秋天景色作文(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的秋天景色作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天景色作文 篇1
秋爺爺慢慢地來(lái)了，它一會(huì)兒跑到小朋友的頭上吹一口氣，一會(huì)又向大樹(shù)上吹一口氣，黃黃的樹(shù)葉微微的帶著清香，像一個(gè)翩翩起舞的金色蝴蝶，落到大地媽媽的懷抱。秋爺爺向著菊花吹口氣，菊花變得更鮮艷，更美麗，有紅的`、有黃的、有紫的……每一個(gè)都像一張張笑臉。秋爺爺又向花姑娘吹了口氣，頓時(shí)它們的花瓣就落在了地上，它們希望這些花瓣在來(lái)年的春天開(kāi)出更美麗的花朵。
秋爺爺向莊稼吹了口氣，農(nóng)民伯伯趕緊把金子般的稻穗收起來(lái)，裝進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。秋爺爺向果園吹了口氣，果子成熟了，大鴨梨鼓著圓圓的肚子，好像一個(gè)酒葫裝滿香香甜甜的果汁，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人摘下；黃黃的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠人們有的拿著梯子，有的拿著長(zhǎng)棍急急忙忙去摘柿子；紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖娃娃……
秋爺爺向大地吹了口氣，大地立刻換上了金黃色的秋裝，藍(lán)天也高了，地面變寬了，天氣變涼了，小鳥(niǎo)也飛回了南方，小動(dòng)物們也開(kāi)始儲(chǔ)存糧食，人們也換上了秋裝，就這樣秋爺爺來(lái)！
秋天景色作文 篇2
當(dāng)熱情似火的夏哥哥離去時(shí)，我們期盼已久的秋姑娘終于姍姍而來(lái)。
秋天是五顏六色的。你瞧！那果樹(shù)上的蘋(píng)果，紅紅的就像一團(tuán)火。你瞧！那柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，都把枝頭壓彎了。你再瞧！金黃的落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。
秋天是美妙動(dòng)聽(tīng)的。你聽(tīng)那秋雨嘀嘀嗒嗒的彈琴聲，你聽(tīng)那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲好像在唱歌，你在聽(tīng)那大樹(shù)沙沙的掌聲，好像在表演音樂(lè)大會(huì)。你走在大樹(shù)旁邊時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。那就是秋天的音樂(lè)。
秋天是碩果累累的。你瞧高粱舉起燃燒的火把，稻田就像金色的海洋，玉米整整齊齊，像無(wú)數(shù)的'“衛(wèi)士”挺胸站立。豆子從豆莢里悄悄地伸出那圓圓的腦袋，女騎士也張望這美妙的世界。果園里蘋(píng)果熟了，像弟弟的紅臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫紅的葡萄，像一串串珠子。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。
秋天是祖國(guó)60歲的生日。在這金秋時(shí)節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，整個(gè)國(guó)家都有了緊張的節(jié)日氣氛，人們?cè)谕黄{(lán)天下旅游、購(gòu)物，一起享受著金秋時(shí)節(jié)。
秋天是美好的，我愛(ài)美麗的秋天。
秋天景色作文 篇3
秋天來(lái)了，我想，故鄉(xiāng)的秋天應(yīng)該起風(fēng)了吧，風(fēng)起的時(shí)候，樹(shù)上的果子也就成熟了。
早就想寫(xiě)一寫(xiě)故鄉(xiāng)了，但總怕寫(xiě)不好，寫(xiě)壞了它，所以遲遲不敢動(dòng)筆。
不逢故鄉(xiāng)的秋天已有幾年了，但我還能清楚地記起故鄉(xiāng)秋天的模樣來(lái)。每年我都能在故鄉(xiāng)呆上兩三個(gè)月，最長(zhǎng)的是狂熱的夏日，其次是冷清的冬天，卻沒(méi)有在秋天里停留一日，但秋天給我的感受，卻已深深地留在了我先前的腦海中。因此最令我懷念的，還是故鄉(xiāng)的秋天。
我的鄉(xiāng)村，四圍皆是山，有山就有水，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，給人一種世外桃園的感覺(jué)，里里外外外透著一種濃厚的鄉(xiāng)村氣息，人們?cè)谶@里生兒女育，安居樂(lè)業(yè)。俗話說(shuō)，一方水土養(yǎng)育一方人。我從小生長(zhǎng)在這里，父母一把屎一把尿把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，漸漸地也經(jīng)歷了些世面，但即便我遠(yuǎn)走了，流落天涯，我也不會(huì)忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我多年的這塊土地，況且我還是是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，是農(nóng)民的兒子。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，對(duì)于鄉(xiāng)村，對(duì)于鄉(xiāng)村的農(nóng)民，不能不提到“豐收”這兩字。
秋姑娘在九月秋風(fēng)的陪伴下溫柔的撫摸著大地，帶來(lái)了金色的樂(lè)章。瞧，田野里的金鈴子，草叢中的紡織娘都爭(zhēng)著為它譜曲呢!連黃葉盡脫的大樹(shù)，都抖動(dòng)著幾片殘缺的樹(shù)葉，為音樂(lè)家們伴奏。聽(tīng)，悠揚(yáng)的三部曲開(kāi)始了。
喜悅奏鳴曲。秋天一到，喜悅便悄然來(lái)至。它在哪?哦，火紅的高粱透出了喜悅，香甜的柿子捧出了喜悅，淳樸的農(nóng)民笑出了喜悅。喜悅呀，就藏在那金黃的田野里。當(dāng)然，喜悅的不僅僅是那些疲憊了一年的農(nóng)民們，還有那活潑可愛(ài)的孩子們。哈哈，秋天一到，他們就盡情的在田野里奔跑、玩耍。早晨，頂一頭露水，和父母去街上趕集，順便撈一些好吃的糖葫蘆�；蛘吆蛶讉�(gè)好伙伴去池里摸魚(yú)，草地打滾。最重要的是，秋天一到，朝思暮想的新年也就快來(lái)了。
