精選四年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在漢中，是一個(gè)歷史悠久的地方。那里有許多的名勝古跡，例如：武侯墓、定軍山、武侯祠……但最令我難忘的卻是“諸葛古鎮(zhèn)”。
諸葛古鎮(zhèn)始建于二零一五年九月，收工并開放于二零一六年八月。在這將近一年的時(shí)光，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌。大家可能就會(huì)問了“諸葛古鎮(zhèn)有些什么好玩的呢？”別著急，等我慢慢給你講。
諸葛古鎮(zhèn)的'名字，取決于漢蜀漢丞相忠武侯諸葛亮之姓，所以其內(nèi)全是關(guān)于諸葛亮的故事。最讓我忘不了的便是里面的“空城計(jì)”這一景觀�！翱粘怯�(jì)”景觀多為三國(guó)時(shí)期的古城墻，其次便是諸葛孔明與司馬仲達(dá)的對(duì)戰(zhàn)景。當(dāng)時(shí)，司馬仲達(dá)二十萬(wàn)大軍兵臨城下，可城內(nèi)卻只有八千民夫，大家一時(shí)不知如何是好，就在危機(jī)關(guān)頭，諸葛亮突然靈機(jī)一動(dòng)，他突然想起到司馬仲達(dá)原來(lái)是曹操的手下，所以他倆都曾生性多疑。想到這里，諸葛亮開心了，于是他立即叫人把古琴搬上城頭，又急忙命令軍士們換上農(nóng)夫的衣服，把城門大敞，讓他們拿著清潔用具去打掃衛(wèi)生。一切安排完畢后，諸葛亮自己坐到城頭悠閑地彈起了琴。司馬仲達(dá)以為城內(nèi)有伏兵，不敢冒失殺入，便垂頭喪氣地回城了，這便是空城計(jì)的由來(lái)。諸葛古鎮(zhèn)里面還有更多的三國(guó)歷史，如果你還想知道更多，快快親身去暢游體驗(yàn)吧！
兩漢三國(guó)，真美漢中。這就是我永遠(yuǎn)忘不了的“諸葛古鎮(zhèn)”，這就是最令我難忘的歷史。
四年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的.衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評(píng)：小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯(cuò)，爭(zhēng)取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語(yǔ)對(duì)象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對(duì)，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。
四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)——是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方都有不同的習(xí)俗，而在我的記憶中，每年過春節(jié)，幾乎都是一個(gè)樣兒。
臘月二十三是過小年，那時(shí)，才會(huì)有過年的味道。這一天，天剛蒙蒙亮，大街和門前便有了鞭炮聲。店里早就有了賣麥芽糖和其它各種玩意兒。麥芽糖大多數(shù)的形狀是彎曲的圓柱形，而那些小玩意兒不過是些——風(fēng)箏、爆竹、煙花、熒光棒等。
過了二十三,大家更忙了，必須大掃除一次，不過我們這二十三到除夕前都可以大掃除。過后的`幾天必須把肉、雞、鴨、鵝等的食品準(zhǔn)備起來(lái)。
除夕真熱鬧。晚上家里的親人坐在一起歡聚一堂，每個(gè)人都喝酒吃肉，臉上都洋溢著幸福的笑容。按一般的規(guī)矩，除夕夜不過十二點(diǎn)不許睡覺，這對(duì)早睡的孩子是一種煎熬，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一種樂趣。晚飯后，親人的談笑風(fēng)聲，此起彼伏。到了十二點(diǎn)放完爆竹才去睡覺。
正月初一，小朋友們都跟爸爸、媽媽拜年，還要說(shuō)一些吉祥的話，逗爸爸、媽媽開心，他們便會(huì)拿出紅包來(lái)給小朋友們恭賀新春。
元宵節(jié)更熱鬧，家家張燈結(jié)彩，一眼望去，紅紅的燈籠排列得整齊有序，從遠(yuǎn)處看去，就像一條長(zhǎng)龍橫臥在東西的街上。說(shuō)到龍，在晚上六點(diǎn)時(shí)，按照我們這的風(fēng)俗都會(huì)出現(xiàn)一條龍，還有一條燈。龍的嘴里會(huì)放煙花，燈會(huì)纏繞成一個(gè)圓圈，當(dāng)龍和燈碰到時(shí)，那場(chǎng)景可特別好看了。
一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)。而大人們和平常一樣該干什么就干什么了，這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)村最閑的時(shí)候，愉快的春節(jié)結(jié)束了。真所謂：來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)來(lái)去去在夢(mèng)中。
四年級(jí)作文 篇4
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓�，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來(lái)。
事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開，就來(lái)找正在看電視的`我，我正看得入迷，就敷衍說(shuō)：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂意了，她生氣地說(shuō)：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說(shuō)：“無(wú)理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說(shuō)：“你想跟我玩就坐到我這里來(lái)，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的話，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒有辦法，只好說(shuō)：“算了，姐姐跟你解開結(jié)吧！”妹妹又高興起來(lái)了。
