[熱]生命的意義的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生命的意義的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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生命的意義的作文 篇1
生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。
對于風來說生命是一種享受,也是一種結束。我對于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來說只有凋零,也一種結束。
風是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因為它是自然生存于這個世界上,同時它也是無處不在。風有時輕輕地撫摸著人們的.臉頰,也有時將房屋卷起。
風雖然是無處不在,但它也有消失的時候。
雨對于生命來說是甘露;也是一場災難,對于它來說是一種結束。它的一生很短暫,但是這短暫時興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時也亡于地。這就是雨的一生。
雖然只有這樣子,但它與風也享受了生命,存在于這個世界的每一個角落。
下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對于它們的生命意義,那我就了解的很少。
雷電是一對雙胞胎,同時也是一對完美的組合。”電得耀眼,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現有的生命。度過自己一個美好的時光。
而我呢!我是為了什么而存在的?
對了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。
也許我原本不應該于這個世界,可能是因為我太孤單了。但我也還是會繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。
生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時生命的意義也是為了感受時光中的點點滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。
生命的意義的作文 篇2
意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風急垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的`靈魂腳下就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自己
生命的意義的作文 篇3
生命,這個我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應也就是生與死了。而今天,我看了一期節(jié)目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。
我們這個時代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來越多的人對于周圍的事物也就沒有這么重視,這么珍惜了?墒钦且驗檫@樣,我們失去的太多,太多……
你是否會感覺到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺得的。可是今天,我看到里面的父母,為了滿足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。
有時候,我們會突然感覺活著很累,甚至會去質疑自己的價值。我也會這樣?墒墙裉,我看到影片中的幾人,從自己的出生點,一步步走向到自己死亡年份的那種無奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場景時;原本約好一起活到一百歲,到后來卻只剩下了一人時,我又感覺,人生過的'好快好快……
正如影片中的一句話:“小時候覺得時間過的好慢,長大后卻被歲月追趕!
人類簡史是這么說的:“人越進化,活的就越累!边@句話真的值得讓人去思考。
隨著時代的發(fā)展,我們的生活是越來越好了,活著也越來越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學生們每天擔心成績和父母的責罵,說不定連小嬰兒都會擔心自己沒有飯吃!睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個鬧饑荒日子很累卻過得很充實的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個對知識的饑渴,充滿純情的年代,生活在新時代的我并不能體會到他們內心的情感,我只知道,我生活的時代,競爭力強,我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒錯,這樣的生活的確很累,可是,即使競爭力這么強烈,別忘了你還有最愛你的家人,最了解你的朋友,充滿愛的老師,他們都會伴隨著你成長。
其實,不也是他們,才組成了生命最重要的板塊么?
好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個人:“親人,老師,朋友,以及每一個幫助過你的陌生人。現在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時期,也是懵懵懂懂的時期,還有很多事情等著我們去探索。
生命不也是在無窮無盡地探索中流逝么?
“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無奈。既然我們無法停止時間,那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無限的可能!同學們,請珍惜現在的每一個人,踏實地去過好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。
生命的意義的作文 篇4
(一)
在一個初冬的午后,我在陽臺上給小金絲雀喂食,陽光暖暖地照在身上,心里是說不出的愜意,看著籠子里的小鳥兒吹叫著,仿佛也在感嘆著這陽光的美好。忽然,我發(fā)現潔白的瓷磚墻上爬著一只小甲蟲,小小的身子,熱情的紅色,我向來是討厭昆蟲的,于是隨手操起一個蒼蠅拍將它打死了。
(二)
我,一只出生才五天的小甲蟲,今天第一次被媽媽允許出洞,心情特別興奮。爬出洞口,天哪!外面的世界原來如此美好,不像家中總是黑洞洞的、陰森森的,這兒是那樣的光明,陽光暖暖地灑在身上,我頓時忘卻了冬天的寒冷;一只小鳥兒在籠中歡叫著,聲音好動聽啊!還有一個雖然很龐大,但看起來很友善的人,盡管媽媽很多次地告訴我,人是很可怕的,他們會殺死我們,可眼前的人,她似乎很悠閑,還在給小鳥喂食呢!世界其實很美好呀,我要好好地享受一下。于是,我飛到了一面陽光充足的墻上,正準備美美地睡上一覺,忽然,一片陰影籠罩了我,我還來不及想什么,就感覺到身體一陣重壓,靈魂抽離身體……
(三)
小金絲雀是喜歡吃小蟲子的,于是我拿了一張紙巾,準備將小甲蟲喂給它吃。可一轉身,眼前的一切卻將我震住了――陽光和諧地灑在地上,偶爾會有樹影在晃動,而就在這溫暖的剪影中,一只小甲蟲,它殘缺的尸體無助地躺在地上,在這個美好的午后,它原本也在享受生命賜予的幸福,可因為我的不經意,它就這樣從一只幸福的.小蟲子變成了一具毫無生氣的尸體,我……
(四)
我的靈魂飄忽著,飛上了天,我看見地上,自己破碎的身體那樣凄慘地躺著,幾分鐘前,我還是多么幸福啊!我第一次見識到了世界的美好,卻來不及將這一切告訴我的兄弟姐妹,還有我的爸爸媽媽,它們會因為我的離開而多么難過呀!我的生命,就這樣被扼殺……
不經意的扼殺、不經意的錯誤。我們無形之中成為了罪人,生命在手中被把玩,成為游戲。這些,該用什么來彌補?生命,原是如此脆弱的啊!災難總是悄無聲息地到來,我們甚至來不及防守。是的,應該學會珍愛。還記得曾經在鄉(xiāng)村里見到過這樣一幅畫面――一個小學生模樣的男孩,赤著腳蹲在一個小水坑邊,手里拿著一根稻草,聚精會神地看著什么。我很好奇地走了過去,卻發(fā)覺他把稻草搭在了水坑上。我問他:“你這是在干什么?”“螞蟻要過去呀!”一句簡短樸實的話,卻深深地震撼了我的心靈?粗静萆辖涍^的螞蟻,我忽然覺得很感動。螞蟻,不知有多少只在我們昂首走路時葬身腳下,我們何曾關心過?而這個男孩他卻這么認真地幫助著這群小生命。他才真正做到了珍愛生命啊!