自然交響曲金色是秋天的象征，秋天一到，自然就籠罩在一片金色中了。高大魁梧的樹(shù)兒，抖落一片片金黃的樹(shù)葉，準(zhǔn)備在冬天里蓋著松軟雪白的棉被舒舒服服的'睡一覺(jué)。地上的葉子仿佛知道秋天的到來(lái)，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毯子。我敢肯定，世界上任何一條毯子在這自然的饋贈(zèng)前都會(huì)不約而同的黯然失色。即使是價(jià)值千萬(wàn)的波斯地毯也不能與它媲美。果樹(shù)上那豐滿香甜的果子正以隆重的形式歡迎秋天的到來(lái)，藍(lán)天上飛翔的大雁排出列隊(duì)等待秋天的檢閱。秋天，關(guān)照的最多的就是自然了。
孤獨(dú)進(jìn)行曲。此時(shí)已是深秋，地上一片枯黃，曾經(jīng)的美麗已蕩然無(wú)存。果園里的果子早已收獲了，田野里的稻谷已收割完畢，只剩下光禿禿的稻桿孤獨(dú)的站立在土地上。天空中掠過(guò)最后一群大雁，飄過(guò)最后一絲浮云。黃昏降臨，所有的一切都沉浸在灰黃和寂寞之中了。遠(yuǎn)處的村莊上升起裊裊輕煙。原野上一片靜寂，還有那可怕的孤獨(dú)。
秋天景色作文 篇4
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼、陣陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到?jīng)鏊�，蟋蟀歡樂(lè)把歌唱。秋天的景色非常迷人，漫山遍野的瓜果成熟了，棵棵大樹(shù)像換上了金黃色的頭發(fā)。大地和高山披上了五顏六色的秋裝，最讓我永久難忘的是火紅色的楓葉，楓葉樣子很奇特像一只只手掌，顏色是火紅的，火紅的楓葉把山林妝扮得更加耀眼。許多樹(shù)不像楓葉那樣奇特，但它們具有美麗的色彩。
天氣變涼了，大雁們成群結(jié)隊(duì)的排成人字，飛向溫暖遙遠(yuǎn)的南方。其它鳥(niǎo)類和爬行動(dòng)物等都做過(guò)冬的`準(zhǔn)備。
很多果實(shí)成熟了，香甜的瓜果饞得我口水都流出來(lái)了，巴不得馬上能吃上一口或嘗遍秋天所有瓜果的味道。莊稼成熟了，金色的稻谷在秋風(fēng)中此起彼伏，沉甸甸的稻穗被壓得抬不起頭。收割機(jī)轟隆地響著，譜寫(xiě)著一首金色的交響樂(lè)。
秋天的景色非常迷人，還那么燦爛和耀眼。所以人們喜愛(ài)極了那金色的秋天。
秋天景色作文 篇5
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛(ài)秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》。他說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀�，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開(kāi)始我們先去了風(fēng)雨操場(chǎng)，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來(lái)�？衫蠋熣f(shuō)要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來(lái)了。秋天里的我們隨著老師的口號(hào)蹦蹦跳跳，開(kāi)心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽(tīng)了都會(huì)妒忌吧!
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開(kāi)的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來(lái)，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛(ài)人。它用一年的時(shí)光演出一場(chǎng)生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來(lái)。它自由地開(kāi)花，自由地長(zhǎng)葉，不問(wèn)風(fēng)雨不問(wèn)晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開(kāi)花，誰(shuí)瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅(jiān)定來(lái)�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過(guò)神來(lái)，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無(wú)法想象再冷些那些活潑潑的魚(yú)兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來(lái)到了松樹(shù)旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。
快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得很快�！疤と~尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對(duì)秋天說(shuō)的話，快回教室去，我要把它們寫(xiě)下來(lái)!魅之秋七二班殷才智人們都說(shuō)春、夏是最具魅力的，而我卻認(rèn)為秋的魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹(shù)葉兒還記得六個(gè)月前的“喚春同舞”，那時(shí)的葉兒青翠欲滴。柳樹(shù)最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，像是一條翠綠色的長(zhǎng)河，在我的面前流淌、流淌……
現(xiàn)在我們又迎來(lái)了六個(gè)月后的“踏葉尋秋”，那時(shí)的柳芽，早已長(zhǎng)成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的滋養(yǎng)，和那秋風(fēng)的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。
在校園，有這樣一棵樹(shù)，他向我們?cè)V說(shuō)著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒(méi)有秋爺爺渲染過(guò)的色彩�？伤运约旱姆绞皆V說(shuō)著屬于他的秋天。
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