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暑假的作文600字

時(shí)間:2026-01-30 14:44:53 暑假作文

關(guān)于暑假的作文600字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的暑假的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于暑假的作文600字集合7篇

暑假的作文600字 篇1

  暑假的一個(gè)上午,我、媽媽和姑姑一起去了錦江樂園游玩。錦江樂園是上海的一個(gè)旅游景點(diǎn),那天火辣辣的烈日,幾乎要把大地曬得一毛不拔。炎熱的夏日并沒有阻止我們觀光游覽的腳步。

  那天,我們?nèi)似鸬暮茉纾s著地鐵早早的來到了錦江樂園。姑姑買了門票。兩張100元的和一張60元的票。拿著游玩的門票通行證,我心里無(wú)比的激動(dòng)。

  我們第一次玩的是旋風(fēng)陀螺,剛開始時(shí)慢慢的旋轉(zhuǎn),可是突然非常快,非?,轉(zhuǎn)的我的骨頭都快甩出來了,而且頭也特別的暈。媽媽旋風(fēng)陀螺下來,說簡(jiǎn)直要了她的老命,再也不玩了。我偷偷的笑了。其實(shí)我也很暈的,但我不說。因?yàn)槲疫想玩其它更刺激的`巔峰一號(hào)。

  第二景點(diǎn)是云霄飛車,我要媽媽陪我做,可是媽媽不敢。我心里想,媽媽真膽小,不如我這個(gè)小男子漢。〗(jīng)過一番商量,最后決定姑姑陪我玩。云霄飛車慢慢的升到一半高度的時(shí)候,我就覺得很高,我說:“太高了,我要下去,我有恐高癥!”車已經(jīng)啟動(dòng)了,就不能中途下車的。云霄飛車的速度特別快,比火車還要快。我閉上眼睛,緊握把手,心都快飛出去了。下車后,我迷迷糊糊的,下次再也不敢玩刺激了。姑姑偷偷的說,差點(diǎn)要了她的小命。

  我和媽媽還玩了海盜船呢。海盜船一共沖了兩次,第一次是慢慢的爬坡,然后極速?zèng)_下來,雖然清涼的溪水濺到衣服上,但我們開心極了。玩的過癮,比起飛車來,是另一種享受。

  我們最后的驛站是準(zhǔn)備做摩天輪。我們?nèi)苏驹陂T外觀看正在做摩天輪的游客,尖叫聲,簡(jiǎn)直是從天而降。我們?nèi)私?jīng)過了極速飛行車,沒人敢上去玩了。尤其是我,躲在后面,不停的說要回家。呵呵呵,我真的有點(diǎn)恐懼玩太刺激的游戲。

  最后,我們一家人還玩了,腳踏自行車,碰碰車……總之,這次去錦江樂園游玩,我真的很開心,很快樂。

暑假的作文600字 篇2

  心心期待的暑假終于來臨。對(duì)每個(gè)孩子來說我,暑假就是他們的樂園,暑假里,沒有老師的循循善誘,沒有紀(jì)律的束縛,自然可以好好玩耍一番,我當(dāng)然不例外。

  今年的暑假,總是有些不一樣的.。它不僅是我是初中以來的第一個(gè)暑假,暑假做的事更是與眾不同。

  在還沒放暑假的時(shí)候,我便開始策劃暑假計(jì)劃,而這暑假計(jì)劃的第一項(xiàng)呢,便是減肥。

  期末考試的體育成績(jī)慘不忍睹,這或多或少的和我的體重有些關(guān)系,所以呢,我便下定決心,一定要減肥。以增加我的體育成績(jī)。以往的暑假呢,我都是中午起床,然后跟著吃午飯,吃完飯,看會(huì)兒電視,便又去午睡,。按照母親的話來說,我就是一頭豬,吃了睡,睡了吃。這一暑假下來,我不胖個(gè)幾斤就怪了。于是呢,我便制定了一個(gè)作息表。

  早上6:00起床后,我就先快跑二十分鐘,再回來吃早飯,中午呢,減少飯量,吃完飯,走個(gè)十分鐘,再去跑步,不然可是會(huì)鬧肚子的。晚上呢,不能喝太多的湯,也不能吃完飯就睡覺,不是可是會(huì)增胖的。嘻嘻,按照這樣的規(guī)律,兩個(gè)月下來,一定能瘦個(gè)幾斤。

