生命的意義作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生命的意義作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義作文 篇1
我常常想，生命是什么，為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次，我的媽媽在我家陽臺曬了一盆花生，想做成咸花生，曬出水分。我走到陽臺，只見數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只鉛筆，向一只螞蟻刺下去，但它還是堅強的.爬起來，繼續(xù)搬花生，我有刺了那只螞蟻一下，螞蟻的速度變慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看見心想，連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們?nèi)四�。我手下留情放了它�?/p>
又有一次，有只小老鼠來我們家偷吃東西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫著好像在說話，原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦，吱吱吱吱吱，爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ，小老鼠吱吱的叫，它剛一碰熱水，馬上跑了出來，爺爺有吧它按下水，小老鼠又跑了出來，我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它，很快小老鼠跑得無影無蹤。
現(xiàn)在，我終于知道了生命就是，小螞蟻對生命的珍惜和熱愛，就是小老鼠求生的欲望，雖然生命十分短暫但我們可以用自己的生命體現(xiàn)出無限的價值
生命的意義作文 篇2
作曲家格拉祖諾夫因為涉獵的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西，他認為他的人生是不幸的，因為在他看來人生最大的幸福在于不斷地進取。
也許有人會說，我的成績已經(jīng)很大了，我完全可以躺在功勞簿上睡大覺，向后輩滔滔不絕地炫耀�？墒且坏┧艞夁M取的時候，就是他被超越甚至被拋棄的時候，他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。
不斷進取可以發(fā)現(xiàn)自己的價值。一個人來到世上他真的不太清楚自己能做什么，在阿加農(nóng)神廟的門口有這么一句話。認識你自己，這句話就明確地告訴我們，其實連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個人取得了一點點小小的成績之后就不思進取，那么他真的不知道自己到底有多大的能力.
曾經(jīng)的外經(jīng)貿(mào)部部長吳怡在和外國人談判之前，不知道自己有談判的能力，當外國人說你們中國人是小偷的時候，吳怡抗聲回答你們是強盜，然后列舉從外國人搶走的國寶，這一刻吳怡知道自己還有談判的能力，從此在更多的場合，吳怡以談判專家的身份出席，為中國贏得了更多的勝算。
不斷進取可以增強自己的能力。一個人的能力不是天生的.，任何人來到世間都是弱小的，必須通過后天的不斷的努力才能增強。如果一個人不能夠進取，那么他的能力不但不會有所增加，而隨著時間的推移，還得降低，弱化。俗語說：一天不練，手生腳笨。二天不練，功夫丟一半。三天不練，就成門外漢�？上攵�，一個從此不思進取的人會日益成為一個無用之人。
仲永，一個天生異稟的人。他生下來就能寫字，作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進取，只想著吃老本，最終泯然眾人矣。
不斷進取可以贏得別人的尊重。老祖宗說，天道酬勤，一個人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進取，只有不斷進取才能讓自己一直處于領(lǐng)先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越，就會成為笑柄。
張瑞敏說：我每一天都處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。因為我知道，如果我不進取，將很快被別人超越，將很快處于破產(chǎn)的邊緣。海爾集團從最初的青島冰箱廠變成現(xiàn)在的舉世矚目的集團公司，張瑞敏功不可沒。
對于我們高三的學(xué)生而言，只有不斷地進取才能離自己的目標更近一些。
親愛的同學(xué)們，讓我們不斷前行吧，即使你已經(jīng)登上山巔，請別忘記，還有下一個山頂在前方等著你。
生命的意義作文 篇3
生命，一個美好又深奧的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想‘我到底為什么活著？’‘活著的意義是什么？’我想人或許真的很無聊，在忙碌時想著休閑，而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自己的`空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質(zhì)卻是一樣的，一樣為了活著。有人認為，活著是享福；有人認為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，恐怕是因為心里對這個世界還有留戀吧！
我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的人！對于那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因為，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領(lǐng)悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀！我想那時真的傻，呵呵，這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！
或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎？
生命的意義作文 篇4
1、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
2、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
9、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
11、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
12、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
13、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
14、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
15、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的`姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
17、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
18、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
19、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
20、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
生命的意義作文 篇5
我們時常被周圍的人和事感動，有了青山綠水才有源遠流長，有了藍天白云，才有寧靜高遠;有了海濤浪花.才有煙波浩渺......于是我們在感動的養(yǎng)份中成長，學(xué)會感悟生命的意義，感悟這道時時刻刻在上演的劇目。
我奔向田野，啼聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點醒花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮囑屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的意義.
