關(guān)于初一暑假作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一暑假作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一暑假作文 篇1
我們天天盼望的暑假來(lái)臨了�；锇閭�，你們想怎樣過(guò)呢?你們的選擇多如繁星呢，還是沒(méi)有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天，我無(wú)意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū)，是關(guān)于寫(xiě)作的。我驚喜萬(wàn)分。因?yàn)辂湼裆鐓^(qū)里有好多喜歡寫(xiě)作的伙伴，我們可以一起交流，一起學(xué)習(xí)。
麥格社區(qū)里有令人喜悅的摘抄，當(dāng)我們讀到好詞好句的`時(shí)候，用鼠標(biāo)一點(diǎn)，復(fù)制到屬于自己的摘抄本上樣既方便又快捷。相比在紙上慢慢的寫(xiě)，真是不光顯得方便快捷，還很時(shí)尚呢。這樣的摘抄法，怎能不讓我們喜歡呢？
麥格社區(qū)里也有許多的寫(xiě)作達(dá)人。每當(dāng)她們寫(xiě)出了文字優(yōu)美，語(yǔ)句通順，讓人一看就贊不絕口的文章，麥格社區(qū)就會(huì)重要發(fā)表，讓我們好一起交流與學(xué)習(xí)。即使你寫(xiě)的不好，也可以自己發(fā)表出，伙伴們?cè)谝黄鹛峤ㄗh，這樣自己的文章就會(huì)得到很大的提高。
麥格社區(qū)還有關(guān)注，還能讓寫(xiě)作好的你有粉絲等好玩的項(xiàng)目，更好玩的是用自己的努力寫(xiě)作換來(lái)麥豆……
不光如此，麥格社區(qū)里還有寫(xiě)作比賽，只要你想寫(xiě)，就可以參加。例如這一次的寫(xiě)作比賽，我毫不猶豫的參加了，即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也可以得到一些建議，還有名師點(diǎn)評(píng)呢。我們何不參加呢？
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了麥格社區(qū)，我有了一個(gè)新新暑假。這個(gè)暑假，不僅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜歡麥格社區(qū)，它讓我們的作家夢(mèng)更近了一步。我喜歡這個(gè)新新暑假。我衷心的希望你們也來(lái)嘗試一下過(guò)一個(gè)新的暑假！
初一暑假作文 篇2
前十幾天去新華書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就奔向“新書(shū)專柜“，奔向韓寒的《光榮日》.記得小雨點(diǎn)拿給我看韓寒出新書(shū)的報(bào)道時(shí)，我就激動(dòng)得想馬上去新華書(shū)店.偶在第一時(shí)間內(nèi)找到y(tǒng)yp，和她一起來(lái)分享這一振奮人心滴消息，她還尖叫了幾聲哈當(dāng)時(shí)別提有多高興了!
回到家后，偶就扎進(jìn)書(shū)里不出來(lái)了.我要說(shuō)的第一點(diǎn)是：韓寒寫(xiě)字太漂亮了!超贊!簽名都那么漂亮!不服不行啊!yyp寫(xiě)字也是那么好看!哎!老韓家不是才子就是才女啊!
書(shū)中的主人公很搞笑，連他的名字都那么搞笑：麥大麥!.他是“優(yōu)秀優(yōu)秀奶牛鑒別師“!暈~一個(gè)講義氣又好像洞悉一切的老大，戴著一幫身懷“異能”的`兄弟
來(lái)到一個(gè)沒(méi)有記載的神奇縣城的小學(xué)支教。其他人物像麥片'婁梯'米旗什么的光聽(tīng)名字也是很搞笑的哈~(韓寒筆下的人名一向都是能令你笑破肚皮的，連那頭小毛驢都是如此，叫“小扁“.嘿嘿，yyp叫“小歪“就是有小扁而引出的昂，是Sofia起的呢.
讀完整本書(shū)，感覺(jué)整本書(shū)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，有點(diǎn)辛辣，頗能入木三分，一針見(jiàn)血，反映了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓人在大笑中深思，在嘆息中憂郁。韓寒的文字一如他本人，真的長(zhǎng)大了~結(jié)尾也很完美：而絢麗的殘殺還沒(méi)有開(kāi)始，唯一正常的人卻已經(jīng)不知生死......最讓我覺(jué)得可貴的是，他最近的小說(shuō)沒(méi)有郭敬明小說(shuō)里那揮之不去的陰柔和悲傷。幸虧讀
《夏至未至》和《悲傷逆流成河》的時(shí)候不考試，否則肯定影響我的情緒拉.不過(guò)，總覺(jué)得沒(méi)有讀《長(zhǎng)安亂》給我的感覺(jué)那么美好，說(shuō)真的，我?guī)缀趺恐芏汲闀r(shí)間來(lái)讀讀《長(zhǎng)安亂》，它的確帶給我很多奇思妙想.
