暑假里的一件事的作文

時間：2026-01-17 17:29:45 暑假作文

[通用]暑假里的一件事的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的暑假里的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[通用]暑假里的一件事的作文4篇

暑假里的一件事的作文篇1

　　日月如梭，光陰似箭。四十多天的暑假生活不知不覺就過去了。在這個快樂的暑假里，我曾經(jīng)和和伙伴們去游泳、去爬山、去踢足球……但最令我開心的還是和爸媽一起去西安旅游。

　　一下了火車，爸媽首先帶我去參觀西安古城墻。穿過城門洞，我們沿著臺階上了城墻。老爸租了一輛雙人自行車和一輛單人自行車，我們騎著車子在城墻上慢慢的走著，城墻下的景色盡收眼底。長長的護城河像一條天藍色的綢帶繞西安城一圈，城下一派繁榮昌盛的景象。身處古城墻上，我的心里有一種說不出的喜悅。在路上，我們還遇到許多少數(shù)民族同胞和一些外國游人。更有趣的是，有幾個老外向我們招手，還用中文對我們說：“你們好！”盡管他們的.漢語說的很不標準，我聽了還是很激動，畢竟這是我第一次和外國人對話。我馬上用英文對他們說“Hello!”他們微笑著沖我點點頭，豎起大拇指說：“你們中國的歷史真悠久，中國人很了不起！”我高興的說：“Thankyou。WelcometoChina!”這次游古城，尤其是第一次和老外對話的經(jīng)歷讓我至今感到十分的激動和快樂。

　　這次西安之行，我們不但參觀了古城墻，而且還去玩了電動船呢！

　　那天，爸媽帶我去兒童公園玩。過山車、碰碰車、峽谷漂流……那里有許多娛樂項目，我一眼相中了玩電動船。我把船開到湖中心，過了橋洞后，有一個小孩駕著船向我這邊開來，我剛開始沒在意，過了一會兒，他離我越來越近，我知道，他一定是想和我玩“碰碰船”。這是在湖中心，我怕發(fā)生意外，便忙開船“逃走”，他還在后面緊追不舍，我憑著高超的駕船技術，剛過了兩個橋洞就把他甩到后面去了。玩的可真過癮��！

　　��！這真是一個快樂的暑假！

暑假里的一件事的作文篇2

　　暑假是一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我無窮無盡的樂趣。在那萬花筒里顏色最鮮艷，最美麗的部分，就是我在暑假去西藏的納木錯游玩了�，F(xiàn)在我跟大家分享分享我的納木錯之旅吧！

　　那天，是我進藏的第一天。我們便去了世界最高的咸水湖兼中國第二大的咸水湖——納木錯。這里位于西藏中部，湖面海拔4718米。去納木錯的時候要經(jīng)過一個山口，名為那根拉山口，此山口海拔為5350米。怎么樣，高吧！可是石碑上卻寫著海拔5190米，因為5300米以上是生命禁區(qū)，當?shù)卣桥氯寺每陀行睦韷毫�，都不到納木錯游玩了，所以把高度降低了。

　　納木錯被當?shù)厝朔Q為“天湖”，到這兒一看果真名不虛傳。這里的水清澈見底，湖面還有著層次變化，由白到淺藍，再到藍，直到最后的'深藍，真是太美了。這里的山連綿起伏，大自然還把它們涂上了顏色，山有黃，有綠，有紅。這里湛藍的天飄著朵朵潔白的云彩，美麗極了，我仿佛伸手就能觸到天。湖水、高山、藍天、白云，一切事物巧妙結合，讓人們感到仿佛置身畫卷一般。還不時有幾只海鷗在這畫卷上飛翔，把這畫卷裝飾得更加富有活力。

　　遠遠望去，納木錯就像一面閃光的鏡子，連綿起伏的山，忽低忽高的海鷗，湛藍的天和飄動的云，倒映在藍瑩瑩的水里，讓人感到在夢境一般。

　　雖然這里的景色非常美，但不是人人都能親眼看到這美景的。海拔那么高，缺氧是很正常，由于剛進藏就來到景點中海拔最高的地方，我感到非常難受，頭暈、胸悶，這些情況都是難免的，在游覽過程中，這些問題一直糾纏我，讓我非常難受。但是我不枉此行，能看到這么美麗的風景，我感到很高興。

　　游覽了納木錯，讓我再一次感受到了大自然的鬼斧神工，大自然的手藝是任何一位畫家都超越不了的。我愛納木錯，我更愛創(chuàng)造她的大自然！

暑假里的一件事的作文篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶著我去宜賓看望外公外婆，剛到家我就與往常一樣迫不及待的要爸爸陪著我去釣魚，萬分無耐之下爸爸只好拿起魚桿陪我去釣魚了。