在回家的路上，我和妹妹一起說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰耍 蔽覀兛鞓返厥譅恐帧?/p>
四年級(jí)作文 篇5
在我的學(xué)校里，給我印象最深的還是二三年級(jí)時(shí)教我們的語(yǔ)文班主任張老師，她個(gè)子不高，中等身材，她的頭發(fā)在頭上盤了個(gè)發(fā)髻，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出智慧的光芒。
張老師平時(shí)和我們有說(shuō)有笑，和藹可親，但是在學(xué)習(xí)上，她卻是對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍，同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，她馬上就找到那位同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助和教育。
記得一次張老師在上語(yǔ)文課時(shí)。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時(shí)我正好坐在窗戶旁，外面上著體育課，我分心了忘了自己是在課堂上，腦海里想著自己也在外面和同學(xué)們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上字比以前潦草了，準(zhǔn)確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我：“為什么今天的.作業(yè)寫成這樣”并且說(shuō)：“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)東張西望，不注意聽講，也不積極發(fā)言了，這樣就造成你的作業(yè)錯(cuò)題贈(zèng)多，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。”我聽了張老師的話認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到很后悔，慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師說(shuō)：“以后我會(huì)好好的監(jiān)督你，要好好學(xué)習(xí)，不要在同一個(gè)地方跌倒，犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳f(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了。”
張老師，您讓我們掌握了知識(shí)，明白了道理，改正了缺點(diǎn)，我真心地對(duì)您說(shuō):“張老師，我喜歡您！”
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試。考試之中，我微微有些緊張�？纪暝嚵耍医K于放下了那顆懸著的心。
星期六的下午，我們知道了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)期中考試成績(jī)，但不知道語(yǔ)文成績(jī)，因?yàn)槟翘煜挛鐩]有語(yǔ)文課。英語(yǔ)我考了94分，是全班第一名，頗為得意；數(shù)學(xué)我考了97分，是全班第二名，更加得意了。我一回到家就趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽到后，臉上露出了激動(dòng)和興奮的表情：“干得不錯(cuò)，劉雨嘉，那你語(yǔ)文考多少？”我坐在沙發(fā)上搖了搖頭：“不知道，今天下午沒有語(yǔ)文課�！眿寢寷]有說(shuō)話。
晚上，我們?nèi)ネ馄诺男录页燥�。飯還沒做好，我就和弟弟徐劍鋒一起去玩。外婆家的`小區(qū)內(nèi)有一個(gè)小花園，花園的中心有一座噴泉，我騎一輛自行車，徐劍鋒踏一輛滑板車，我們來(lái)到噴泉旁邊賽車�！鞍。⌒靹︿h，你快來(lái)看看！”我大聲喊道。徐劍鋒聽到我叫他，連忙過來(lái)了。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)都是用白色石子裝滿的大坑，我占了一個(gè)，徐劍鋒也占了一個(gè)，我們興高采烈地打起了石子仗。
我們玩得正高興，媽媽過來(lái)了，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“劉雨嘉，你語(yǔ)文考得不太好，考了97分，排名第三。第二名是崔棟，98分，第一名是趙然，99分。你看崔棟，這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步很大，再看趙然，每次都穩(wěn)坐第一名的寶座。你應(yīng)該學(xué)學(xué)趙然，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，不要總想著玩。你記住了，如果我聽到了哪個(gè)老師說(shuō)你不好好學(xué)習(xí)，就有你好看的……”聽了媽媽的話，我心里很不服氣：“哼！英語(yǔ)第一，數(shù)學(xué)第二，語(yǔ)文第三，前三名都在我手里，而且三門總分比趙然還高，你還不滿意？”
唉，繼續(xù)努力吧！
四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)海寧是一個(gè)有山有水，有樹有花，美景無(wú)數(shù)，令人留連忘返的好地方！特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國(guó)際部（海寧）的迷人風(fēng)光。
大學(xué)城里微風(fēng)吹，歐式建筑到處見。清澈湖水緩蕩漾，柳樹枝頭鳥兒唱，小花小草長(zhǎng)得茂，述說(shuō)夏季快來(lái)到。不知不覺，美麗的春天已經(jīng)接近尾聲，在與我們道別之前，它為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)視覺盛宴――夕陽(yáng)下那大學(xué)城的`驚艷模樣！