  這暑假的第二個(gè)計(jì)劃呢,便是預(yù)習(xí)八年級(jí)的課本。老師總說,八年級(jí)就是個(gè)“分水嶺”,很多女生七年級(jí)學(xué)習(xí)倍兒棒,到了八年級(jí),成績(jī)就慢慢掉下來了。所以,為了不成為她們的一份子,必須要先預(yù)習(xí),這樣老師開新課的話,就撿自己預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方聽,這樣的學(xué)習(xí)方法,即輕松,效率又高,豈不快哉!如果堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能提上去,從而保住我前十名的寶座。

  如果嚴(yán)格按照計(jì)劃來做,開學(xué)時(shí),我一定能收獲成功,嘻嘻,這樣勞逸結(jié)合的暑假生活,相信你們也有一個(gè)自己的暑假計(jì)劃,快來和我一起分享吧!

暑假的作文600字 篇3

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施

  1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的'明細(xì)內(nèi)容)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

  3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

暑假的作文600字 篇4

  暑假到了,我本以為可以過一個(gè)快樂的暑假,沒想到一回到家就聽到一個(gè)哭臉的聲音,從我耳邊傳來,愉快的暑假作文。走進(jìn)去,原來是我的妹妹來到我家做客,依她的脾氣,根本不是一個(gè)客人,而是一個(gè)強(qiáng)盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng),誰(shuí)若是惹火了她,她就大發(fā)雷霆,打人,用指甲抓人,被她打過的,臉上傷痕累累,怪嚇人的。但她有時(shí)非常聽話,所以大家沒怪她。我的心眼很小,經(jīng)常被大家批評(píng),妹妹她就躲在墻角,偷偷地嘲笑我,我才非常討厭她。

  半個(gè)月后,她回家了,我又想起她那可愛的樣子,但又想起她討厭的樣子,使我不敢想起她。過了幾天,我家又來了一為比她更煩更討厭的弟弟,他比誰(shuí)都愛吃:“有一次,他去吃肯德基,一點(diǎn)兒都不剩,并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當(dāng)勞,我看見他吃得津津有味,感覺到自己都飽了,吃完了雞塊,嘴巴邊比誰(shuí)的嘴巴都舔得干凈。

  他也在這住了半個(gè)月,走了。我一點(diǎn)都不想他,只要一想起他就能幾天不吃東西,所以我不敢想他。”終于留下了一個(gè)月的`時(shí)間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后,我就去找‘王之’玩,王之又沒在家。我望著月亮,說:“今天的月亮好孤單。”說完了我就睡了。第二天,我看見了太陽(yáng),太陽(yáng)升得高高的,紅得象血。

  我就情不自禁的自言自語(yǔ):“這不是昨天的月亮,昨天的月亮是孤單的,今天的太陽(yáng)是快樂的,我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來,臉上慢慢浮現(xiàn)出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了,時(shí)間過得真快,暑假就過完了,弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣,但是看到他們愉快的長(zhǎng)大,我也很開心。

暑假的作文600字 篇5

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假就快結(jié)束了?鞓返臅r(shí)光總是短暫。在這個(gè)暑假中,我學(xué)會(huì)了做甜點(diǎn)和游泳,長(zhǎng)了本領(lǐng);去了無(wú)錫,領(lǐng)略太湖風(fēng)光。其中做令我難忘的就是去學(xué)游泳。

  暑假的一天,媽媽說帶我去游泳,我高興的蹦了起來。

  到了游泳池,好多的人啊。有的'大人在蛙泳,有的小孩在互相潑水花玩,還有的人在比賽看誰(shuí)游得快。看他們像一條條魚兒一樣在水中穿梭自如,看的我心里癢癢。想下去游,又不會(huì),只好坐在岸邊眼饞。

  媽媽首先下水游了一圈,回頭看我還在岸邊發(fā)呆,好像明白我既想下水玩?zhèn)痛快,又怕嗆水的心情。于是笑瞇瞇的問我“是不是也想學(xué)?我來教你!蔽蚁渤鐾,馬上連聲說道:”想!想!想!”