　　我們來到外婆門前的魚塘邊，外公事先為我們準備了一條又大又長的蚯蚓，爸爸把蚯蚓切成了幾小節(jié)后拿起一小段穿在了魚鉤上準備甩鉤釣魚了。爸爸特意吩咐我再去找些蚯蚓過來，按照我對蚯蚓生活習性的了解，我拿著鋤頭選擇了一塊比較潮濕的土地去挖蚯蚓。

　　我拿起這把比西瓜還重的鋤頭猛的鋤下去，再用九牛二虎之力往后一拉，把一大塊土翻了個底朝天。我盯緊那塊被我翻出來的土用手把它們掰開“�。±锩婢谷徊刂鴥蓷l蚯蚓，蚯蚓見光后被嚇得到處亂躥，一會兒打滾一會兒隨意在那里蠕動，就想快點逃離這個有光的地方，我正要用手去捉住它時，突然聽見爸爸傳來“釣到魚了，釣到魚了！”我心中十分興奮，也顧不上蚯蚓馬上飛奔到了爸爸身邊，看見魚釣上掛著一條鯽魚爸爸正在為它取鉤，鯽魚的嘴巴一張一張的，我想它這樣深深地被穿在釣鉤上一定很痛吧！

　　這時我好像忘記了自己還要做什么重要的事了。于是仔細想想，突然爸爸管我要蚯蚓這讓我一下子想了起來，于是立馬飛奔挖蚯蚓的地方跑去�？蓛蓷l蚯蚓只剩下一條了，管不了那么多把這條剩下的裝進盒子里送去給了爸爸，爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上后讓我自己試著親自去釣，我把誘餌用力地拋向池溏中央靜靜地開始耐心地祈禱魚兒快快上鉤。

　　兩分鐘過去了，浮漂突然動了兩下，我目不轉睛地盯著浮漂。突然，兩只蚊子飛到了我腳上叮的`我癢癢難忍，我正要府下身子消滅它們時只聽見爸爸喊道“快拉線，快拉線！”我抬頭看見浮漂直晃動起來，立馬一拉，魚兒跑了沒釣到。

　　爸爸意味深入長地對我說：“釣魚要專心，不可以三心二意�！蔽矣涀×税职值慕陶d。于是我再次把誘餌拋向池塘中，真是倒霉沒過一會兒螞蟻又爬到了我腳上，不管它了我靜靜地盯著池塘中的浮漂。不過一會兒，浮漂再次晃動了起來，我猛力地一拉“��！”我終于釣到了一條大大的鯽魚。

　　通過釣魚這件事讓我懂得了做事要專心，不能三心二意！

暑假里的一件事的作文篇4

　　七月一日，我參加了四川博物院的第七屆小小講解員的選拔賽。

　　七月下旬，接到了來自博物院的電話“楊佳琳同學，你通過了第一次考核，請在這兩天內來拿講解詞，并在七月二十四日來參加培訓�！蹦菚r，我的心很興奮，因為我通過了第一次考核，而且是我們學校第一個被選上的人，但我又十分緊張，擔心經(jīng)過培訓之后，萬一最后考不過怎么辦？盡管有這樣的擔憂，我還是滿懷激動地在七月二十三日來到了博物院參加培訓。

　　第一輪選出的講解員分為兩組，一組講青銅廳，一組講漢代陶石廳，我被分到了高老師組，講解青銅廳。

　　青銅廳的講解詞一共分為五個部分，第一次培訓只需背完第一部分，檢測之后，老師說背得挺流利的.，于是就讓我回家去背第二、三部分，并在下一次課上檢查第二部分。在僅僅一天的時間里，要想把整整兩頁半的詞背得滾瓜爛熟，是非常不容易的，但憑我的記憶力大概是沒問題的，沒過幾天，我就把五個部分背得非常流暢了。

　　考試的那天來臨了，我做好了充分的準備。我是第二個考的，看了第一個人考完，我就覺得我應該沒什么問題吧，但不知怎么回事，考試的時候，我的心一直砰砰直跳，當講到最后一個部分時，我終于放松了許多。現(xiàn)在該老師點評了。老師說，我的手勢、展現(xiàn)、站位等，都很好，唯一的一個不足就是太喘，應該學習一下發(fā)聲方法，這次就算過了，開學時會給你們打電話，通知你們來正式講解。我心中懸起的一塊石頭終于落了下來，但是回家后一定要多練一下發(fā)聲方法。

　　當上了講解員令我十分自豪，我一定會盡心盡責為大家服務，讓大家都欣賞我，爭取做一名優(yōu)秀的講解員。

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