有關(guān)暑假三年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假，我和媽媽去了北京、上海、蘇州還有南京。
從北京到上海我們坐G1次列車(chē)。從始發(fā)站北京南站坐到了終點(diǎn)站上海虹橋站，這列火車(chē)是“復(fù)興號(hào)”。我第一次坐“復(fù)興號(hào)”高鐵，它開(kāi)得真快啊!才用了4小時(shí)28份，它每小時(shí)達(dá)到了350公里，但依然很平很，水瓶里的水都不晃。
到了上海我們做了磁懸浮列車(chē)，這可是我夢(mèng)寐以求的`。磁懸浮列車(chē)呈流線(xiàn)型，車(chē)廂內(nèi)干凈、寬敞。行駛過(guò)程中最快時(shí)速比“和諧號(hào)”高鐵快兩千米，達(dá)到了303千米。列車(chē)就像飛起來(lái)一樣，刺激極了。窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，很快到達(dá)了終點(diǎn)站，我還意猶未盡，全長(zhǎng)29.863千米的路程僅用8分鐘，而地鐵2號(hào)線(xiàn)需要48分鐘，不由得讓我感嘆到科技改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
坐“復(fù)興號(hào)”高鐵和坐磁懸浮列車(chē)是這個(gè)假期我覺(jué)得最有趣的事，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了科技的力量。
暑假三年級(jí)作文 篇2
暑假來(lái)了，為何有種淡淡的憂(yōu)傷纏繞心上?是同學(xué)的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，是沒(méi)有朋友的微笑在旁，亦或是那種微妙的感覺(jué)觸動(dòng)心弦么。我不知道。上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼放假，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家里呼呼大睡，放假時(shí)總會(huì)懷念上學(xué)，回憶同學(xué)的快樂(lè)瞬間，這種奇怪的思想恐怕在每一位同學(xué)的身上都會(huì)很自然的體現(xiàn)出來(lái)吧。
不同性格的人會(huì)有不同的暑假，而我，屬于傷春悲秋的一類(lèi)。白天的時(shí)間基本上揮霍在書(shū)本上，夜晚，除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚，一個(gè)人敞開(kāi)手腳，擺成“大”字形的'躺在地板上，睜大著眼睛看著星星，心里的思緒不知道飛到哪一個(gè)國(guó)度去了。在這里，慢慢的把自己融入于這個(gè)沒(méi)有喧囂的獨(dú)立世界，忘卻了自己，忘卻了塵世，忘卻了所有……
暑假三年級(jí)作文 篇3
剛到大門(mén)口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!
門(mén)口觀(guān)看已經(jīng)結(jié)束了，我們買(mǎi)了票，急匆匆的.走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱�，我了解了日本品茶的風(fēng)格。
接著，我們又參觀(guān)了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來(lái)做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來(lái)，剛放松，又緊張起來(lái)，……我的心就是這樣一上一下的。
后來(lái)，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺(jué)得今天，我玩得開(kāi)心嗎?
暑假三年級(jí)作文 篇4
記得有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我都已經(jīng)三年級(jí)了，想去學(xué)游泳�！眿寢屨f(shuō)：“今年暑假就讓你去學(xué)了�！�
于是到了暑假，媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天，我穿上新買(mǎi)的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹�，所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么，教我們的老師有兩個(gè)，一男一女。
開(kāi)始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興，誰(shuí)知一下到水里，那水一點(diǎn)兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們?cè)谒镒邘兹Α＿m應(yīng)了水溫后，老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣，因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥�，所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力，馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組，練習(xí)飄浮，就是一個(gè)人面朝上，把雙手給對(duì)方，把腳抬起來(lái)，對(duì)方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時(shí)放開(kāi)手就可以了。就這樣，第二天來(lái)的時(shí)候，像前一次一樣先熱身。然后老師說(shuō)，今天要用浮板自己練習(xí)了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地漂了過(guò)去，而且還沒(méi)有一個(gè)沉下去的'，我還看見(jiàn)有一個(gè)比我小二歲的也漂了過(guò)去，于是我的膽子也慢慢大了起來(lái)。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過(guò)去，我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來(lái)老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過(guò)來(lái)浮，因?yàn)槲覀兠娉掳侵紩?huì)了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來(lái)，為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳，這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。
學(xué)仰泳真好玩�。�
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天我很興奮，因?yàn)槲乙疖?chē)去桂林了。我們一大早就起來(lái)準(zhǔn)備好了行李去火車(chē)站，火車(chē)是11：45分出發(fā)的。一上車(chē)我就急急忙忙的尋找我們的鋪位�；疖�(chē)是空調(diào)臥鋪，分為上中下三個(gè)床。我和哥哥都 爭(zhēng)搶上鋪，最后還是我得到了睡上鋪的權(quán)利。我一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上最高一層。剛做好只聽(tīng)見(jiàn)“砰” 的一聲，我的頭就碰到了車(chē)頂。感覺(jué)起來(lái)個(gè)大包，上面太小太低了。我一會(huì)兒爬到行李架上，一會(huì)兒爬的. 別的鋪山，玩的很高興。我的腳還可以放到床邊上，一不小心碰到爸爸的頭了，我這好下來(lái)老實(shí)呆著。
火車(chē)上還有一件興奮的事——吃方便面。我一口氣吃了一大碗，太好吃了。晚上火車(chē)還熄燈，提醒旅客休息。我太期待明天的旅行了，等到很晚才睡著。
暑假三年級(jí)作文 篇6
在我的暑假生活當(dāng)中，起來(lái)就是3個(gè)字：忙、玩、睡。 在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒(méi)有，還要罰錢(qián)，還要補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。 在我的.暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí)，媽媽去打牌時(shí)，我就不會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫(xiě)著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦，而且還有時(shí)候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視)。 在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
【暑假三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
暑假生活作文_三年級(jí)暑假作文10-27
小學(xué)三年級(jí)暑假作文精選：暑假之旅08-24
暑假三年級(jí)作文06-20
小學(xué)三年級(jí)暑假作文范文：暑假的收獲08-21
我的快樂(lè)暑假作文 我的快樂(lè)暑假三年級(jí)作文06-08
三年級(jí)暑假練筆作文09-14
三年級(jí)作文暑假趣事09-21
三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文01-12