【精選】描寫(xiě)秋天景色的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天景色的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)秋天景色的作文 篇1
秋天來(lái)了,天空變得更藍(lán),像海洋一樣藍(lán)。時(shí)而,你會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空,飄著幾朵乳白色的云,像一團(tuán)團(tuán)羊毛,在縹緲地移動(dòng)。
路邊的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始更換面貌了。開(kāi)始,梧桐葉由綠變黃。秋風(fēng)吹來(lái),梧桐葉都從樹(shù)上紛紛落下,像一只只蝴蝶似的。半山腰上的桔子樹(shù)上,掛滿了紅彤彤的桔子,沉甸甸的,把枝腰都?jí)簭澚。綠色的葉子,金黃的桔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像盞盞小燈籠在綠色的屏風(fēng)前燃點(diǎn)。
山上的野花滿地都是,美麗極了,它們顏色不一,有紅的。白的。紫的。桔黃的,金黃的。綠的,構(gòu)成了一幅五彩的圖畫(huà)時(shí)不時(shí)也發(fā)出泌人心脾的.花香。
向前走,一路上映在眼簾的是欣欣向榮的景象,顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收割了。高梁高高地舉起大錘,稻子笑彎了腰,棉花張開(kāi)了嘴。農(nóng)民伯伯得意地對(duì)我說(shuō):“今年真是大豐收呀”。
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇2
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。
秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金......五顏六色,使我看得眼花繚亂。
果園里,膽小的柿子害羞的在樹(shù)梢紅著臉,低著頭.橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒(méi)有看見(jiàn)她們.黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發(fā)出一陣陣清香,使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗.愛(ài)美的`蘋(píng)果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗......
田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來(lái);大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點(diǎn)頭......
空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。
秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇3
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開(kāi)了,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。
果園里瓜果飄香?!可愛(ài)的雪梨不住地向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!我們都成熟了!快來(lái)摘我們吧!”萬(wàn)紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上,好像一顆顆五彩的珍珠。
花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的`,形如蝴蝶飛舞。仙客來(lái)粉紅粉紅的,猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的,淡黃的,雪白的.....他們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
公園里樹(shù)林的葉子也開(kāi)始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個(gè)小綠點(diǎn)又是什么?哦!原來(lái)是一排翠綠的松柏啊!
動(dòng)物世界,又是另一番景象:團(tuán)結(jié)的小螞蟻正排著整齊的隊(duì)伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué);一群群大雁往南飛,邊飛邊叫著,好像在說(shuō):“小朋友,我們明年春天再見(jiàn)吧!”
秋天,是一幅迷人的圖畫(huà) ,是一曲豐收的歌,更是一首道別的歌頌。
我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇4
秋天深了,神的家中鷹在集合,神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ),秋天深了,王在寫(xiě)詩(shī),在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī),秋天很神秘,秋天深了,像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱,就在秋天,在這個(gè)世界上,世界上的秋天深了,神在召喚,神的使者在集合,王在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)著秋天的詩(shī),該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失,也還是在這個(gè)秋天,理想就在這個(gè)秋天失落,神依舊是神,王也許沒(méi)有變成神,喪失就像秋天深了,不知道是一瞬間秋天就深了,還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了,還是該得到的一下子就尚未得到,念了咒語(yǔ)許多遍,神也不曾言語(yǔ),鷹雖然在言語(yǔ),但是聽(tīng)不到那神的訊號(hào),集合吧,所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧,如同鷹在集合,鷹在言語(yǔ),但是悲傷不說(shuō)話,像王的詩(shī)!
秋天深了,河水更沉默了,秋水也更深了,不想說(shuō)話,只是默默的流淌,春流到夏,夏流到秋,秋天的河水更沉默,沉默如那伊人在岸。春水伊人,傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮,無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂,飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千,思索萬(wàn)千,不如桃杏可以解嫁東風(fēng),東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上,柳岸旁,雖有離愁萬(wàn)種,好歹也是一片欣欣向榮之景,也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩,花兒謝了殘紅落去,應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí),這樣的景色,雖有離愁,雖有沉恨,好歹也是在一種芳草萋萋中,也許這離人眼里已是滿目滄桑,因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩,一切雖然也是如此傷感,令人如此不能釋?xiě)眩沁可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千,還可對(duì)著溶溶月,對(duì)著雙鴛池沼,訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦,可以對(duì)著池底的魚(yú)兒,魚(yú)傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她,春水伊人美如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,點(diǎn)點(diǎn)紅花,是愁也動(dòng)人!
