暑假的作文精華【9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1
兩年時間轉瞬即逝,開學便是初三了,緊張感和壓迫感日夜逼近,這個暑假便是我們蛻變的最后機會。
小學的時候,暑假莫不就是天天玩,寫完作業(yè)就了事。如今上了初中,學業(yè)壓力日漸加重,學習已經不僅僅局限于“寫作業(yè)”了。這個暑假若再不好好規(guī)劃,未來就真的沒有希望了。
這個暑假每天的作息安排應該有條不紊,我自認為我的安排還是很合理的,緊湊而不緊張,輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒,洗漱后便去晨練,回到家吃了早餐又到圖書館去學習,中午回家飯后又去上課,課后再看看書,吃過晚餐后又去鍛煉,回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實,休息時間也能鍛煉身體。以我的'計劃提前十多天寫完作業(yè),剩下的時間便是復習,開學即有入學考試,而且還是七八年級內容一起考,若不復習,肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候,我就想想忍一忍,若此時能堅持過去,中考有個好成績,初三畢業(yè)再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個暑假太過無趣,我還是去到了近一點的地方避暑。我來到都江堰虹口,炎炎烈日,河水流淌不絕,艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流,來到河流上游,水流甚是湍急,但我絲毫沒有退縮之意,迫不及待想去嘗試。
當我坐上橡皮艇的時候,看見眼下的滾滾河水,我牙關一咬,便沖了下去,那河水之陡,若不是安全帶拴上,我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上,緊張又刺激,好不快活,幾個大浪打來,全身就濕透了,漂了將近一個小時,我早已不覺夏日的毒辣,甚至還打起了哆嗦?斓浇K點時,一旁農家喝茶的游客們也拿起水槍,端著水盆,向著過往的游艇潑著水,好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義,但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后,回家也要收收心,繼續(xù)學習了。把握好這最后的時機,放下浮躁的心,拾起內心深處最本質的自己,沖刺最后一年,才無悔這青春!
暑假的作文 篇2
一天,天氣炎熱,盡管我把家里的電扇開到最大,還是汗流滿面,干渴難忍。真想出去買幾根冰棒解解渴,可是,家里都這樣悶熱,何況外面呢,誰又愿意出去買?對了,自己凍冰棒吧。于是,我拿出白糖和奶粉,調好了味,嘗一嘗,又香又甜。然后我把它放進冰箱里。
快凍成了吧?我時不時打開冰箱看看,沒想到越看越急,越急越凍不成。這時,媽媽說:“瞧你這急性,隔一會兒看一次,冷氣都跑出來了,怎么凍呀!眿寢屨f得對,我只好等著。我一會兒坐著,一會兒站起,一會兒走來走去,真是坐立不安。
好不容易挨了個把小時,媽媽見我急切的樣子,說:“去吧,冰棒該凍成了。”
我一下子跳到冰箱前,拉開冰箱門一看,果然凍成了。我拿起來塞往嘴里,一股清涼從口里流到心里,爽極了,我且來好好享受這美味吧。
弟弟看見我吃冰棒的.樣子,也嚷著要吃,吃著吃著,竟上癮了,后來,弄得感冒了
從這件事中我總結出兩點:一,做任何事都要有耐心,光急是沒用的;二,好東西不可貪,貪多有害。
暑假的作文 篇3
說到“情緒”二字,誰都會想到“喜怒哀樂”。可是,這僅僅是一小部分。今天呢,我就要給你們說說我暑假的情緒生活了,真的是變化無常的哦!
開心篇
喲呵!放假咯!我這只牢籠里的“鳥兒”終于可以自由飛翔了!呵呵,想到兩個月的自由生活,我的嘴角就忍不住向上翹,做夢都會笑醒。還有那些被媽媽“看守”著,好久不見天日的動漫、雜志,終于可以捧著它們從媽媽的面前“飄”過。啊!太開心了!世界真美好。
無奈篇
哎!本以為可以自由地玩兩個月,可是,我還忘了最最重要的一點——作業(yè)!想到在“作業(yè)本山”下無法呼吸的我,讓我不禁想起了五指山下的孫悟空,我是可以體會到它的'痛苦的。還有天氣,哎喲媽呀!這種鬼天氣,一天下來全身就會濕透,還會出熱痱子,我寧愿馬上到北極,也不想在這多呆一天。學生的生活“可悲”!
