快樂的暑假的作文（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
今年的這個暑假，我經(jīng)歷了許多事，開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我起床之后，發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看，原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風(fēng)箏呀！
姐姐帶來的風(fēng)箏是一個橙色的'蝙蝠形狀，當(dāng)它全部張開時差不多有半米長，只見它的頭上有兩個大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。
銳銳姐姐手拿著線，我們一起拿著風(fēng)箏，姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開風(fēng)箏，那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤旋著，她手中的線一放一收，風(fēng)箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線，可是已經(jīng)晚了。原來是風(fēng)向忽左忽右，飛不起來。我們并不甘心，再把風(fēng)箏拿到五米外，手一松，哇，風(fēng)箏飛起來了！我們差點高興地跳起來！但我覺得風(fēng)箏飛得太低了，忙用手把線亂扯，“別扯線！”姐姐尖叫起來，我滿頭霧水，為什么不讓風(fēng)箏飛高點呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時候，風(fēng)箏在空中翻了幾個跟頭，一個倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人，經(jīng)過我們堅持不懈的努力，終于把風(fēng)箏放上了碧藍的天空。
風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風(fēng)箏。我第一個自信滿滿地從姐姐手中接過握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著握輪，剛想放一圈的線，結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線，又因太大意了，又放了兩圈線。這時，因線放得太多了，風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點傾斜，姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯，經(jīng)過調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒放多長時間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風(fēng)箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個橙色的點。
我們手中的線越放越長，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠！
快樂的暑假的作文 篇2
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的'夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺，夏天，如果沒這個項目，老實說，我是沒法活的!
快樂的暑假的作文 篇3
星期天，我們一行十個人去上海科技館參觀。
早上8點多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見景物飛速地在我們眼前掠過，又飛速地向后消失。才一個多小時，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著我們來到了上海科技館。這是我第二次來科技館了，已經(jīng)對這里的事物非常熟悉了，于是我就當(dāng)起了小導(dǎo)游，一邊參觀，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來到了動物世界，看到了來自地球各個地方的動物，有可愛溫柔的小動物，也有強壯兇猛的.大猛獸。
接下來，我們來到了“生物萬象”，看到了樹木茂密的熱帶雨林。沿著彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲，爬行動物……
我們一路走，一路參觀。
讓我們大開眼界的是機器人世界。在這里，我們看到了會跳舞的機器人、會下棋的機器人、會取不同顏色皮包的機器人、會射箭的機器人、會畫畫的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動的科技活動。有刺激的空中騎車，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個傾斜的房子，人走在里面感覺會失去平衡，好像一不小心就會摔倒。我們還走進了“時光隧道”，里面有一道道旋轉(zhuǎn)的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時間過得真快，一天過去了，我們依依不舍地離開科技館，乘著高鐵回家了。
快樂的暑假的作文 篇4
這個學(xué)期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海，當(dāng)我們來到海邊，我看到大海是蔚藍色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進口袋， 然后我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL(fēng)去東沙看日出，這時東方漸漸露出了魚肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的`變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。
這個暑假我增長了見識，過得開心又快樂！
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假我過的特別有意義，不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閑，還有最重要的是值得紀念的回憶，這個暑假我報了一個夏令營，和哥哥一起去，而且我們兩個認識很多好朋友，還有的甚至我們都是一個學(xué)校的，平時見面羞澀說話，但是通過這個夏令營，卻讓我們走在了一起。
快樂的'暑假從每天的晨起開始，夏令營的生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的生活規(guī)律，每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學(xué)校的一個同學(xué)，三個人一個屋子，有時候去體驗自然，也是我們?nèi)齻�住在一個大帳篷里，我們?nèi)齻�人都喜歡聽歌，每天都會在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規(guī)律也發(fā)生了變化，不會在因為懶床而遲到，也不再因為懶惰而耽誤很多正事，這個暑假我學(xué)到的是自律，也是一種成長的體驗。
我愛這個暑假生活，因為它讓我明白，做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。
快樂的暑假的作文 篇6
我們的老家在靠著湖的村莊里。今年暑假，我和爸爸一起回到了這里。由于爸爸工作忙，已經(jīng)三年沒有回來了，所以與親人的相見感到格外的親切。
老家不遠的地方有一條湖，人們稱它為“后湖”爸爸常說，那是他小時候經(jīng)常去嬉戲玩耍的地方，在那里發(fā)生懿懿多好玩的事。
一個陽光明媚的早晨，爸爸、我、姑姑、哥哥，我們一起來到后湖邊散步。盛夏的后湖景色宜人，清澈見底的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去，整個景色結(jié)合在一起就是一副讓人心曠神怡的山水畫。
湖邊有許許多多，形態(tài)各異的小石子，我隨手拾起一顆對哥哥說：“哥哥，咱們比賽，看誰扔的遠�！闭f完我用盡全身力氣，使勁一拋，小石子在空中劃了一條拋物線，“砰”的一聲落入水中。哥哥來了個漂亮的動作，側(cè)身輕甩，石頭貼著水面奔跑，在水面上連續(xù)跳躍，猶如“蜻蜓點水”，又好似武林高手在練“水上漂”，水面上留下了一連串的.漣漪。哥哥的這一絕技讓我欽佩不已。爸爸和姑姑也隨手各拋出一顆石子，他們竟然也會這一個“絕活”。爸爸說：“這是打水漂，是我們小時候經(jīng)常玩的一種游戲�！蔽腋吲d地說：“你們來打水漂，我來當(dāng)裁判�！卑职钟秩映鋈ヒ活w石子，這次跳了七下；姑姑也不甘示弱，輕輕一甩，石頭跳得更遠了；而哥哥的最好成績是是自差一點就跳到對岸了。他們一邊比賽一邊教我打水漂。不一會兒，我也成了“入門級”的選手啦！
這就是我的快樂的暑假。
快樂的暑假的作文 篇7
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的'字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
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