  “學(xué)游泳要有耐心……”媽媽的話還沒說完,旁邊有人“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池?磩e人一個(gè)猛扎子一下輕松游出幾米遠(yuǎn),看起來好輕松的樣子。我暗暗得意,心想游泳不就是那么回事嘛。沒想到,等我一下水,撲棱兩下馬上嗆了一口水,咳得我滿臉通紅半天喘不過氣來。我就像一只泄了氣的皮球,一下子游興全無(wú)了!安粚W(xué)了,什么破游泳池,走了!”媽媽追上來,對(duì)我說:“游泳哪有不嗆水的。不急,我們慢慢來。做任何事情都要有毅力,游泳也是一樣的。我們一步一步來,首先我們先想辦法讓身體浮起來!

  我聽了媽媽的話,鼓起勇氣,小心翼翼得來到淺水區(qū)。媽媽先叫我憋氣,悶到水里。慢慢我感覺身體竟然浮起來了。我喜出望外,不過馬上憋不住氣了,只好浮出水面大口呼吸。幾次以后,感覺自己憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)了,就順手劃了幾下,浮出水面時(shí)發(fā)現(xiàn)游了一米多遠(yuǎn)。我高興得在水里手舞足蹈,拍起大片的水花,感覺掌握了游泳竅門。接下來,我又試著手腳并用,狗刨了幾下,居然又游了一兩米遠(yuǎn)。

  太陽(yáng)漸漸下山,我依依不舍地回家了。這一天真開心呀,我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本功。

暑假的作文600字 篇6

  盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,就像從天上降下了一個(gè)火盆,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我和幾個(gè)鐵哥們兒約定下午去向往許久的天泉沐浴山莊游泳天泉沐浴山莊位于體育廣場(chǎng)1000米左右。我一進(jìn)天泉沐浴山莊,眼前一片碧綠,藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語(yǔ)和水的.拍打聲,匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池,大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米,四周貼著談黃色的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道金光,藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、二十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒了,而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢!

  碩大的游泳池里,我們一會(huì)兒游過去,一會(huì)兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式,一會(huì)兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實(shí)在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會(huì)兒。

  最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來了,只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲,有人叫道:“浪來了!浪來了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過來。(那其實(shí)是我的幾個(gè)鐵哥們搞得!真是的也不給我們說一聲。。。┪颐偷乇煌瞥隽5米多遠(yuǎn),像踩著了西瓜皮一樣,摔了個(gè)四腳朝天。后來我學(xué)聰明了,趕緊模仿張楠(大)的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池四周的一根不銹鋼護(hù)欄,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧。”就在這時(shí)一個(gè)大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!

  走出了天泉沐浴山莊,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。

暑假的作文600字 篇7

  靈靈和小小是暑假開始時(shí)一位叔叔贈(zèng)予我的。他們長(zhǎng)得很像,只不過靈靈比小小要胖一點(diǎn)。剛來我家的時(shí)候,它倆誰(shuí)也不適應(yīng)新環(huán)境。一次,要給它們換木屑,就把它倆拿出來了,不料,籠門一開,靈靈和小小馬上沖出來,跑了!我朋友眼疾手快,捉住了小小,可是小小只有一點(diǎn)兒大,又跑得快,我朋友沒敢握緊它,只是捧著它,小小都嚇?biāo)懒,慌不擇路,從我朋友的胳膊爬上了脖子,又從脖子滑到了地上,跌倒地上也不知?一骨碌爬起來接著跑,最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時(shí),我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子,才在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它,它呢,正嚇得發(fā)抖呢!這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點(diǎn):膽子小,跑得快,對(duì)了,我還發(fā)現(xiàn),靈靈是母老鼠,小小是公老鼠。 我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅,再用兩個(gè)爪子把吃的一抱,躲到一邊,再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點(diǎn)頭,好像在說:“真好吃!”還有一次,我想整一整小老鼠,就把菜葉放在了籠子上面,心想:這下你可吃不到了吧!然后拍拍手,走開了。誰(shuí)知我再去看的時(shí)候,小老鼠倒吊在籠子上,正津津有味的吃呢!這機(jī)靈的家伙!/r/n

  它們睡覺時(shí)也挺可愛。一天午后,我沒睡覺,就想找它們玩。我看它們的時(shí)候,都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對(duì)面!哈哈哈,笑死我了!/r/n

  到現(xiàn)在,小老鼠來我家已經(jīng)六十多天了,我也越來越分不開它們了,那,就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧!/r/n

  點(diǎn)評(píng):這哪里是兩只老鼠完全是你的兩個(gè)伙伴!這是我讀完你的.文章后的最直接的感受。這一切,完全歸功于你細(xì)心的觀察,精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實(shí)地記錄下來,就是好作文。/r/n

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