暑假生活小學(xué)生作文

時(shí)間：2026-02-19 23:23:32 暑假作文

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假生活小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文錦集六篇

暑假生活小學(xué)生作文篇1

　　“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯(lián)系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計(jì)劃�！袄蠋焷砹�!成績(jī)出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)。老師挨個(gè)公布成績(jī)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績(jī)單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績(jī)單一看�！芭�!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jī)啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來。暑假生活開始了。

　　早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的.時(shí)間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期;同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jī)。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期!

暑假生活小學(xué)生作文篇2

　　一年一度的暑假又結(jié)束了，真是讓我難忘��！

　　但讓我最難忘的不是這次，是去年的暑假，我們?nèi)ネＭ�，順便去參觀“蓬萊極地海洋世界”。

　　讓我來簡(jiǎn)單的介紹一下吧！

　　山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界，國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，總投資4。6億元，展示面積5。28萬平方米。

　　到了“蓬萊極地海洋世界”，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了三張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”

　　11個(gè)大型場(chǎng)館中，熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。

　　兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘；飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林，就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般，極為奇妙。我可是仔細(xì)看了一番呢！

　　穿過“熱帶雨林”，我們即刻來到了極地。

　　這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊，可愛的大白鯨，憨態(tài)可鞠的海象，懵懂的小企鵝，重達(dá)一噸的北海獅，仿佛身臨其境，踏入白茫茫的冰雪世界。

　　一瞬間，我們鉆進(jìn)海底。哦！原來這就是海底隧道。

　　穿過100多米長(zhǎng)的`海底隧道，進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底，使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。

　　到了水下劇場(chǎng)，數(shù)十條魔鬼魚，美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事，心曠神怡，留連忘返。

　　哦對(duì)了！還有。

　　世界最大：仰視前面，仿佛看到了汪洋里的定海神針，成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁，讓您感嘆大自然造物的神奇。這，也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。

　　短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間，沒有好好看，下回我還要來，一定要給它看個(gè)清清楚楚的。

暑假生活小學(xué)生作文篇3

　　放假這么長(zhǎng)時(shí)間了，我一天閑忙閑忙的，每天重復(fù)著沒意思的生活，每天做的事幾乎沒意義，但最近玩得好開心，我會(huì)快樂的度過每一天。我很想我的老同學(xué)，雖然他們?cè)谕獾�，但我一直惦記著他們�?希望她們快樂健康，幸福的生活著。

　　我要好好把握現(xiàn)在的.時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不來的，所以現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

暑假生活小學(xué)生作文篇4

　　從出生的那天起，

　　我們就在不斷地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)不是單純的快樂，

　　更不是無限的悲傷，

　　而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。

　　成長(zhǎng)的澤站，

　　是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來的。

　　當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，

　　到達(dá)成功或失敗的`驛站時(shí)，

　　你有沒有想過，

　　是什么把你帶到這里：

　　是智商或運(yùn)氣嗎？

　　不，

　　不單單是憑揣這些，

　　更重要的是性格和習(xí)慣。

　　“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>

　　習(xí)慣不是與生懼米的，

　　而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。

　　好習(xí)慣使人走想成功。

　　壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。

　　——后記

　　壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，

　　我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。

　　走向成功的道路。

暑假生活小學(xué)生作文篇5

　　今年的暑假我過得十分快樂，我的親人都到我家來了。有舅舅，舅媽，表弟，外婆，二叔和弟弟妹妹們。他們都來杭州旅游。

　　我們一起去了西湖，東方博物館，杭州海底世界還爬了許多的.名山。

　　今年的暑假有那么多的親人陪我過暑假，我今年的暑假是最快樂的。

暑假生活小學(xué)生作文篇6

　　開心的五年級(jí)過去了，即將迎來的是暑假。我在美好的想著，今年暑假要去哪里玩呢！還有早上從不用這么早起床了�？墒俏覀兠篮迷敢獗粙寢屢痪湓挶黄茐�。媽媽說我?guī)蛨?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，明天去上課喲。我是天啊我們要的.暑假生活呢！算了，還是接受現(xiàn)實(shí)吧！

　　我去輔導(dǎo)班，我就被老師點(diǎn)中了，老師和我說，你現(xiàn)在這個(gè)班里成績(jī)還算是不錯(cuò)的，但是，這個(gè)班的人成績(jī)比你好的多的去。這一節(jié)課下來，我還真有點(diǎn)消化不了。

　　經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)我的距離和他們小了很多。很快，以輔導(dǎo)班為旋律的日子過去了。在這個(gè)暑假，我哪里也沒去，但是我收獲了很多。

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