秋天深了,不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千,也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好,所謂伊人,在水一方,溯回從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央,不管怎樣的追尋,總是如那蒹葭一樣蒼蒼,一樣萋萋,一樣的飄忽不定,雖在水一方,總歸是望之不可得,辛辛苦苦求之終不可得,這就是伊人,一種飄忽不定的'蘆葦!秋水伊人,也許有時(shí)候更像,那深秋季節(jié),在河邊打砧洗衣的女子,蕭瑟一片,秋水冰涼,天氣灰蒙,打砧聲一聲一聲,在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許遠(yuǎn)山里都可以聽(tīng)到這樣,一聲聲的回音。冬天要來(lái)了,洗衣送給遠(yuǎn)行的人,這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人,將要離別,心中的愁苦,無(wú)處排遣,也許這打砧聲知道此時(shí)此刻,這位秋水伊人的一片心緒,而這伊人確實(shí)寄托一心的相思,于這洗干凈的冬衣當(dāng)中,相思無(wú)用,也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托,打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去,也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄,凄慘如同那光禿的樹(shù)枝,沒(méi)有一絲的躲藏,掛在空中的就是相思,相思無(wú)可寄托,就連樹(shù)枝都是如此的光禿,就算掛上去,也會(huì)滑落在地,地又是如此的蕭條,沒(méi)有一絲生命讓她看到希望,秋水伊人,也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水,流向遠(yuǎn)方,此處無(wú)花也無(wú)草,只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了,大地的心里在落葉,天空的思緒在沉默,秋天深了,百靈鳥(niǎo)在睡覺(jué),這個(gè)世界上秋天深了,該得到的早已喪失,該喪失的卻不曾喪失!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇5
1、右邊的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的柿子,這些黃得透亮的柿子,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹(shù)的映襯下顯得更加鮮艷可愛(ài)。秋風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“小燈籠”輕輕地?fù)u曳起來(lái),閃爍著光芒。那一片片梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),好像滿院都是飛舞的彩蝶。
2、一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,大地變了一個(gè)模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了,見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng),跳著優(yōu)美舞姿落在地上。
3、校園里有幾棵梧桐樹(shù),已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂(lè)的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。
4、梧桐樹(shù)在秋天的樹(shù)木中顯得非常高大,有很多樹(shù)都是在春天長(zhǎng)大的,而到秋天,樹(shù)葉們大多數(shù)都被埋葬在樹(shù)下了;而梧桐樹(shù),秋天正是他風(fēng)華正茂的時(shí)候,他的葉子如楓葉,每片葉子的條紋幾乎都不一樣,葉子的顏色,從邊沿往里發(fā)黃。這里的每一棵樹(shù),都好像是被畫(huà)出來(lái)的一樣。
5、眺望從中學(xué)到小學(xué)這條無(wú)盡的長(zhǎng)廊。像在一片森林里一樣。我們細(xì)細(xì)的觀察著每一棵樹(shù),有的樹(shù)上的葉子黃綠相間,有的卻依然是綠,而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹(shù)上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起,顯得格外勻稱(chēng)。慢慢的我便被這條長(zhǎng)廊中的秋景陶醉了。
6、天空那么高!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著,好像留戀著人間的美麗秋色,不愿離去。這時(shí),林林對(duì)我說(shuō):“你看,那兒的松樹(shù)多好看啊!我順著他指的方向望去,果然,見(jiàn)到靠圍墻邊的幾棵青松,在陽(yáng)光下,更加郁郁蔥蔥,生氣勃勃。
7、樹(shù)林的盡頭,遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里,稻谷一片金黃,好像滿地都是金元寶,稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜,但是它卻不滿足現(xiàn)在的狀況,還要繼續(xù)生長(zhǎng)似的,它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容,風(fēng)一吹,它還向我們招手,邀請(qǐng)我到它住宿的地方看一看。
8、十一月中旬了,卻絲毫沒(méi)有冬天要來(lái)的征兆,向上看,稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映,有時(shí)偶爾也漏出一絲陽(yáng)光,陽(yáng)光在樹(shù)葉間閃閃爍爍,一直跟在我的身后,它細(xì)碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映,有著七分相似,一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。
9、秋雨后,果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝,那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上,發(fā)出滴答滴答的響聲。
10、秋意濃濃,秋天的落葉滿天飛,像是蝴蝶在飛舞。落葉慢慢掉落,好象是把秋天的氣息剪切,分散到世界各地的各個(gè)角落,把溫暖分給大家,把幸福留給大家,把祝福送給大家。秋天,山頂已被濃霧包圍,好象山爺爺戴著一頂白色的'大草帽。
11、秋天雖不像春天那樣?jì)赡?不像夏天那樣迷人;不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái),大地卻早有了秋意,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光有些消退。直到深秋,金黃的麥浪翻滾,整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃,奪目的黃,光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中,輕輕閉上眼睛,聆聽(tīng)秋天的旋律,它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不禁使人陶醉其中。