每一個軀體,都是自然精心創(chuàng)造的一個藝術品,每一條生命,都有有他們自己生存的權力,我們無權剝奪。所以,讓我們懺悔吧!不經意的時候,別再傷害那些無辜的小精靈們!
生命的意義的作文 篇5
我常常想,萬物都有死的時候,活著還有什么意義呢?
中午,媽媽在炒菜,我碰到不會的題目,跑去問她。只見,媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細長的腳劇烈地搖晃著。見它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動。。∵@是一種多么強的生命力!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動,那么強烈!螃蟹那種堅強的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會它了?墒牵^了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細雨中,我看見,原來那截草,頑強地與冷雨拼搏,它又長高了,甚至比原先長得更高一點兒,更綠一點,更好一點兒。沒想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長。
有一次,我在新聞里看到一個長得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒有感到自卑,并沒有放棄生命,她自信滿滿地說:“雖然,我失去了雙手,但還有腳!睆拇耍优,她學習用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅持不懈地生活。一個失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因為她自信。
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現出無限的`價值。
這一個個生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。
生命的意義的作文 篇6
我的一生始終保持著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取巴金。
比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的`生命是有限的,可是為別人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學習,同時我們也要保護生命,從現在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
生命的意義的作文 篇7
愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個世界所以人們,這就是生命的意義。
——題記
同學和我聊天時,跟我談起她的迷惘。她說忽然覺得一直生活得好累,她現在回顧以前的所有經歷和預料未來所走的路。她說,從小到大就為了考個好成績而努力地學習,現在在大學里也差不多,而且要擔心會掛科、擔心以后就業(yè)等問題,以后出去工作了就努力地工作,結婚后就得照顧家庭。就這樣,一生就完了,她想了好久,對我說,這似乎不是她想要的生活,不是她想要的人生。
其實每個人對自己的人生要求都不一樣,我也不能說該怎樣做才是對的。像她這種情況的人并不在少數,據我了解,身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走,一開始就沒有自己的個人思想和人生追求,偶爾一閑下來就會覺得人生好無聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士,很成功卻選擇結束生命。
我想,那些一直在成功路上的人們之所以會終止自己的生命,原因不外乎一個就是覺得人生除了不停地奮斗,不停地追求更高的目標他沒事可做,而當他達到一定的高度時他卻不知道可以做什么了……內心的掙扎讓他痛苦,于是……易經中的艮卦告誡人們當止則止,是為大智。確實,成功是沒有止境的,當止則止吧,畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業(yè)上還有家人、朋友,他們是你不該忽視的。生命的意義是什么,我想就是水木年華唱的:愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個世界所以人們,這就是生命的意義。
試想一下,若是不停地追名逐利,是否真的就可以滿足了呢?若是這樣滿足了,那你就繼續(xù)吧!若是不滿足,那就該思考一下該怎么做了,究竟什么才是你所追求的。易經里的節(jié)卦警示人們要適度節(jié)制自己的過度的欲望。不可否認,我們這個時代是一個追求速度的時代,這無非是人們的欲望過剩所致。所以朋友,是時候放慢腳步給自己的大腦一點思考的時間了,也是時候給自己緊張的心情放放假了。
活得太累,不如放下自己心中那些可以舍棄的.負擔,工作之余,做一些自己喜歡的事情。去看場自己喜歡看的電影,去做自己喜歡的運動,去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下,偶爾約幾個好友吃個飯,唱唱K……活得太累,不如關注一下他人,關心一下家人、朋友,或者做一點公益事業(yè)……怎樣生活是可以選擇的,就看你如何選擇了。
無論是學生,還是職場工作者,我認為除了自己的本職之外,都應該有自己的業(yè)余愛好或者說是要有自己精神上的追求,只有這樣,你才能活得滿意,活得幸福。其實,緊張、壓抑這些都是自己給自己的,畢竟你不接受的東西別人是給不了你的,所以解鈴人還需系鈴人。
當你迷茫時,不要再問別人生命的意義是什么,答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。
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