暑假讀后感作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑假讀后感作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假讀后感作文 篇1
《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經(jīng)常心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語,是對(duì)別離的一種講述,可是你如果認(rèn)真的去品味它,你就會(huì)覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語中有一絲的.傷感在里面,然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩;對(duì)友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。
對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的,因?yàn)槊恳淮挝野寻舭籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味?墒沁@真的可以嗎?我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么,畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的,苦澀但又美好,在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長了。上初中的我,不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味,反而喜歡上了巧克力,可能吧,在以后的道路上,我會(huì)多次嘗到巧克力的味道,但是我不怕那一絲苦澀了,因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L,如果這點(diǎn)苦澀都怕的話,那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者,為了成功我必須要贏
加油,我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切,以免以后后悔。
暑假讀后感作文 篇2
狼在我心目中一直是一個(gè)兇狠而可怕的形象,“狼外婆”、“狼來了”,眾多的狼故事,傳送給我們的觀念就是可怕、兇狠,不招人喜歡,理當(dāng)誅之。然而,讀了《狼圖騰》,觀念卻為之一新。
《狼圖騰》通過一位“知青”的講述,展示知青在蒙古草原的生活圖畫。書中,陳陣從小喜歡觀察狼,到處掏小狼,直到把小狼的狼牙磨掉流血,最終小狼得病死去。書的最后,知青回到額倫草原祭拜草原之神騰格里,祭拜小狼的洞穴,整個(gè)過程伴隨著額倫草原生態(tài)的日益破壞,那種破壞是漸進(jìn)的。本書不僅是故事精彩,它寫出了人類無意識(shí)中對(duì)大自然的侵略。人類的本意是想改造大自然,親近大自然,讓自然為自己所用,但又不知不覺中毀了美麗的大草原。
蒙古的草原狼——草原民族的圖騰,狂傲不羈。它是草原之神——騰格里在草原上的使者。今天看來,陳陣不該養(yǎng)小狼。狼是自由的,是傲視草原的,不應(yīng)該被我們?nèi)︷B(yǎng)起來。書中,畢利格大叔說:“養(yǎng)了小狼觸犯了神靈!睂(duì)無神論者來說,我們觸犯的就是大自然。更何況小狼也許是白狼王的后代,人類更應(yīng)該敬畏它。
讀到最后,原本以為陳陣會(huì)把小狼放回草原,讓其回歸草原幽靈的本色,可是陳陣沒有?梢娢覀?nèi)祟惖呢澙,明明知道有些東西得到了并不會(huì)有好的結(jié)果,卻要?dú)w為已有,最后就是毀滅。小狼最終死了!到后來,額倫草原變成了圈起來的草叢圈子!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的意境沒有了,狼群追逐馬群時(shí)笑傲江湖的風(fēng)情沒有了。留下的是一片生態(tài)破壞后的悵然.
姜戎通過《狼圖騰》中描述的'蒙古草原狼的故事,講述出他多年來所憂慮的環(huán)境與生態(tài)問題,以及他對(duì)中國國民性格的反思。可以這樣說,這是一個(gè)社會(huì)學(xué)家對(duì)自我精神的一種洗禮。它寫出了一幅畫,更寫出了一種精神!
作品得到“亞洲文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)委們的關(guān)注,摘取了首屆曼氏亞洲文學(xué)大獎(jiǎng)。鄭淵潔說,姜戎先生寫了一部曠世奇書《狼圖騰》!姜戎感到非常欣慰的同時(shí)也表示:“我始終希望自己不僅能寫出好看的故事,而且能夠超越原有的中國文學(xué)模式,使作品具有更廣泛的世界視角和普世價(jià)值。”
《狼圖騰》是作者的自我懺悔,是人們對(duì)草原所作所為的反思,也是對(duì)人與自然這一命題的深刻思考。對(duì)自然的利用并不是要改造它,而是要在遵從其規(guī)律的前提下適度地利用它。
敬畏自然,敬畏生命,這是這本書的主旨,也是值得我們反復(fù)品味的內(nèi)容。
暑假讀后感作文 篇3
很多孩子的暑假生活被各種名目繁多的暑期班所占有,有的參加英語培訓(xùn),有的參加舞蹈訓(xùn)練,還有的在學(xué)習(xí)書法和寫作。
但是在楊紅纓的筆下,城市小學(xué)生馬小跳的暑假生活卻是如此絢麗多彩,刺激好玩,令人回味無窮。小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,在奶奶家有會(huì)看門的大白鵝,會(huì)捉老鼠的大黃狗,會(huì)說人話的鸚鵡、還有癡情的大黑貓,以及有理想的小豬黑旋風(fēng)等各種各樣有趣的小動(dòng)物。馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會(huì)兒又騎著小豬到處跑,每天過得都非常開心。
可是,隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事。鄉(xiāng)下的農(nóng)民,有許多人為了增加收入,趁著晚上會(huì)到山上去捉果子貍。鄉(xiāng)下的野味餐廳為了招攬游客,把各種珍稀國家保護(hù)動(dòng)物捉來,加工成野味。
到鄉(xiāng)下的游客,把各種好吃的東西裝在塑料袋里喂野生動(dòng)物,結(jié)果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋,最后被活活餓死了。山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴……
馬小跳是一個(gè)對(duì)野生動(dòng)物有著深厚感情的孩子,通過學(xué)校的教育,他深知要保護(hù)野生動(dòng)物,我們?nèi)祟惒艜?huì)有一個(gè)和諧的`居住環(huán)境。因此,他和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小朋友一起,和那些盜賣野生動(dòng)物的人展開了機(jī)智勇敢的斗爭。雖然馬小跳的行為有時(shí)顯得很幼稚和天真,但他的動(dòng)機(jī)和結(jié)果是好的。比如他讓小豬接著三輪車,車上坐著時(shí)刻準(zhǔn)備給小鹿喂奶的大黃狗,旁邊還有一只鸚鵡不停要叫著:“小鹿的媽媽哪去了?塑料袋把她害死了!”但是他的行動(dòng)喚醒了游人的良知,使游人開始反思自己的所作所為。
