭,我卻無(wú)法爭(zhēng)辯。

  還有一次,我和弟弟打架,媽媽早不回來(lái)晚不回來(lái),偏偏在我打弟弟的時(shí)候回來(lái)了。她陰沉著臉訓(xùn)斥道:“在干什么?打著好玩嗎?親姐弟都這樣,還得了?!姐姐不像個(gè)姐姐,弟弟不像個(gè)弟弟!作業(yè)做起了沒(méi)有?沒(méi)有。坑袝r(shí)間打架還沒(méi)時(shí)間做作業(yè)?!再挨,別人都吃午飯了……”又罵得我們狗血淋頭。

  媽媽雖然嘮叨,但我知道這是對(duì)我的深厚的愛(ài)。就像蟬一樣,它用它響亮的歌聲聒噪了一個(gè)夏天,聽起來(lái)的確很煩,但是,那卻是它生命的使命。∽怨诺浇裼卸嗌偃速澝浪。蟬是純潔的象征,母親就好比這純潔的蟬,用她那嘮叨的聲音響亮我們的一生。母親的恩情比天高,比海深,這是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H啊,你好比春天的陽(yáng)光,我好比小草,你給了我多少溫暖、快樂(lè)和幸福。就好像小草難以報(bào)答陽(yáng)光一樣,您的恩情我一輩子都難以報(bào)答。所以,我要大聲地贊美你——母親!

母愛(ài)作文600字 篇6

  有人說(shuō),只有母愛(ài)是無(wú)私的,最偉大的其實(shí)除了母愛(ài)還有其他的親情能于她相比,祖國(guó)情,師生情,這不都是嗎?

  最真摯的愛(ài)不用彩筆渲染,更不用語(yǔ)言去解釋,她只需要有一顆心,也只有一顆心才能讀懂她。

  大災(zāi)之后必顯大愛(ài)。

  在救援時(shí)的一幕幕讓那個(gè)我永生難忘。地震來(lái)臨之時(shí),一位教師不顧自己的生死,緊急疏散學(xué)生,直到最后,兩位學(xué)生無(wú)法逃出,老師抱起學(xué)生藏在講課桌下,不幸降臨,一根柱子重重的砸在了他的身上,他沒(méi)有發(fā)出一聲掙扎就走了,但是兩只胳膊還是死死地?fù)е鴮W(xué)生不放,直到救援人員感到,由于老師抱著不放,營(yíng)救無(wú)法進(jìn)行,最終鋸了他的一個(gè)胳膊,終于將學(xué)生救了出來(lái)……。他。就是譚老師,中國(guó)有這樣了好老師,何愁會(huì)不富強(qiáng)呢?

  在生的盡頭,在生命的.最后是可,一位母親,腰彎成了弓形,把年近三個(gè)月大的嬰兒房在地上,讓自己承受一切壓力,一切苦難?墒沁在沉睡的嬰兒還不知道發(fā)生了生命……救援人員還撿到一部手機(jī),有一條還未發(fā)送的短信,上面寫著:孩子如果你能活下來(lái),你一定要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。在場(chǎng)的人無(wú)不滿眼淚花。

  母愛(ài),師生情,都是人世間最無(wú)私最偉大的愛(ài),她們的偉大組成了祖國(guó)的偉大,組成了祖國(guó)的愛(ài)。

  五月十九日,北京天安門聚集幾萬(wàn)人舉行追悼會(huì),沒(méi)有人組織,沒(méi)人通知。廣場(chǎng)上三分鐘沉默之后,想起了一陣又一陣的吼聲:四川加油!汶川加油!中國(guó)加油!他們紛紛捐款,他們互不相識(shí),但卻有同一顆心!

  這就是愛(ài),這就是無(wú)私的愛(ài)!

母愛(ài)作文600字 篇7

  有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)……

  有一種東西在你的身邊無(wú)聲無(wú)息,它可能平淡如開水,沒(méi)有玫瑰花綻放的熱烈,也沒(méi)有林間小鳥追逐的歡鬧。你可能覺(jué)察不出它的存在,就像空氣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的奧妙時(shí),你會(huì)感到脫胎換骨的慶幸;但當(dāng)你漠視它并最后失去它時(shí),你會(huì)感到蟲噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛(ài),更確卻得說(shuō)是父母之愛(ài)。

  生活中的我們都把母親對(duì)我們的愛(ài)看得理所當(dāng)然,母親的忙碌也看成是習(xí)慣性的動(dòng)作。

  母親睡覺(jué)的樣子,相信很多人都沒(méi)看過(guò),即使看過(guò)的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,“媽媽赤裸著身子躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的.毛巾……她是在洗澡時(shí)不知不覺(jué)地睡著的……她太勞累了……!