苦難篇
每到暑假,媽媽就會給我買N多N多的作文書,還要我“閉關修煉”,不看完這些書就不能玩。我怎么可能這么認真呢?所以,我準備走人,可是媽媽那尖銳的目光把我比下去了。而且我只要開一丁點兒的小差,她就會笑瞇瞇地說:“小晴同學,你在做什么呢?你懂后果是怎樣的了吧?……”天!那簡直是笑里藏刀,太恐怖了!我很生氣,但又有什么用呢?
這個暑假讓我覺得很有趣,既有喜,也有怒與哀。喜時歡天喜地,怒時火冒三丈,哀時無可奈何。
暑假的作文 篇4
炎炎夏日悄然而至,快樂暑假如約而來。我的暑假生活不僅過得快樂,而且充實有意義。
在暑假里,我不僅制定學習計劃,而且還規(guī)劃了自己豐富的假期生活。
每天上午,我準時八點開始讀書,讀英語、讀經典名著,背古詩、優(yōu)美片段,寫假期作業(yè)。下午,我去數學老師那學數學。晚上,就是我最開心的時候了。
每天晚上七點,我準時來到黃山區(qū)的廣場上,那的人可真多呀!在廣場四周坐滿了不同學校、不同年級的小朋友,他們把自己精美的玩具拿出來賣,換回自己喜愛的玩具。
那的東西可真多!有栩栩如生的陶瓷制品,有形象逼真的模型飛機、各式的車,還有美麗可愛的布絨娃娃,憨態(tài)可掬的絨毛小動物……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。
最吸引人眼球的就是各種書籍雜志,有作文、漫畫、教材、還有文學名著……購買的人很多。人們在物質生活提高的同時,也在用知識充實自己的精神生活。
我也把自己精美的小玩具拿出來賣,一是體驗生活,更是用自己的勞動換取零用錢,來幫助那些需要幫助的.人。
雖然我的暑期生活很緊張,但我覺得很愉快、充實,我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅,領略了收獲得繽紛,暑假因我的收獲而精彩,因我的精彩而亮麗!
暑假的作文 篇5
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點“世界之窗”,學到了很多很多書本上學不到的知識。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星光大道等著名的旅游景點,開闊了我的視眼。
在今年暑假,媽媽給我提了個要求,要我掌握300到400個英語單詞和一些基本的語法。告訴你們,我在短短的9天時間里我完成媽媽給我的任務,一天大約背30到40個單詞,我已經做好了充分的'準備,迎接9月7日的劍橋一級的考試,而且我的目標是滿盾(15盾)。
暑假生活馬上過去了,新的學期馬上到來,我會盡快調整好心態(tài),準備好開始新學期的學習生活。
暑假的作文 篇6
在一個萬里無云,陽光明媚的下午,我和朋友“家逸”約好了去游泳。游泳可以鍛煉身體,讓人長高,還可以拯救自己呢。我換好泳衣,帶上泳鏡、泳帽、浴巾出發(fā)了。
來到游泳池,我看見人們穿著五顏六色的泳衣,在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,構成了生動多彩的夏日畫卷,像魚兒在水里游來游去,我迫不急待地跳下水,心里的第一感覺就是:好涼快呀!泳池有兩個,一個是小孩子用的',另一個是我們小孩和大人共用的,大泳池淺水區(qū)有1米3深的水,深水區(qū)1米7。媽媽對我說:“如玉,你和朋友玩一會,就要從深水區(qū)游到淺水區(qū),中間不能停,一共游35米,就算畢業(yè)了!蔽衣犃耍斓幕卮穑骸皼]問題”。
走到深水區(qū),我和朋友一起說:“3、2、1、GO!”我倆一起游啊游,不停地劃手,登腿,換氣,游到中間,不小心嗆了一口水,停了下來。媽媽說,沒游到終點,重來。我再次來到深水區(qū),心想這次一定要游到終點。開始游了,我終于靠著自己的信心和勇氣游到終點,高興地大喊:“我畢業(yè)了!”因為這是我第一次游這么遠。
時間過得飛快,一眨眼,就天黑了,我戀戀不舍地離開了游泳池,但心里還是很開心,因為,我畢業(yè)了!