12、秋風(fēng)起,豐收的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,秋意濃,枯黃的落葉正在飄蕩。清晨,秋天的黎明已經(jīng)來(lái)臨,陽(yáng)光撒向大地,涼涼的風(fēng),使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng),清清的水,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的煙,茂密的森林,枯黃的落葉,高高的太陽(yáng),潔白的云朵,秋天風(fēng)景很美,真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫(huà)的詩(shī)篇。秋天是徐徐如生的篇章。
13、瞧那邊,好像天上的白云飄落在了的上,哦,那是棉花田呀。我走近去看,見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦,露出了雪一樣的白的棉絮;有的還是桃骨朵,看起來(lái)脹的要破裂了似的;有的含苞欲放,像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋,一邊聊天一邊忙著收花。
14、美麗的紫藤蘿枯萎了,它不能為校園增添色彩了,但是它很聰明,它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長(zhǎng)大的蝴蝶蘭,這樣,春天、夏天由紫藤蘿為校增彩,秋天、冬天由蝴蝶蘭為校增彩,這樣,校園一年四季都會(huì)美麗的。
15、看這邊的稻田里,金黃色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠壓得稻桿都彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),掀起層層稻浪。前面的浪頭沒(méi)跑遠(yuǎn),后面的稻浪又追了上來(lái),后浪趕前浪,一層又一層,最后連成了一片,那是多美呀!
16、接著,又來(lái)到了操場(chǎng)上,我躺在秋天的草地上,仰望天空,天顯得格外高,要不怎么說(shuō)“秋高氣爽”呢!小草們撫摸著我的胳膊、我的臉。我們邊朗誦秋天的詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”邊享受著草兒撫摸著我們的那種舒適、涼爽的感覺(jué)。
17、公園里,一簇簇的花,有白的、紅的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,向花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)沁入心脾。
18、操場(chǎng)上那些小草,不再像春天那樣綠,而是都黃了,聾拉著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
19、不知不覺(jué),出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與近處的水,遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫(huà)一般,就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”
20、涼爽的秋天來(lái)臨了,早晨,大霧迷漫,整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。
21、不知不覺(jué),出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與近處的水,遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫(huà)一般,就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”
22、爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)骸?/p>
23、眺望從中學(xué)到小學(xué)這條無(wú)盡的長(zhǎng)廊。像在一片森林里一樣。我們細(xì)細(xì)的觀察著每一棵樹(shù),有的樹(shù)上的葉子黃綠相間,有的卻依然是綠,而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹(shù)上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起,顯得格外勻稱(chēng)。慢慢的我便被這條長(zhǎng)廊中的秋景陶醉了。
24、公園里,一簇簇的花,有白的紅的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,向花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)沁入心脾。
25、秋天在樹(shù)林里。樹(shù)林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了,飄到了樹(shù)媽媽的腳下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
26、秋天來(lái)了,天高云淡,蔚藍(lán)的天空中,大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方,它們有時(shí)排著“一”字形,有時(shí)排著“人”字形。
27、看,樹(shù)林里,那一棵棵火紅的楓樹(shù),像燒著了似的,天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方,那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。
28、田野里,玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋地睡覺(jué),半紅半綠的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。
29、秋末的黃昏來(lái)得總是很快,還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
30、果園里柿子熟了,掛在枝頭,像一盞盞的小燈籠;石榴也熟了,你看他正張著嘴對(duì)我笑呢,笑得嘴都合不攏了,露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇6
當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來(lái)了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周?chē)拿谰岸记逦卣宫F(xiàn)在眼前?蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái),猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋(píng)果,保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠。梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來(lái),香氣襲人!