  就像生活中處處都是美一樣,母愛(ài)也無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否可以讀懂。母親是偉大的女人,她可以為子女人任勞任怨,她很愛(ài)你,但她不會(huì)說(shuō)出。她的目光會(huì)永遠(yuǎn)停留在你身上,無(wú)論你走向何方。她永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你,無(wú)論你是多么的落魄與悲哀。她會(huì)為你付出所有,即使這樣的付出可能不會(huì)得到任何回報(bào)

  有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)。

  或許可以這樣說(shuō),母愛(ài)有多深,它腳下的路就有多長(zhǎng),這路從一開始就鋪在了我們子女內(nèi)心的最溫暖處了。

母愛(ài)作文600字 篇8

  媽媽的母愛(ài)是平凡也是偉大的,那種對(duì)子女的愛(ài)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以表現(xiàn)出來(lái)。

  如果說(shuō)父愛(ài)是一望無(wú)際的大海,那么母愛(ài)則是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切。如果說(shuō)父愛(ài)是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌,那么母愛(ài)則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

  媽媽的母愛(ài)是平凡的每一步,每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。

  在一個(gè)炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來(lái)到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問(wèn)題目:“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺(jué)吧!”我聽了,厭惡的.抱怨了幾聲題目:“哎呀!煩死了!這個(gè)鬼天氣熱死人了!”夜愈來(lái)愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢(mèng)里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛(ài)的雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺(jué),可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種感動(dòng)在心中油然而生。

  第二天,夕陽(yáng)西下,暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。

  媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來(lái)清香!

  媽媽你知道嗎?在那驕陽(yáng)似火的夏天,我愿化作一陣清風(fēng),為您拭去豆大般的汗珠。

  媽媽您知道嗎!在那北風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽(yáng)光,讓您溫暖!

  媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

  媽媽的母愛(ài),只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察、用心體會(huì)。你就會(huì)感受到深深的媽媽的母愛(ài)。

母愛(ài)作文600字 篇9

  有人說(shuō):“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許,一句問(wèn)候,一個(gè)親吻,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式,報(bào)恩慈母。人,會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變:變老,變丑,更加衰弱;

  人,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力,更有信心,更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣;人,就像一棵樹,一株花,如果沒(méi)有水的澆灌,終有一天會(huì)枯死;人,就像一口井,如果不停地去挑,一定會(huì)沒(méi)有水源而因此干掉!

  而母愛(ài)卻不同,它包含著對(duì)兒女“比天還高,比海還深”的`情誼與愛(ài)。像荷花,出淤泥而不染。

  或許,有些人會(huì)傻傻的問(wèn):“母愛(ài)象征著什么呢?”,讓我來(lái)告訴你吧,母愛(ài)象征著高貴,如果你用金錢交換母愛(ài),那是可恥的。如果你用金錢來(lái)回報(bào)母愛(ài),愚昧的想法。

  同樣,母愛(ài)也象征著與平,與平是世界上最珍貴的,如果沒(méi)有了與平,這個(gè)世界會(huì)怎么樣,相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的,希望大家開開心心的過(guò)好每一天,不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,傷了與氣。

  母愛(ài)也象征著溺落,雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài),但美不是愛(ài),實(shí)則是害。但愛(ài)到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤,繼續(xù)支持,那就不是美了,而是丑了。實(shí)話確實(shí)難聽,但是不聽教誨,不知道及時(shí)的改正,最終受苦的還是自己。

  這是一種無(wú)私的愛(ài),寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài),沐浴在陽(yáng)光下的情。愛(ài),濃濃的愛(ài),不變的愛(ài),一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛(ài)。雖然剛剛出生,就把與母體連接著的臍帶剪斷了,可是,所謂“剪不斷的臍帶,割不斷的母愛(ài)”!就是這么強(qiáng)大的。

  讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量,讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光。

母愛(ài)作文600字 篇10

  說(shuō)起良師,談到師恩,人們把目光投向講臺(tái)上的老師,我卻要說(shuō)我的母親。有人說(shuō):“母親是孩子人生道路上的啟蒙老師!蔽沂仲澇蛇@句話,因?yàn)槲业哪赣H就是這樣一位老師,一位我人生道路上的啟蒙老師。

  記得我剛會(huì)走路時(shí)媽媽便不再扶我,我只能一直扶著墻壁,像小鴨子似的搖搖晃晃向前走。不好,“嘭”的一聲,我與大地“親吻”了,我痛得哇哇大哭。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我立刻雙手等待著她來(lái)抱,可他卻說(shuō):“丹丹,自己起來(lái)!”我哭更傷心了。稍大一點(diǎn),媽媽便教我自己洗小手帕,洗襪子,定期整理自己的玩具。圖畫書,天天早晨跑步去拿牛奶。上小學(xué)了,媽媽規(guī)定我早上6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)冬天的早晨,我實(shí)在不愿意離開溫暖的被窩,可媽媽毫不留情,不由分說(shuō)地硬是把我拖起來(lái)。她常對(duì)我說(shuō):“從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

  她強(qiáng)迫我熟練《唐詩(shī)三百首》,還讓我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)我總是很不情愿,但在后來(lái)的日子里,我不得不承認(rèn)這些書對(duì)我是有益的。漸漸長(zhǎng)打后,媽媽很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),而是以一種朋友的身份想我提出學(xué)習(xí)上的建議。他常說(shuō):“學(xué)習(xí)不能死讀書,要掌握方法觸類旁通,舉一反三。”“最近考試了嗎?”我是支支吾吾,因?yàn)橛行┏煽?jī)不理想的試卷我都是自己代簽的。對(duì)此,媽媽卻睜一只眼閉一只眼,她說(shuō):“學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng),為了老師,而是要讓自己獲得真才實(shí)學(xué)。”

  在幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也漸漸領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),懂得了媽媽這番話的'良苦用心。磨煉教育,強(qiáng)迫教育,愉快教育,媽媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中采用的各種教育方法,都為了一個(gè)共同目的:為我創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境,從小培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)。獨(dú)立思考的能力,從適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。大家說(shuō),我的媽媽不正是站在講臺(tái)上的良師嗎?她的一言一行,不正像一盞明燈,照亮了我的人生道路嗎?

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