再如他拿著照相機(jī)去拍攝野味餐廳,最后機(jī)智地放走了許多珍稀野生動(dòng)物;他還找森林警察來抓住了私自圈養(yǎng)黑熊取熊膽的農(nóng)民;他敢想敢為,機(jī)敏率性,愛憎分明,智勇雙全。一個(gè)在學(xué)校里的淘氣包在暑假里,卻用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會(huì)的利益,極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。讀完《暑假奇遇》,我掩卷深思,在我們的學(xué)校教育中這樣的淘氣包肯定不是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看,他的表現(xiàn)無異比優(yōu)秀生更可愛。女作家楊紅纓通過這個(gè)故事盡情演繹了一個(gè)淘氣孩子最本真、最善良、最原始的狀態(tài),也許她希望通過這個(gè)故事喚醒小讀者甚至全社會(huì)的人對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)愛之情,也許她通過這個(gè)故事在呼喚家長把富有童趣童趣的生活還給孩子。我知道作家楊紅纓曾經(jīng)在學(xué)校里當(dāng)過六年的小學(xué)老師,可以說她青年時(shí)期最美好的時(shí)光都是和小學(xué)生們一起度過的,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)長期不教學(xué)了,但是在她的書中,我仍然能夠讀出一個(gè)教師對(duì)兒童未來深切的關(guān)愛?磥硪院笥袝r(shí)間還真應(yīng)該多讀一讀楊紅纓的作品.楊紅櫻阿姨,送給我們一個(gè)全新的暑假觀念。
暑假讀后感作文 篇4
暑假里,媽媽給我買了《小種子》這本書,里面有很多五顏六色的圖畫,但是字?jǐn)?shù)卻不是很多,我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中,有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了,被火熱的太陽燒死了;有一顆掉到了雪山上,種子凍得發(fā)不了芽;有一顆掉到大海里淹死了,還有一顆掉到了沙漠里,又干又熱也沒法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來,小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了,種子都在土里睡覺,一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了,春天來了,它們開始發(fā)芽了,長成小樹苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩斷了,那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了,小樹苗一直長一直長,最后長得比房子都高了,開出了一朵巨人花。人們都來看它,小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它,這真是一朵又大又漂亮的花。后來,花兒落了,很多小種子乘著秋風(fēng)飛向了遙遠(yuǎn)的'地方。
讀了這個(gè)故事,我覺得小種子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗m然很小,但還是很努力地飛,最后生根發(fā)芽,長得很高,開出又大又好看的花,我要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡那個(gè)男孩,把好不容易開出的花折斷了,我們要愛護(hù)花草樹木。
我被這個(gè)頑強(qiáng)的小種子感動(dòng)了!我感到這粒小種子很頑強(qiáng),不管經(jīng)歷了多少磨難,仍然是堅(jiān)持不懈。我們要向小種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累的品格。
暑假讀后感作文 篇5
有一個(gè)問題曾困惑我很久,我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,但當(dāng)我遇到一些對(duì)你不友好甚至傷害你的人,我卻不知何對(duì)待他們。
俗話說“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”確實(shí),以怨報(bào)怨是一種很不理智的行為,就算從自私的角度想,我堅(jiān)決不會(huì)讓自己這么做。
小時(shí)候曾受很多電視劇中男女主角以德報(bào)怨的做法熏陶,被他們的大慈大悲所感動(dòng),決定自己也要當(dāng)一個(gè)大善人。但是真正做到以德報(bào)怨,我不得不承認(rèn)這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事,不是跟什么過不去,只因跟自己心里憋的那口氣過不去。
最近我從《論語》中讀到一句話“或曰:‘以德報(bào)怨,何如?’子曰:‘何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!薄耙灾眻(bào)怨”,孔老夫子這句話如醍醐灌頂,解決了困惑我多年的問題,原來在一千多年前,古人已為我們解決人際交往中的問題提供了完美的答案了。
以德報(bào)怨,這是一種很崇高的品德,但相信很多人都做不到,因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說要“以直報(bào)怨”,可見,“以直報(bào)怨”應(yīng)該是我們大多數(shù)人在人際交往中的`準(zhǔn)則。
夫子的學(xué)生說“以德報(bào)怨”,夫子大不贊成,反問到“何以報(bào)德”?意思是,你把“德”都用去報(bào)答那些損害你利益的人,那么你還應(yīng)該用什么比“德”更“德”的行為去報(bào)答那些對(duì)你施予恩惠的人呢?顯然不合道理,這種行為對(duì)那些真正對(duì)你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國的孔子,提出“以直報(bào)怨”,這既不是以怨報(bào)怨,也不是以德報(bào)怨!爸薄保馑嘉依斫鉃椤罢薄,講道理。對(duì)于那些對(duì)我們有偏見或損害我們利益的人,我們應(yīng)該和他們講道理,做到“對(duì)事不對(duì)人”,以正直的態(tài)度對(duì)待他們,既不奉承,也不妥協(xié),勇敢地維護(hù)我們正當(dāng)?shù)睦妗?/p>
“以直報(bào)怨”,多么明智的做法,相信現(xiàn)在我們很多人對(duì)于這個(gè)問題,也想不出這種完美的答案?吹竭@里,不得不佩服孔老夫子的大智慧了。
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