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感謝生活的饋贈(zèng)中考作文

時(shí)間:2023-05-06 17:55:07 生活作文

感謝生活的饋贈(zèng)中考作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感謝生活的饋贈(zèng)中考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝生活的饋贈(zèng)中考作文

感謝生活的饋贈(zèng)中考作文1

  我感謝生活給我?guī)淼南才贰?/p>

  有一次,一個(gè)同學(xué)找我事,在別人的勸說下,我們倆停止了“戰(zhàn)爭”。別的同學(xué)都說:“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),互助互愛。”我們倆都低下了頭。通過這一次,起哦學(xué)到了寬容。

  中午,我和同學(xué)一起買完飯,回到教室時(shí)看到有個(gè)同學(xué)在那里低著頭正在哭。通過站在旁邊的同學(xué)我知道了事情的原因,原來是這位同學(xué)的飯錢被別人偷了。我對她說:“別傷心了,等上課時(shí)你把這件事報(bào)告給老師。你還沒吃飯吧?來,我們一起吃吧,你吃我的,我們一人一半。”通過這件事,我學(xué)會(huì)了安慰與分享。

  下午,我們班和另一個(gè)班一起上的體育課。老師說讓我們兩個(gè)班進(jìn)行比賽,看誰既跑得快又整齊,最重要的一點(diǎn)是要全班人在一起。到我們班了,我們跑到一半時(shí),我看到前面好像有人跌倒,走近一看,原來是我們班的.討厭鬼。他喜歡罵人和找人事,全班沒有一個(gè)喜歡他的。我們繼續(xù)跑我們的,沒有人理他。我想到老師說要全班人一起,于是我喊住了我旁邊那個(gè)人,對她說了這件事。我們倆又跑回去扶他,令我們沒想到的是他竟然對我們說了“謝謝”。到了最后,我們班輸了,但是我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  生活讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、安慰、分享等,我要感謝生活給我?guī)淼目鞓泛蜏I水,苦澀和知識(shí),還有友情親情。

  我真心地感謝你——生活!

感謝生活的饋贈(zèng)中考作文2

  生活,如同一部電影。這部電影演繹著人生!}記

  時(shí)光如三千東流水。轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長的過程中我感受到了生活,感受到了生活中的成功與喜悅,失敗與無奈。

  生活是部“喜劇片”

  生活中充滿了歡聲笑語。有時(shí),我們會(huì)因考試取得好成績而高興;有時(shí),會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜;有時(shí),還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂,有時(shí)……總之,生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝!所以很多時(shí)候,我們會(huì)說“為成功干杯"!這就是快樂的生活,喜悅的生活。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。

  生活是部“苦難片”

  生活并不總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)有洶涌的“波浪”。目前,我遇到的最大的波浪便是學(xué)習(xí)了。每次,我考試失利的時(shí)候,我都會(huì)躲在角落里。因?yàn)槲也桓颐鎸ΜF(xiàn)實(shí),不敢接受生活的挑戰(zhàn)。所以,每次考完試,我都會(huì)變得默默無聞。我害怕生活的`現(xiàn)實(shí)給我的挑戰(zhàn)。但是,靜下心來仔細(xì)想想,難道這不是生活饋贈(zèng)給我們的嗎?沒有這樣的饋贈(zèng),怎能把鐵煉成鋼?野百合怎樣生存?

  生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

  過于平淡的生活太無聊了,這樣的生活怎能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。生活不正是應(yīng)該有大喜大悲的嗎?處若不驚,百撓不折的你不就是生活饋贈(zèng)的嗎?

  感謝生活,感謝這部精彩的電影!感謝他的饋贈(zèng)!

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