光榮日的第一季如果你想笑是可以笑的，如果你想哭也是能哭的，如果你什么都不想，那么你一定是不知所云。好像第二季還不知什么時(shí)候能出，但第二季的緊張的氣氛已經(jīng)呼之欲出。
初一暑假作文 篇3
初一的生活已經(jīng)結(jié)束，回想起以前的種種經(jīng)歷真的很感覺(jué)慚愧，不過(guò)在這個(gè)假期里我有了一個(gè)計(jì)劃，保證在升初二的時(shí)候換面一心，首先我要遵守以下規(guī)定：
1.早起要背三十分鐘英語(yǔ)單詞。
2.再把昨天一天的事寫(xiě)一篇日記記下來(lái)。
3.下午先學(xué)習(xí)語(yǔ)文在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最后總結(jié)。
4.在外報(bào)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真上課 。
5.回家復(fù)習(xí)上課記錄。
6.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》每天寫(xiě)十篇一個(gè)禮拜寫(xiě)完，在寫(xiě)20篇作文其中，記人、記事、景物描寫(xiě)10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。
7.我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的.家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗…… 我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。爭(zhēng)取在上初二的時(shí)候把成績(jī)提上來(lái)做一個(gè)文明的中寫(xiě)生。
初一暑假作文 篇4
我問(wèn)他：老師這個(gè)題怎么寫(xiě)呢？他說(shuō)：“這不就是正比例函數(shù)嗎”我恍然大悟。他說(shuō)“還不趕緊寫(xiě)去，他揚(yáng)起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰(shuí)？他是一位慈心耐心的老雙語(yǔ)教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數(shù)學(xué)題殺手。但在我心中更是一位深?lèi)?ài)著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫(xiě)”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細(xì)的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責(zé)備，我只好努力的`把身子坐正。此時(shí)此刻我心中百感交集，無(wú)味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業(yè)”想到這里我不禁感嘆到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續(xù)寫(xiě)題，平時(shí)令人感到愜意的數(shù)學(xué)海洋，此時(shí)卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實(shí)在經(jīng)不住心中的煎熬，決定下課找老師說(shuō)個(gè)明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風(fēng)火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時(shí)找到了發(fā)泄口，把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來(lái)，老師聽(tīng)罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛(ài)，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對(duì)我的愛(ài)�。∫环N理解的��！也是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)。老師是您讓我在愛(ài)下綻放。
初一暑假作文 篇5
7月18日 星期天 天氣
我想像“饅頭”一樣這個(gè)暑假，我的好朋友“小饅頭”要和父母到美國(guó)去旅行。和他一起去的還有他的姐姐“巴米”他們都是我的好朋友。我非常羨慕他們。以前，我們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，開(kāi)心極了。結(jié)果有一天我和“饅頭”、“巴米”在一起玩的時(shí)候，“饅頭”突然有些炫耀的說(shuō)道：“暑假我們要去美國(guó)玩了！”我沒(méi)有向他期待的那樣投去羨慕的目光讓他得意，而是用滿不在乎的'樣子說(shuō)了聲：“哦，那就去唄，又不是看外星人，呵呵O(∩_∩)O～！”回到家里，我心里卻也始終放不下，畢竟是去國(guó)外呀！我夢(mèng)寐以求的就是去國(guó)外呀！但我沒(méi)有像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌，而是放在了心上。因?yàn)槲抑溃依锏臈l件還沒(méi)有富到能夠出國(guó)旅行，到國(guó)內(nèi)稍遠(yuǎn)的地方都會(huì)有些勉強(qiáng)，“饅頭”的爸爸是個(gè)大老板，他們家很有錢(qián)，所以才能帶著這么多人一起去國(guó)外度假。我并不奢望爸爸媽媽能夠帶著我大搖大擺地在國(guó)外的高級(jí)賓館度假，或是省吃儉用，好不容易省出了機(jī)票，匆匆去個(gè)兩天就回到九江，我想體會(huì)到各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，感受人類(lèi)的智慧，認(rèn)識(shí)不一樣的國(guó)家，讓自己成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的孩子。
每個(gè)孩子都會(huì)羨慕“饅頭”一家，但是羨慕的原因都不同，去國(guó)外旅行的益處多多，我多么想像“饅頭”一樣��！
初一暑假作文 篇6
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨(dú)奏。就這樣，一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè)。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時(shí)，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè)器，用滿滿的新鮮感填補(bǔ)我演奏技術(shù)的空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對(duì)我演奏水平的玩笑，我開(kāi)始自卑于學(xué)習(xí)二胡，甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動(dòng)人，認(rèn)為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè)。于是我開(kāi)始心不在焉地練習(xí)二胡，開(kāi)始想法設(shè)法縮短練習(xí)時(shí)間。
幾年過(guò)去了，因?yàn)椴煌５耐倒p料，我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步，但我對(duì)二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì)聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡，開(kāi)始像當(dāng)初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的`豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨(dú)奏，那對(duì)世事、對(duì)人生不公的無(wú)聲吶喊；我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開(kāi)始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡(jiǎn)單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦，卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨(dú)一無(wú)二的二胡，獨(dú)一無(wú)二的中華樂(lè)器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅(qū)散了！
初一暑假作文 篇7
同學(xué)們，你有過(guò)當(dāng)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)歷嗎?這個(gè)暑假我就當(dāng)了一次小小營(yíng)業(yè)員。
商場(chǎng)管理員姐姐向我們幾個(gè)小小營(yíng)業(yè)員介紹了這次活動(dòng)的安排后，我們就興高采烈地出發(fā)了。
第一個(gè)任務(wù)是當(dāng)播音員。我十分緊張，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住臺(tái)詞。終于輪到我了，我清清嗓子，如同上戰(zhàn)場(chǎng)一般走入播音室。“親愛(ài)的顧客朋友們，大家下午好。歡迎光臨好又多錦軒店，并祝您購(gòu)物愉快�！闭f(shuō)完后，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣，現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲。我想：其實(shí)，也不是很難呀!
