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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 17:06:25 四年級(jí)作文

【熱門(mén)】四年級(jí)作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)作文合集10篇

四年級(jí)作文 篇1

  今天可真是有意義的一天,為什么了這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)到的景點(diǎn)龍脊梯田,可真是費(fèi)了老鼻子的`勁了,昨天,我們從銀子巖出來(lái),就奔向龍脊梯田,沒(méi)想到在路上堵車(chē)了,一堵就堵了了3個(gè)多小時(shí),最后沒(méi)辦法只有把車(chē)停在路邊,步行爬山。

  因?yàn)槲覀內(nèi)胱〉木频暝谏巾斏,是最高峰,這里沒(méi)有任何交通工具,只能爬山,媽媽問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有信心爬到山頂,我大聲的回答有信心。

  我們爬山時(shí)天已經(jīng)黑了,但是我沒(méi)有退縮,我買(mǎi)了一個(gè)手電筒,借著光爬山,媽媽說(shuō)其實(shí)晚上爬山也是不錯(cuò)的,爬在山中央時(shí)候,媽媽和奶奶爬不動(dòng)了,我是男子漢我?guī)椭棠,我扶著奶奶爬山,還在前面帶路,叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的孩子。

  到達(dá)山頂時(shí)已經(jīng)快凌晨12點(diǎn)了,美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。

四年級(jí)作文 篇2

  在每個(gè)人的心目中應(yīng)該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事,可這件事使我終身難忘。

  在我四歲的'一天,姥姥騎自行車(chē)從幼兒園接我到少年宮上美術(shù)課。因?yàn)槲倚r(shí)候非常淘氣,坐車(chē)時(shí)腳老是亂動(dòng),愛(ài)把腳放在車(chē)輪旁,這樣可以發(fā)出一種“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進(jìn)了車(chē)輪里。自行車(chē)跑偏了。我被重重的摔倒在地上,自行車(chē)壓在了我的身上。這時(shí)候我想:完了,這下子腳得骨折了。

  這時(shí)候,我們剛好停在一個(gè)汽車(chē)修理部的大門(mén)前,三個(gè)修理部的工人看到了這一幕,就飛快地跑了過(guò)來(lái)。他們其中一個(gè)幫我把自行車(chē)扶起來(lái),慢慢地把我的鞋帶松開(kāi),讓我把腳伸出來(lái)。另一個(gè)拿著工具,想要把我的鞋從車(chē)輪里捅出來(lái)。最后一個(gè),等我把腳伸出來(lái),幫我把襪子脫下來(lái),想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心,襪子碰到了傷口,疼得我“哇、哇、哇”亂叫,他怕疼得厲害我受不住,就馬上安慰我,又怕我的傷口感染,所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時(shí)候慢慢地站了起來(lái),說(shuō)道:“謝謝你們的幫助,我這就帶他去煤炭醫(yī)院!”他們說(shuō):“這算什么,這都是我們應(yīng)該做的!”最后,他們還把我小心翼翼地扶上了自行車(chē)。

  我坐在自行車(chē)上,回頭看著他們,感覺(jué)他們的背影十分高大。

  使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷,而且它還讓我明白了“一方有難,八方支援!钡纳羁痰览。

四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湖南,那里素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之美稱,一年四季都很美。

  春天,農(nóng)民伯伯把蔬菜的種子播種下去的時(shí)候,大地還是光禿禿的。過(guò)了一段時(shí)間,大地變樣了,到處百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而且爺爺家的魚(yú)塘里又有了很多活潑可愛(ài)的小魚(yú)苗,春天變得萬(wàn)紫千紅,仿佛穿上了五光十色的衣裳。

  夏天,池塘里荷葉圓圓的,像一個(gè)個(gè)碧綠而又美麗的大圓盤(pán)。粉紅色的荷花像小朋友的臉蛋,我想它可能是被人們夸得害羞了吧!樹(shù)木郁郁蔥蔥,好像穿上了青色的外衣。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),好多果實(shí)成熟了,有桔子、李子、甘蔗……在這個(gè)瓜果飄香的.季節(jié)里,農(nóng)民伯伯變得更加忙碌了。樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),地上鋪上了一層黃色的“地毯”。

  冬天,下著鵝毛般的大雪,雪花翩翩起舞。當(dāng)雪停了的時(shí)候,厚厚的雪堆積在地上,小雞、小貓、小狗們會(huì)在雪地里走來(lái)走去,給地上添了一幅幅多彩的畫(huà)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

四年級(jí)作文 篇4

  鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號(hào)。

  校門(mén)朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺(tái),那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)。

  升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng),鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng),兩個(gè)籃筐相對(duì),像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話;@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),每次向乒乓球臺(tái)那邊看去,都會(huì)看見(jiàn)一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。