生命有什么意義，生命的意義在于開心的活著。如果你的生活充滿快樂你的生活就會充滿意義。
我走田野詢問小鳥生命的意義，它告訴我生命的意義在于自由。我走進花園，花兒對我說生命的意義在于奉獻。我走到小溪邊，小溪對我說生命的意義在于奔流。
每個人都有自己對生命的看法，這些看法不同之中有一個共同的特點，就是都充滿快樂;所以我認為生命的`意義一直只有一個，一直不曾改變過，它就是快樂。
快樂如一泓清泉，如一座綠山，如群星閃耀著的蒼穹，如白云追逐著的藍天，純潔而美好�？鞓房梢钥蛇M大樹的年輪中，刻進了霜晨日月夕辰間，地久而天長。
不管在什么時候快樂最重要�？鞓肥巧闹吸c，是生活的源泉，當快樂著你心中的時候你覺得生命都是美的。生命的意義應(yīng)快樂而存在，生命的意義不曾改變，快樂不曾改變。
總而言之，只要你擁有了快樂生命自然就充滿意義。
逝者長已矣，往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂。
生命的意義作文 篇6
我是一顆松子，和兄弟姐妹一起在松樹爸爸和松果媽媽的懷抱中長大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽，這樣的生活幸福極了！不過父母常常問我們：“你們覺得生命的意義是什么呢？”我卻一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我們，嚴肅地說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的生活了……”話音未落，我“啪”地一下摔到了堅硬的地上，暈了過去。不知過了多久，我感到冷風(fēng)拍打著我的身體，全身干燥，只有背后濕漉漉的。這是怎么回事？我睜開眼睛，天��！我離地面有幾千米高，房屋、汽車、行人……全都變成了小螞蟻，原來一只鴿子趁我暈倒時把我叼了起來。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余，我絕望了：在這片沒有陽光、沒有泥土的荒蕪之地，我該如何生長呢？但是我又立刻冒出一個念頭：置之死地而后生！于是我開始扎根。雖然觸碰到的不是泥土，而是堅硬的山石，但我極力忍耐，雖然離萬物復(fù)蘇的季節(jié)還早，但我要“笨鳥先飛”。有一天，我的根觸到了水，我一陣狂喜，心想：我有活下去的希望了！可是，不論我怎么努力，我的眼前還是一片昏暗，我想要放棄了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睜不開眼，我意識到自己終于見到了燦爛的陽光！我的心里重新燃起了斗志�？耧L(fēng)來了，我毫不畏懼；暴雨來了，我坦然面對；大雪壓在我身上，我不能放松。因為一放松，我便會前功盡棄。一年又一年，我終于長成了一棵高大的松樹。
一天，一個孩子的聲音將我從夢鄉(xiāng)中喚醒，只聽他說：“爸爸媽媽，快來看啊！這棵松樹長得真奇怪�。 苯又且荒幸慌穆曇簦骸罢娴暮闷婀职�！大伙快來看�。∵@里竟然長了一棵與眾不同的松樹！”孩子又說：“它究竟是怎么長出來的呢？它的下面就是萬丈深淵�。 焙⒆拥陌职终Z重心長地說：“孩子，這就是生命的力量，它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗、雨的`沖刷和雪的磨礪。看�。∷母隙ㄒ呀�(jīng)穿過了堅硬的巖石，深深地扎入了泥土里。它用頑強的意志，創(chuàng)造了一個生命的奇跡。”
他們的對話讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅持，讓我一次又一次突破生命的極限，綻放出生命的光芒。
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