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暑假的作文

時(shí)間:2026-03-04 05:32:28 暑假作文

實(shí)用的暑假的作文6篇[優(yōu)選]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的暑假的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的暑假的作文6篇[優(yōu)選]

暑假的作文 篇1

  終于放暑假了,我迫不及待的打算放松放松。于是,我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

  那一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云。進(jìn)了公園,爸爸帶我劃船玩。之后我們來(lái)到了五環(huán)橋所在地,我先走了木墩橋,然后又去走鋼絲橋,來(lái)到鋼絲橋前,我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫,但是伴隨著恐懼的我還是走過(guò)了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋,現(xiàn)在我打算試一次,我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來(lái)到五環(huán)橋,邁出了第一步,可是剛剛有點(diǎn)信心的我又變得懦弱了,連忙把腳收了回來(lái)。爸爸叫我不要怕,再試一試,可我就是不敢過(guò)去,我又爬了一點(diǎn),但一看下面的`河水,我就嚇地要哭,所以我們只好回家了。

  中午,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)所有的人都不怕,就我膽小,我很委屈,醒來(lái)我就吵著爸爸還要去,爸爸只好又帶我去了。來(lái)到五環(huán)橋前,爸爸在前面爬給我做示范,我看著爸爸,按著爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),邁出了第一步,漸漸的我不怕了,終于爬過(guò)了五環(huán)橋。

  這件事給我的啟發(fā)很大,至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都會(huì)遇到許多困難,但我們不能知難而退,而要勇敢的面對(duì),只要邁出那第一步,我們就能取得成功。

暑假的作文 篇2

  隨著夏日的到來(lái),我所期待的暑假——來(lái)了!

  我早早出門晨跑,太陽(yáng)慵懶地半掛在東方,泛著燦爛明媚的金光,我閉上眼,沐浴在暖融融的晨光下,嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意,帶著對(duì)新一天的期待,奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹枝椏交織的幽徑中,那綠葉間隙中調(diào)皮竄入的一縷縷陽(yáng)光小精靈,把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣,只覺(jué)得神清氣爽,清涼的感覺(jué)直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,陽(yáng)光在為你跳舞,不遠(yuǎn)處清冽的小溪在歌唱,融入于這種大自然的意境中,它似乎伴隨著那一縷清風(fēng),吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛,我才戀戀不舍地離開這兒。

  中午,驕陽(yáng)似火,光芒萬(wàn)丈,炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神,小朋友們?cè)诤笤旱某錃庥境乩镩_起了派對(duì),聽(tīng)著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲,看著那清涼的'水,在陽(yáng)光下仿佛帶著生命力一般的粼光,我的心也被撩撥得癢癢的。但我不能在這游泳,不如——就去漂流吧!

  驅(qū)車來(lái)到百丈漈。一路往前走,看溪水蜿蜒而下,或是沖泄而下的斜坡,青山挺立,峽谷帶著一種野性的美,滿眼的綠與生機(jī),耳邊是淙淙水聲,帶著詩(shī)情畫意,讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝,穿戴好安全裝備,跟表叔坐上小艇,下了那碧水湖。清澈的水面,濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽(yáng)光下泛起幽幽的光,我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上,緩緩向前劃行,兩岸綠樹弓著腰,嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的峽谷似乎敞著綠色的大門引誘著我們探尋。真是“舟行碧波上,人在畫中游。”緩緩地劃動(dòng)槳,看水波蕩漾,似乎就這樣蕩入了我的心頭。閉上眼,我的身心感到前所未有的放松,那是一種自然才能帶來(lái)的體會(huì)。

  到了漂流時(shí)間,我們的小艇劃向閘門開口?粗羌彼贋a下的水流,嘩啦啦的水聲,讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇,我閉上眼睛,緊緊抓住小艇。當(dāng)小艇不受控制地往下滑,兩邊的水流不住地往我身上撲來(lái),清涼的感覺(jué),讓我很是興奮。睜開眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著我、簇?fù)碇遥菢诱鎸?shí)的涼爽,那樣柔和的力量,讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后,我們向下游漂流而去。悅耳的水聲,像少女輕快地哼歌,使我的心平靜下來(lái)。每一次的刺激漂流,都讓我的興奮達(dá)到最高點(diǎn),我盡情享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。

  結(jié)束漂流后,我在這兒用了餐。回家時(shí),已是傍晚。

  我乘著清風(fēng)徐徐而歸,夕陽(yáng)的光輝,似乎給我披上了一身耀眼的裳衣,果真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍(lán)又帶著青白色,卻完美的融合在一起,不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬(wàn)家燈火一閃一閃,恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。

  晚風(fēng)像是母親的手,溫柔地拂過(guò)我的臉頰,清涼的感覺(jué),令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻,我的腦海里,有的僅僅是輕松與愜意,這一天下來(lái),身上的每一個(gè)細(xì)胞都是輕快的,褪下繁重的學(xué)習(xí),感受生活與自然的美妙,這樣的暑假生活多么快樂(lè)!