暑假的作文 篇7
暑假里,我干了許多事,看了許多書,但我認為這個暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。
沒學乒乓球前的幾個星期里,我整天呆在家里,無所事事。一天,爸爸上班回來后給了我一張表,是奧體的乒乓球課,呆在家里還不如去試試呢!靶小蔽乙豢诖饝恕5诙,剛入館,我就有點后悔了。里面悶熱無比,沒空調,不通風,簡直是一個火爐。不一會兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球得多熱啊,我想。報好了名,我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走,來訓練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了,不一會兒,老師來了,老師似乎一點也不在意現場的高溫,輕快的走了過來,教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了:“老師,這里這么熱,為什么不開空調?”老師的面孔上滑過一絲微笑:“到這里,你們就算是運動員了,運動員這點苦都吃不了能干什么?不開空調就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神!蔽尹c了點頭,在心里默默決定,一定不可放棄。第一節(jié)課都是在教我們動作,還不算太忍受不住。但第二節(jié)課,老師便和我們在球臺上打了,剛打了一次,我就感到頭有點暈了,但看著別人一個個都打得十分賣力,我一下子又來了精神,用全力接住每一個球,打每個球。正是在這種艱苦的環(huán)境下,使我們領悟很快,進步很大。幾節(jié)課后,我們已經打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓練很快就結束了,我也學會了許多乒乓球技巧,但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了:只有在艱苦的`環(huán)境下才可以磨練人的意志,好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力!
暑假的作文 篇8
第一天一大早8點,我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著,就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。
來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭,可是我們還是覺得反胃,尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃,我們也慢慢覺得不臭了。
第三天,老師給我們布置了個重要的任務,那就是去講解站去講解。我的任務就是給外國朋友用英語講關于大熊貓的基礎知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中,喜歡涼爽的.天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭,其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午,我們就來到熊貓谷。
沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎?那就是在帳篷里!
而且,這幾天全部都是睡在帳篷里的。
到了熊貓谷,還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎?
夏令營馬上結束了,最后有一個給家長的講解。這次的夏令營我學到了很多的知識!
暑假的作文 篇9
這個暑假,我過得很開心,因為爸爸媽媽帶著我去了風景如畫的旅游勝地。
我們先去的是山東日照,那里的水挺干凈的。我們在海邊玩得可開心了。站在沙灘上,水里的浪打在我們的腳上舒服極了。我迫不及待跳進海里,都顧不上換泳衣了。還時不時會有小黃魚被沖到岸邊,好多小朋友都去抓了,可我每次都抓不住,所以我徹底放棄了。然后,我在沙灘上挖個大坑躺了進去,我又把沙子埋到身子上,享受了一次日光浴。接著,我們又去坐了輪船,在輪船上我看到有捕魚的人,我滿懷期待地等著他們能補上來一條大魚。但是,半個小時過去了捕上來的都只是些小蝦小蟹,我本來覺得失望至極,但是,看到這小蝦小蟹在船上蹦蹦跳跳,又覺得可愛極了。
結束了日照的行程,我們第二站去了五岳之首——泰山。早就聽聞泰山巍峨聳立,今天我終于可以站在這里一睹它的`雄偉壯觀。我們大概是10點開始爬泰山。路上我們遇上許多人,我們互相加油,給了彼此許多動力。爬到一半的時候,我覺得筋疲力盡,想讓爸爸放棄。這時我們遇到了一個叔叔,他雙腿殘疾,靠雙臂一步一個臺階,走到了這里。他的脖子上掛了一條紅色絲帶,上面寫著“我爬上了泰山”,當時,好多人去給他握手,為他的勇氣而喝彩。我也受到了很大的鼓舞,一個殘疾人都有這么大的毅力,更何況我這么健康。所以,我暗自下決心:我也一定要爬到山頂。過了幾個小時快到山頂的時候我又一次次想放棄,但是,我又想到就快到頂峰,現在放棄就前功盡棄了,這樣就失去了我來泰山的意義,我又繼續(xù)堅持,到了下午三點我們終于爬上了山頂。站在泰山頂端,頓時覺得無比自豪。對著遠方大喊:我終于征服了泰山。也讓我明白了:成功的路上并不擁擠,只是堅持的人太少。
這個暑假我很開心,因為在這次旅行中我不僅享受了旅行的樂趣,更挑戰(zhàn)了自己,這次經歷讓我成長了很多。
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