田野里,一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。”
秋天真是豐富多彩的.、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)秋天。
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇7
夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來(lái)到了人間。
它是一位粗心大意的畫(huà)師,在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí),不留意把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái):“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹(shù)的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。郵來(lái)了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園,把蘋(píng)果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。
秋姑娘走進(jìn)了田野,把一望無(wú)垠的.田野變得金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭!
秋姑娘走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來(lái)美極了!
抬頭望藍(lán)天,只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài),藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)它們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇8
就是喜歡你——迷人的秋天
一句古詩(shī)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”點(diǎn)破了我的心語(yǔ)。金秋十月,秋風(fēng)送爽,風(fēng)景之美與其他季節(jié)別有不同。
瓦藍(lán)的天空飄過(guò)朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),田野里,玉米大叔在秋風(fēng)中意味深長(zhǎng)地捋著胡須,看著這豐收的美景笑得合不攏嘴,露出一排排整齊的大牙。近旁的高梁像一個(gè)犯了錯(cuò)的小姑娘,低著頭羞答答地站在那里,又如貪杯喝多了的后生,滿臉漲得通紅。
小路上一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù),分享著收獲的喜悅,在風(fēng)中咯咯地笑著,小時(shí)舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,撒下一片片金黃的樹(shù)葉。葉子在半空盤(pán)旋,如一只只舞著翅膀的`花蝴蝶,又如仙女撒下的一片片花瓣。
門(mén)前的小山上,滿樹(shù)的柿子都被秋風(fēng)染紅了,一盞盞小紅燈籠掛在枝頭,漂亮得很。樹(shù)們像喝了好多的秋陽(yáng)酒,醺醺然,把影子投在墻上,微微搖曳著,體味這無(wú)邊的愜意。樹(shù)下盛開(kāi)著一朵朵野菊花。幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒上繞來(lái)繞去,花朵發(fā)出輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香。黃菊花仰著黃嫩的臉兒望著天空,像孩子望著母親,甜甜地笑著。
小院里更是非凡的熱鬧。各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,傲霜怒放。紅菊如燃燒的火焰,熱情奔放;白菊像飄逸的仙女,淡妝素雅;金菊仿佛“黃昏弄月”,熠熠生輝;粉菊似出水芙蓉,光彩照人;紫菊宛如紫玉蓮,蒼勁渾厚;綠菊恰如綠牡丹,青翠欲滴;還有的粉碧兼?zhèn),端莊凝重;更有名叫“千頭菊”的,花朵簇簇叢叢,繁復(fù)龐大……真是千姿百態(tài)、五彩繽粉、美不勝收。
“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!痹S多文人墨客都喜歡菊花,因?yàn)樗苊,但菊花盛開(kāi)的這個(gè)季節(jié)——秋,更美。我就是喜歡你——迷人的秋天!
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇9
秋天到了,我們一起去放風(fēng)箏,我們來(lái)到操場(chǎng),我們看見(jiàn)有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏,有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。,別人把風(fēng)箏放起來(lái),他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞,可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來(lái),我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候,風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就飛走了,我傷心的站在操場(chǎng)上,哭了起來(lái),我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來(lái),就跑出來(lái)繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找,找不到,我又到草叢里去找,找了半天全身弄得很臟也沒(méi)找到。終于我在小公園的`出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏,,我高興的跑回了學(xué)校,叫同學(xué)們幫忙,修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,在吸取上次的教訓(xùn)后,我先問(wèn)清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié),在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫(huà),友誼在畫(huà)中顯得格外閃亮。
我想,這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫(huà)吧。
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