暑假的作文 篇3

  在秦皇島市北戴河的時(shí)候,我去參觀了野生動(dòng)物園。

  當(dāng)我們的汽車經(jīng)過(guò)虎園,準(zhǔn)備進(jìn)入獅園的.時(shí)候,我們的汽車突然停下了。我以為前面有個(gè)東西檔住了,但是,我看見(jiàn)汽車?yán)锴懊娴娜伺芏嫉狡嚭竺嫒タ礋狒[了,連爸爸媽媽都去看了。于是,我也跑去看,哇!原來(lái)是老虎在追我們的汽車耶!后來(lái),工作人員馬上開了一輛吉普車來(lái)把老虎全都趕跑了。

  這就是我在暑假里發(fā)生的最有趣而又驚險(xiǎn)的一件事。

暑假的作文 篇4

  生活是多姿多彩的,暑假生活也是多姿多彩的,我終于等到暑假了。

  媽媽帶我去上補(bǔ)習(xí)班,我很高興,于是我就去了。

  在補(bǔ)習(xí)班上見(jiàn)了我很多以前的同班同學(xué),我很高興。因?yàn)槲业?轉(zhuǎn)學(xué)我們失去了聯(lián)系,現(xiàn)在我見(jiàn)到了我的老朋友。我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起暢談自己的夢(mèng)想。

  除了補(bǔ)習(xí)以外,我和我表弟也可以再一起玩耍了。我們到了乒乓球臺(tái)那邊就開始,乒乓球在乒乓球臺(tái)上飛來(lái)飛去,我們滿頭大汗像洗澡一樣。

  暑假雖然很熱,但是暑假很快樂(lè)。

暑假的作文 篇5

  暑假就像一個(gè)五味俱全的調(diào)味品,酸、甜、苦、辣,全部都在其中。我現(xiàn)在就講講我在暑假中的酸甜苦辣吧。

  一天早上,我破天荒的起了個(gè)大早,要知道我可是很愛(ài)睡懶覺(jué)的,可我突然發(fā)現(xiàn)平常比我還愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸今天竟起的比我還早,我便問(wèn)爸爸在干什么,爸爸說(shuō):“你養(yǎng)的'小兔子全死了!蔽乙幌伦鱼铝耍睦锖芩岷芩,眼淚頓時(shí)模糊了我的雙眼。

  “耶,我的作文發(fā)表了!蔽腋吲d的跳了起來(lái),大喊到。爸爸媽媽都湊過(guò)來(lái)欣賞我的作文,而且還不住的夸獎(jiǎng),作為獎(jiǎng)勵(lì)爸爸還給我買了一個(gè)我盼望已久的芭比娃娃。當(dāng)時(shí)的心情,可真是比喝了蜜還要甜呀。

  “我快要被曬成人肉干啦。”我喊道,唉,誰(shuí)讓我非要吵著跟哥哥他們來(lái)地里摘豆角呀!澳悄愕脚赃呅!备绺缯f(shuō),大家都在干,我卻歇著,這怎么行,還是咬著牙繼續(xù)干吧。真是曬死了,嗚嗚。

  “你是怎么被的單詞,一課錯(cuò)了這么多!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道,“這也不完全怪我嗎,昨天被到那么晚才睡覺(jué),腦袋昏昏沉沉的,當(dāng)然記不住啦!蔽倚÷暤恼f(shuō)!斑頂嘴,一個(gè)但詞給我寫五行!边@可真辣呀,辣的我眼淚滴都快流出來(lái)啦。

  暑假就像一個(gè)五味俱全的調(diào)味品,酸、甜、苦、辣,全部都在其中。我現(xiàn)在就講講我在暑假中的酸甜苦辣吧。

  好啦,我的“多味”暑假講完了,大家等待我下一個(gè)更加“多姿多彩”的假期吧!

暑假的作文 篇6

  今年的暑假,我過(guò)的特別開心。

  暑假,我在家閑得無(wú)聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了。

  我一聽(tīng),馬上就要比賽了,便馬上到處找起來(lái)。!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?

  "哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂(lè)了。我立即把電腦開起來(lái),聽(tīng)曲子。我聽(tīng)了整整三個(gè)禮拜,終于聽(tīng)出了里面的`韻味。原來(lái)是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的念,不過(guò)要用英文。

  我相信,只要我們努力比拼,就一定會(huì)有好成績(jī)的。

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