有關(guān)小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇1
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了暑假，而我也是一名畢業(yè)的小學(xué)生，但，這個(gè)暑假，我有預(yù)感，一定不會(huì)輕松。因?yàn)槲业哪赣H大人要求我打--籃--球！
“趕快起床洗臉?biāo)⒀�，不�?zhǔn)說等一會(huì)兒！”媽媽一絲不茍地叫我起床，蒼天吶，大地吶，求求我吧！我只得朦朦朧朧地起了床。”看看你，像一只大肥豬！“媽媽一邊河?xùn)|獅吼一邊嘮叨，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我要是大肥豬，您不就成了大肥豬的媽媽，豬媽媽嗎？”這一招果然管用，媽媽連忙說：“好好好，你不是大肥豬，快洗臉?biāo)⒀�，別啰嗦！“我只得聽從命令，不然我又得挨”一丈紅“了�！�
刷完了牙，我去吃早餐，“今天沒來得及，你去打球，打完了就有飯吃了�！蔽疫@肚子也在抗議說：要是沒吃早飯，怎么有力氣呀！我挨著餓，拿著籃球，去了籃球場(chǎng)。
我一個(gè)人孤獨(dú)地打著籃球，像是賣火柴的`小女孩。我一次次地跳躍，一次次地投籃，真不是滋味呀！肚子也在唱著交響曲：吃飯，不要打籃球的男孩……唉，還有半個(gè)小時(shí)，我現(xiàn)在是度分如年，不對(duì)，是度秒如年�。】晌沂且粋�(gè)一百零三斤的小胖墩呀！唉，媽媽也是為了我的身體健康著想，不管了，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，加油我們一定要堅(jiān)持住，一定要瘦下來，為了回家吃飯！
我終于回到了家，開始了狼吞虎咽模式�！靶○捸垼渣c(diǎn)�！眰ゴ蟮哪笎酃猸h(huán)有一次出現(xiàn)在了媽媽頭上，媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽，一切褒義詞都在這一刻，出現(xiàn)在了媽媽的身邊。可一想到明天我還要繼續(xù)打籃球，唉我頭都大了，嗚嗚嗚！
到了暑假，我的煩惱還有啊，“烏云烏云別找我麻煩�！�
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇2
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái)，我也是乒乓球的.愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢?想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇3
暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書法。之所以學(xué)習(xí)書法，是為了讓自已變得更踏實(shí)，不浮漂，能靜下心來。
7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來到書法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應(yīng)俱全。書法老師和靄的問我，“小朋友，你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽，媽媽看看我，我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說：“我們認(rèn)為，只要毛筆字寫好了，鋼筆字自然而然就會(huì)寫好，建議你們寫毛筆字�！蔽覀兟犎×死蠋煹慕ㄗh，就開始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里，怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后，練字正式開始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫是點(diǎn)即“、”，點(diǎn)一共有4種，豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào)，寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
剛開始，我在心里想，“點(diǎn)”還不好寫嗎？不就是點(diǎn)一下嗎？但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好，寫出來的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字，反復(fù)寫了幾次，仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對(duì)我說，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說罷，老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的'反復(fù)練習(xí)，慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了，心里也增加了信心。
通過暑假練習(xí)書法這件事，給我的啟發(fā)是：無論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地的去干，并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇4
一說到暑假里的有趣的事情,那就是打乒乓了.
那些日子,我住在蘇州外公外婆家.正巧,外婆家那個(gè)小區(qū)有活動(dòng)室,里面有幾張乒乓桌,這下我可樂壞了,邀了弟弟來打乒乓.弟弟上三年級(jí).乒乓專業(yè)訓(xùn)練,這下,我可要好好和他較量較量了.
第一局
"比賽開始,"外公說道,"由外甥發(fā)球."我笑瞇瞇地發(fā)了個(gè)拿手的下旋球,弟弟措手不及,吃球,我接著又來了一個(gè),可弟弟依然想不出對(duì)策,又吃了一個(gè),這時(shí),外公看不下去了,對(duì)弟弟說:"哥哥發(fā)的`是下旋球,你要把球向上挑,懂嗎
"弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭.輪到弟弟發(fā)球了,弟弟突然發(fā)到了我的左邊,我也是猝不及防,失了一分.接下來,我們開始推擋,一會(huì)向左,一會(huì)向右……"11:7"外公喊"外甥勝."我一蹦三尺高,可弟弟不服氣了,于是我們又戰(zhàn)了一場(chǎng).
第二局
這局一開始我就出師不利,原來,針對(duì)我的下旋球,弟弟學(xué)了一招,叫"搓球",我一發(fā)過去,他不但還了過來,而且只在網(wǎng)前一點(diǎn)點(diǎn),我怎么也夠不著.我立即改變戰(zhàn)術(shù),在最后一球,我抓住弟弟不小心的失誤,來了個(gè)大力扣殺,11比9,我以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了,這回可讓弟弟心服口服.
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