走進(jìn)北門，首先撲入眼簾的是體育場(chǎng)，它是進(jìn)行各種比賽和健身的場(chǎng)所。繼續(xù)往南走，向右望去，可以看到中國(guó)風(fēng)十足的建筑――求是書院，那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的地方！那里有一徑的院落，一進(jìn)里面讓人仿佛聽到了中國(guó)古代的吟誦，久久不能自己！
書院左邊有一個(gè)圓形的大湖，一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的湖面上，美麗的夕陽(yáng)映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水，顯得多么和諧，多么自然！湖水底下長(zhǎng)著幾叢青青的水草，它們懶洋洋地蠕動(dòng)著，仿佛是在隨著音樂跳舞，那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上，在那里悠閑地游來(lái)游去……
漸漸地，夜幕降臨，燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣，它一直映襯著明亮的燈光。不知何時(shí)起，整個(gè)大學(xué)城就像是被圣光籠罩著，充滿了“仙氣”，讓人感覺仿佛來(lái)到了仙境一般！蟲兒唱著催眠曲，能讓你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
那樣的美景都無(wú)法用平凡的言語(yǔ)來(lái)形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛它呢？我愛大學(xué)城的美景，我更愛令我無(wú)比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。
四年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)村，是美麗的，是樸素的，更是令人向往的。我常常去生機(jī)盎然的鄉(xiāng)村游玩，每次都能飽覽一番美好的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村的田野里，種滿了稻子。它們相互簇?fù)碇o緊地挨在一起，好似一張綠色的大地毯。在綠地毯上，還夾雜著一些金黃，那是油菜花開了，顯得格外耀眼，把綠田野點(diǎn)綴得別有一番情趣。到了秋天，綠地毯變成了金黃色，充滿了豐收的喜悅。
田野邊的小河里，一群鴨子在歡快地戲水。它們不時(shí)地翹起屁屁、把頭栽到水中去覓食，動(dòng)作可愛極了。鴨子們天天都會(huì)在水里追逐打鬧，樂此不疲。
抬頭遠(yuǎn)望，小溪在山澗中流淌。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到悅耳、婉轉(zhuǎn)的百靈鳥的歌聲。在山中，各種鳥的叫聲不絕于耳，像一首動(dòng)聽的交響樂。山林中交錯(cuò)的枝椏間跳躍著紅棕色的松樹，那毛茸茸的大尾巴，就像一大束筆毫，快樂地?fù)]舞著。
鄉(xiāng)村的人們總會(huì)在自家的屋前空地上搭一個(gè)瓜架，種上一兩種瓜果。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓，攀爬在瓜架上，互相纏繞著。碧綠的絲瓜或金黃的南瓜點(diǎn)綴其間，時(shí)不時(shí)幾只蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，好一幅有詩(shī)意的`花鳥畫。
屋后常見一片片竹林，翠綠的竹竿挺拔向上，茂密的竹葉四季常青。每年的幾場(chǎng)春雨過后，竹林的地上會(huì)冒出許多春筍，多像害羞的小姑娘悄悄地探出頭來(lái)。
在鄉(xiāng)村，我最喜歡做的事就數(shù)在小溪里戲水玩耍了。尤其在炎炎的夏日，雙腳一踏進(jìn)清澈見底的溪水中，立刻趕到一陣清涼，舒服極了。我們可以在小溪里摸漂亮的小石子，打水漂，看那一群群可愛的小魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我忍不住拿來(lái)漁網(wǎng)去撈小魚兒。不一會(huì)兒，小水桶里就有了一群活蹦亂跳的小魚兒。但我轉(zhuǎn)念一想，小魚兒離開自己的家園還能存活嗎？于是，我又把它們放回清溪中，那才是屬于它們的世界……
無(wú)論什么時(shí)候，美麗的鄉(xiāng)村都是一幅美麗的畫卷，令人陶醉！
四年級(jí)作文 篇9
大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水。可是，我還有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時(shí)候，他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的希望，也是他們的救命恩人�？墒牵麄儾坏珱]有報(bào)答我們，反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒有了，他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得，如果他們不浪費(fèi)我們的`話。我們都不會(huì)被浪費(fèi)掉，就等于報(bào)答了我們，他們也不會(huì)再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們?cè)谒览锾由?/p>
我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動(dòng)物喝了我們就會(huì)生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁�，把垃圾都扔在水里面�；蚴窃谒镱^扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
��！人們請(qǐng)保護(hù)我們吧，珍惜我們吧！我們會(huì)讓你們平安的度過這一輩子。
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