生活的作文600字5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的作文600字5篇，歡迎大家分享。
生活的作文600字 篇1
現(xiàn)在的社會，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會改變一切的�？蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來，請看我描述的我看到的畫面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。
“喂，你個糟老頭兒，長沒長眼睛�。俊敝灰娨粋�穿著名牌外套的`大哥哥對一個穿著天藍色大衣的老爺爺這樣說話�！皯{什么呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點把這四個字說出來，我氣的臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見那個大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅�，我滿臉笑容，心里樂開了花。
正好，那個老爺爺還真出來了，不過看到那個大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了，居然沒看到！
過了一會兒，那個大哥哥才覺得不對勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺到老爺爺躲了起來。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個點的省略號，從我頭上飛過。我好想時間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說的是什么？
其實是這樣說的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時此刻，明媚的陽光好像襯托在每個人的臉上。
生活的作文600字 篇2
這句話一直保存在我心底深處，已經(jīng)記不起是什么時候看到這句話的了，但見到的第一眼就銘記于心，并把它作為座右銘，希望用到生活中去。
比爾蓋茨說：生活是不公平的，而我們只有去面對它是的，生活確定實是不公平的。那句生活是公平的活中是自我安慰罷了�，F(xiàn)實生活中，我們有太多的不如意，有太多的.不公平，這是我們無法逃脫的。因為我們必須生活！而面對那些不公平，我們是無法改變的，既然無法改變，那就勇敢去面對它，用微笑去面對它，驕傲的翹起我的嘴角，用樂觀的態(tài)度對待所有的不快，那我們的生活也會充滿微笑，充滿陽光，這樣，我們的生活才會更美好！
其實，讓生活更美好的方式很多，如擁有一個健康的身體，保持一份淡泊的情懷，營造一個優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個和諧的氛圍而這些，無非都是樂觀向上的生活態(tài)度，而微笑對人的一生不是如此重要。
微笑，給人一種溫暖，充滿陽光的感覺，一句名言說：愛笑的女孩運氣都不會差。我不懂這是為什么只指女孩，也許是因為男子必須保持成熟穩(wěn)重的心態(tài)吧。雖然如此，我還是贊同這句話的，微笑是有感染力的，它可以給人無窮無盡的力量，然后傳播給每一個人，樂觀的心態(tài)值得每一個人擁有，至少它可以趕走生活中的陰霾，至少它可以給人樹立一種向上的激情，至少，它可以教人度過一些生活中的不如意。
微笑，讓生活更美好。
微笑，讓人生更精彩。
微笑，讓人與人之間的距離更近。
微笑，讓生命更充滿激情。
微笑，讓我們更愉悅。
用微笑面對生活！
生活的作文600字 篇3
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn)；它充滿了職責與辛苦；它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷；數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運算，一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化；歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的`《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