我眼前的秋天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我眼前的秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼前的秋天作文1
我眼前的秋天真是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”�。∷俏宀世_紛的，也是瓜果飄香的。就讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
果園里迎面撲來(lái)香甜香甜的氣味。讓人一聞就知道果子熟了。瞧！蘋果正昂著羞紅了的臉頰歡迎我們呢！橘子酸甜可口，吃上一口，嘴里感覺(jué)十分涼爽，真正讓人感覺(jué)到了神清氣爽！橘子再美味還是比不上石榴。石榴的皮雖然看起來(lái)土里土氣，可是里面水晶珍珠般的籽兒好吃極啦！香蕉更是不甘示弱，看！它們好像剛剛舉辦完宴會(huì)一樣，個(gè)個(gè)身披金黃色的宴會(huì)服，那真是一個(gè)帥氣啊！
河邊，路旁那一棵棵翠綠的樹(shù)木也換上了金燦燦的睡衣。每當(dāng)秋風(fēng)匆匆趕來(lái)，嫣紅色，橙黃色……的葉子紛紛往下落，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落葉越積越多，踏上去軟綿綿的，好像給大地鋪了一床厚厚的.棉被。讓人不禁想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。
田野里，一片片稻田翻起金黃色的波浪，沉甸甸的稻穗弓著腰在秋風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。傲慢的紅高粱高高舉起火紅的火把，映得遠(yuǎn)處的天空紅彤彤的。“嘰嘰嘰……”我們尋聲望去，一排排“人”字形雁群正從頭頂天空掠過(guò)，好像在跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)啦……！
��！秋天是一曲豐收的歌謠！是一幅美輪美奐的畫(huà)卷……！我喜歡秋天！
我眼前的秋天作文2
秋天來(lái)了！五彩繽紛的秋天來(lái)了！
秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來(lái)飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉像一面面國(guó)旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來(lái)晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對(duì)人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來(lái)嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的'、紅色的蘿卜，蘿卜半截長(zhǎng)在地上，半截長(zhǎng)在地下，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問(wèn)好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。
秋天是一個(gè)五顏六色的秋天，還是一個(gè)豐收的秋天！
媽媽評(píng)語(yǔ)：今天沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)到老師講怎么開(kāi)頭、怎么結(jié)尾、怎么寫景的順序。我回家后，已經(jīng)寫了一大半，你說(shuō)，你參照了課文《秋雨》上的一段，決定也用顏色來(lái)描寫秋天。我覺(jué)得這點(diǎn)非常好，能知道靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，這可能就是悟性吧。這篇作文整體都很好，開(kāi)頭和結(jié)尾尤其好。比喻和擬人用得也合適�？礃幼�，到奶奶地里找秋天沒(méi)白找呀。但有些比喻不太恰當(dāng)，比如楓葉為什么像國(guó)旗？以后要注意比喻要更加形象，既然是揮走了夏天的炎熱，是不是把比喻成扇子類更恰當(dāng)呢？
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