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生命的意義的作文

時(shí)間:2026-01-15 13:38:35 生命的意義

實(shí)用的生命的意義的作文錦集【5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的生命的意義的作文錦集【5篇】

生命的意義的作文 篇1

  窗外陰沉沉的,以往明亮的教室也暗淡了許多,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著我讀書。

  蜘蛛餓了一整個(gè)冬天,現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲,菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭

  尺蠖從小就知道生存的意義,擬態(tài)能讓自己融入周圍的環(huán)境,才是對(duì)自己最好的`保護(hù)。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生,也不是用丑陋怪異的面孔來恐嚇天敵,而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來度過童年。

  在陽光和煦的下午,一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步,這些蟲子偶爾碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都是很舒適的距離。

  葉甲終于挪動(dòng)了位置,和尺蠖頭挨著頭,正愜意地曬著太陽。

  書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲,雖從出生就見不到自己的母親,但它們卻都有保護(hù)自己的方法,使自己不會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地。以及那四只蟲子,雖在同一株植物上,但它們沒有相互爭斗。反而很有禮貌的打招呼,還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻,面對(duì)小螞蟻的受傷,大螞蟻并沒有置之不理,反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上,并帶回了家。

  在這些昆蟲中,我們也能看到它們所具有的精神,有禮貌的蟲子,有真摯的蟲子,有堅(jiān)強(qiáng)的蟲子,有舍己為公的蟲子,也有命運(yùn)悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學(xué)就像這些蟲子一樣,團(tuán)結(jié)一致,有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲,卻也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

生命的意義的作文 篇2

  “生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方……”生命的意義是什么?我認(rèn)為,就是始終有一顆永不止步的讀書之心。

  趁著暑期,我看了“中國詩詞大會(huì)”第三季。讓人無比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過人的.詩詞儲(chǔ)備、過硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,摘得桂冠。

  作為外賣小哥的他,每天風(fēng)里來,雨里去。一天三餐加起來費(fèi)用不超過二十五元,用時(shí)不超過半小時(shí)。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人,還是每天帶著一本《唐詩三百首》,即便等餐的時(shí)候,他也要拿出來背上一首。

  很難想象,在這種條件下,雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩詞,并積攢下一身卓絕的詩詞功底,這該有多么大的熱情與恒心,又該付出多少異于常人的努力。

  董卿說:“你在讀書上花的任何時(shí)間,都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)!闭钱愑诔H说呐Γ瑸槔缀閾Q來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì);正是十年磨一劍的辛苦,為雷海為換來海量的知識(shí)儲(chǔ)備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯正是天道酬勤的回報(bào)。

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”李海為向我們?cè)忈屃松淖畲笠饬x就是要珍惜每一刻時(shí)間,投入到讀書學(xué)習(xí)中。因?yàn),它終有一天會(huì)為你綻放出格外的光芒。

生命的意義的作文 篇3

  是在于前進(jìn)還是才原地起走/我點(diǎn)綴的落花則是自信的/生活難道不需要自信嗎/生活因而要充滿自信/生命才會(huì)精彩/如果我把自信比做一艘船/如果沒有自信/就很難在海上航行/如果我把自信比做一只小鳥/如果沒有自信/就很難唱出悅耳的歌聲/自信是讓生命更加精彩的開始/

生命的`意義的作文 篇4

  停電了。少有的機(jī)會(huì)可以點(diǎn)上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀,飛進(jìn)家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然,燈又亮了起來。父親,回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了,還是化為了灰燼。

  它讓我再次發(fā)問:生命的意義到底是什么?

  這是一個(gè)永恒的問題。從古至今,有許多人都試圖給出自己的答案,我也是期中之一。

  我認(rèn)為,生命本來是一張空白的紙,它毫無意義,只是一個(gè)承載著思想的載體。而你自身,就是執(zhí)筆者,你的思想、精神,都會(huì)出現(xiàn)在這畫紙上。每個(gè)人都在上面畫畫,但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈,還是平淡無奇,都是你由于你自己的決定,你的想法,它才會(huì)變成那樣。

  生命在一直不停的縮短,你用你的方式在感知這個(gè)世界。當(dāng)你吃東西的時(shí)候,專注于食物的味道以及咀嚼的感受。當(dāng)你走路的`時(shí)候,專注于路面,四周風(fēng)景,以及路人。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,專注于書本的內(nèi)容,獲取的知識(shí)。

  生活中的每一分鐘,都是在生命的畫紙上填補(bǔ)自己的作品。

  而整個(gè)世界,實(shí)則是一本名為《生命》的長軸畫卷,每個(gè)人,每棵樹,都是這畫卷上的一個(gè)獨(dú)一無二的存在。我們要對(duì)自己的每一秒的生命負(fù)責(zé),對(duì)得起時(shí)間的寬待。我們要對(duì)自己的親人負(fù)責(zé),對(duì)的起命中注定的恩情。我們要對(duì)自己的朋友負(fù)責(zé),對(duì)得起兩肋插刀的情誼。

  要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子,讓世界因?yàn)橛心愣兊酶谩?/p>

生命的意義的作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  早晨,我在自己家的公園玩,發(fā)現(xiàn)了一些小孩子在公園玩。我走進(jìn)去一看,原來他們?cè)谧脚球。有一個(gè)小孩用樹枝把蚯蚓砍成兩半,可是蚯蚓還是在拼命掙扎,哪怕是最后一點(diǎn)希望也要試一試。最后我救了它,因?yàn)槭撬欠N求生的欲望,令我震驚我才救下那條蚯蚓。

  中午上學(xué)時(shí),我吃完飯,悠閑地走在小石頭路上。我看見一大片三葉草,有些水還高過三葉草的頭,有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒有旁邊的那么長、那么綠,但是它們是那樣的頑強(qiáng)、珍惜生命、熱愛生活!

  下午放學(xué)回家,我捉了好幾只螞蟻。把它們放進(jìn)了水瓶里,可它們還是拼命地跑啊跑。對(duì)于它們來說水瓶就是大海,即使它們拼命地爬,可是一下子就掉下來了。盡管是這樣的結(jié)果,但是它們還是拼命地爬,努力地爬,就想逃出去。最后我把它們從瓶子里,倒了出來,把它們都放了。

  這個(gè)時(shí)候我才明白了,生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的',但是我們卻可以把短暫的生命,去體現(xiàn)出無限的價(jià)值來。于是我下定決心,一定要好好珍惜生命、熱愛生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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