學(xué)習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數(shù)學(xué)題，我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識了很多新朋友，認識了很多新同學(xué)，她們對我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每一天都開開心心的，但也有吵架的時候，可是上了一節(jié)課就和好了，我們在學(xué)校里漫步，一起討論明天的我們是否歡樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！
生活的作文600字 篇4
耀眼的陽光在一次照射大地，綠樹成蔭，小河奏起了美妙的曲聲：“叮咚叮咚”，就連這蒸騰的熱風此時也仿佛帶著一絲涼爽，魚兒在湖里玩耍、追逐著，鳥兒在樹上歌唱、舞蹈著。在這樣的環(huán)境下，我的暑假生活開始了。
清晨的早晨總是那么明媚。清風吹入房間，把我從夢中喚醒。今天天氣很好，寓意著人們要珍惜這美好的一天。今天我和一些朋友來到的養(yǎng)兔場，準備喂兔子，剛打開一扇木質(zhì)的小門。一只小兔子一閃影跑了出來，跑的很快，好似十分想要逃離這里一樣，我們幾個不由的哈哈大笑。但畢竟兔子在外面，我們哥幾個趕緊把小門關(guān)住，放下手中的工具和飼料去捉兔子，在這一片小的木林里，時不時傳出一些驚慌的聲音：“那里那里，我看見它了”，“快捉住它，捉住它”，“它在那里，來人捉住它”……。場面十分滑稽搞笑。最后我們在一個橋洞里抓住了它，雪白的兔毛在陽光照射下顯得有些發(fā)亮，它那一雙紅色的眼睛像紅寶石一樣十分的'生動。看著他那小短腿，我們幾個相互對視了一下，苦笑一聲，隨即把它放進去。
喂過飼料過后，我們幾個在倉庫里找到幾把魚竿，準備去附近的湖邊釣魚。魚兒有的很快，也有很多。來的人有很多我都認識，都是一些村內(nèi)的村民經(jīng)常在這一片聚一塊聊天，他們見到我們過來，開始給我們說話。我們也跟著他們聊了幾句，然后就開始將鉤子扔有湖中，然后坐在那里等，我們旁邊還有一位村中老大爺，他很自然地坐在那里抽的煙聽著戲，一看就知道這是行家，經(jīng)常來，比我們早來很久了，桶里已經(jīng)有兩條魚了，在桶里裝著水，很清澈。
下午的黃昏很快就到來了，我們幾個提著水桶。在土坡上行走。金黃的陽光把我們的影子拉的很長。
我不由得開始向往明天。
生活的作文600字 篇5
今天，我又拿到了《小愛迪生》，坐在那津津有味地看著，爺爺見了說：“書誰給你買的呀？好看嗎？”“媽媽給我在郵局訂的，每個月有兩本呢！”爺爺看了看我，似乎想起了什么，等了一會兒說：“你現(xiàn)在的學(xué)習條件比你爸爸那時候可好多了，他讀書時，沒書包，書也只有幾本，平時都拿在手上，遇到下雨天，拿塊布一包，夾在腋下，蹬蹬蹬就往學(xué)校跑。哪像你現(xiàn)在有這么多的書，還這么漂亮�！蔽衣犃似婀值貑枺骸鞍职譀]有美術(shù)書、音樂書嗎？沒有課外書嗎？”“什么課外書？就語文、數(shù)學(xué)，而且一放學(xué)，就要去放牛，看你現(xiàn)在，還放牛呢，就是掃地你也不干。”
聽了爺爺?shù)脑挘夷樇t了起來，連忙說：“爺爺，你再給我講講爸爸讀書的事吧，我想聽聽。”爺爺摸了摸我的頭說：“你爸爸讀書的時候，學(xué)習用品少，好不容易能上學(xué)了，非常認真，而且一放學(xué)就回家?guī)蜖敔斈棠谈苫�。晴天上學(xué)還好一點，遇到雨天，就遭殃了，因為買不起雨鞋，一到下雨天，你爸爸就帶一副高蹺，遇到水洼的'時候，踩高蹺過去。在他讀中學(xué)的時候，住在學(xué)校里，每個星期回家一次。那時候，路不像現(xiàn)在的水泥路，和他同齡的孩子都是走山路去的，途中要經(jīng)過一個山洞，里面漆黑漆黑的，到了洞口，那些孩子就一人拿一把麥稈，點著了，快速的往前跑，趁著這微弱的火光，盡可能的多跑一些路，跑得快的還有光，跑得慢的就只能睜眼瞎，摸著洞壁往前走�！薄盃敔�，我在書上看到過，有些地方的孩子原來打火把去上學(xué)，現(xiàn)在不用了，有些家庭困難的小朋友吃上了營養(yǎng)餐。”“是呀，現(xiàn)在的生活好了，學(xué)習條件也好了，你可要好好學(xué)習呀�！睜敔攲ξ艺f。
看著手里的書，我忽然覺得這不僅僅是一本書，是開啟幸福生活的書。
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