第二個(gè)任務(wù)是當(dāng)迎賓員，戴上禮儀帶，站在商場(chǎng)入口處，對(duì)顧客說(shuō)聲：“下午好，歡迎光臨�！笨梢灰�(jiàn)到顧客，我的舌頭卻像打了結(jié)似的，竟然說(shuō)成了：“歡迎好，下午光臨。”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的`事情，做起來(lái)卻也容易出錯(cuò)呀!
第三個(gè)任務(wù)是推銷(xiāo)物品。營(yíng)業(yè)員當(dāng)顧客，我們當(dāng)營(yíng)業(yè)員。終于輪到我了，我被指定介紹兩種洗潔精，因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品不了解，所以口齒有點(diǎn)不清，但還是勉強(qiáng)表達(dá)了自己的意思�！邦櫩汀笨闯隽宋业牟蛔孕�，壞笑著刁難我：“這兩種洗潔精的價(jià)格差不多，重量也一樣，我選哪種好呢?”我支吾半天，才小聲說(shuō)：“兩種都有贈(zèng)品，你喜歡哪一種贈(zèng)品，就拿哪一種吧�！贝蠹衣�(tīng)了這話，都笑了起來(lái)�！邦櫩汀边�不罷休，“你幫我看看是什么時(shí)候的生產(chǎn)日期吧!”我一下子不耐煩起來(lái)，真想脫口而出“你自己沒(méi)眼看呀”!但想到顧客就是上帝，只得耐著性子告訴了她。終于，我的“顧客”挑選了其中一種，交易達(dá)成!原來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員也不容易呀，不但要對(duì)產(chǎn)品了如指掌，還要有良好的口才和耐心才行。
最令人興奮的時(shí)間到了，那就是：領(lǐng)獎(jiǎng)品!我拿到了一個(gè)文具大禮包!有筆盒、尺子、橡皮等。抱著大大的禮盒，我笑得嘴都合不攏了!
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又豐富了我們的暑假生活，還有了開(kāi)學(xué)用的文具，真是一舉三得!
初一暑假作文 篇8
暑假，在大多數(shù)同學(xué)的眼中，幾乎是快樂(lè)的代名詞，在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)酉聦W(xué)習(xí)的包袱，投身到歡樂(lè)的暑假生活中，肆意感受著暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥(niǎo)兒，盡情翱翔于九天之上，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
當(dāng)老師宣布放學(xué)的那一刻，我的心中如釋重負(fù)，告別了學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了闊別已久的暑假生活，回想過(guò)去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤(pán)算著如何度過(guò)這美好的暑假生活了。
可惜，事與愿違。今年的太陽(yáng)驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地空氣中彌漫著炎熱的氣息，天地之間就路通一個(gè)巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著世間萬(wàn)物。令我的許多計(jì)劃都不得不取消了。
在暑假之中，適當(dāng)?shù)姆潘墒潜夭豢缮俚�，在這之中，旅游是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿了海洋氣息的群島，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)：松軟的沙灘、奇特的海洋風(fēng)光、與眾不同的風(fēng)土人情……各種各樣的奇特景觀吸引著我的眼球，令我流連忘返。
盡管要適當(dāng)放松，但是學(xué)習(xí)可不能落下，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是每天的必修課，每天早晨，我都會(huì)在老師的輔導(dǎo)之下，學(xué)習(xí)一些課外的語(yǔ)文知識(shí)，以及復(fù)習(xí)一些新的知識(shí)，在家中，我也會(huì)多多閱讀名著以及完成作業(yè)，“溫故而知新”，暑假，是一個(gè)趕超別人的好機(jī)會(huì)，一個(gè)超越自己的好機(jī)會(huì)。
在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達(dá)到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實(shí)，簡(jiǎn)直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來(lái)的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。
這，就是我的暑假，我的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無(wú)憂無(wú)慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。
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