  升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級(jí)教室,二樓是活潑的中年級(jí)教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書(shū)聲在回蕩,它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥(niǎo),吸引來(lái)了明媚的春光,還吸引來(lái)了藍(lán)天上的朵朵白云,動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。

  教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹(shù)超過(guò)了三層樓,需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹(shù)上的'小鳥(niǎo)和梧桐樹(shù)依在一起,小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌,大樹(shù)給小鳥(niǎo)帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們的校園是知識(shí)的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長(zhǎng)的道路,我相信,我們那朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

四年級(jí)作文 篇5

  遠(yuǎn)離父母的我,來(lái)到了這所斯望已久的大學(xué)。軍訓(xùn)成為我大學(xué)生活的起點(diǎn)。綠色軍裝散發(fā)出一種神圣與莊重的氣息,頓時(shí)感到作為大學(xué)生也是作為一名準(zhǔn)軍人的責(zé)任的重大。

  軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段,它很枯燥,也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能;也許,它不能給你帶來(lái)五彩的光環(huán)。但它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色,讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),它是短暫的;但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響卻是久遠(yuǎn)的。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)還躲在地平線下,我們已穿上綠色軍裝,迎接它的第一縷光線。這里有嘹亮的`歌聲,有整齊的步伐聲,有飛翔的心靈的跳動(dòng)的聲音……不同的聲音呼喚著同樣的愿望,那就是祖國(guó)的繁榮、穩(wěn)定和統(tǒng)一。

  軍營(yíng)生活,不只是軍人的生活,也是一名大學(xué)生,一位平凡的人的生活,它教育激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè),為個(gè)人的全面發(fā)展而奮力拼搏。誘人的軍營(yíng)生活曾是多少人的夢(mèng)想!既然我們可能無(wú)緣成為一名真正的軍人,何不珍惜現(xiàn)在的分分秒秒呢?

四年級(jí)作文 篇6

  “寶貝,你看我給你帶來(lái)了什么好吃的?”媽媽一邊說(shuō)一邊脫鞋進(jìn)門(mén),順手把一包吃的放在餐桌上。

  嘻嘻,什么好東西?我急忙從房間里出來(lái),想立馬嘗鮮。只瞧見(jiàn)這吃的跟我平常吃的炸雞差不多,金黃的,一塊一塊的`,上面還撒著胡椒粉,稍微湊近聞聞,便有一陣誘人的肉香。我忍不住了,急忙拿起一塊放到嘴邊。嗯嗯,真美味,多么好吃的肉啊,雖然肉肉不多,但肉質(zhì)既鮮嫩又有嚼勁,比炸雞塊的味道還要好多了。三下五除二,沒(méi)過(guò)多久一塊就啃光了,只剩下一根根肋骨和細(xì)長(zhǎng)的主骨。

  “我還要吃三塊!蔽?guī)е释难凵裢鴭寢,并疑惑地?wèn),“這到底是啥肉啊那么好吃?”媽媽笑笑說(shuō):“這些都吃完了再說(shuō)吧。”

  我一邊吃一邊吮吮手指,一塊接一塊的啃著,還不停地贊嘆,“這肉太鮮美了!”

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就把盤(pán)子里肉全部塞在嘴巴里。這時(shí)我又好奇地問(wèn)媽媽,想一探這肉的真面目。

  媽媽的嘴角上揚(yáng),一臉狡猾的表情,卻又故作正經(jīng)地說(shuō):“你把骨頭拼起來(lái)看看?”我盯著這些骨頭好久,之后一塊兩塊拼起來(lái)。

  “一節(jié)一節(jié)拼起來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的那是什么動(dòng)物。俊眿寢屨UQ劬υ谝慌园l(fā)問(wèn)。

  “天吶!”頓時(shí)我情不自禁叫了出來(lái),“我竟然吃了蛇肉!”嘔,我現(xiàn)在就想吐。突然我覺(jué)得很害怕,全身毛骨悚然,胃里還一陣犯嘔。

  媽媽見(jiàn)了卻笑笑說(shuō):“沒(méi)毒的放心吃吧,又沒(méi)什么大事,蛇肉本來(lái)就是可以吃的,而且很有營(yíng)養(yǎng)的。我小時(shí)候也吃,吃了還會(huì)漂亮呢!”

  說(shuō)實(shí)話,這肉確實(shí)很好吃的,但一想起它活著時(shí)候的樣子就讓人害怕,可一聽(tīng)它美味的同時(shí)還能美容,我就釋然了。吃吧吃吧,美味不可擋,美容不可少!

四年級(jí)作文 篇7

  媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,把我照顧的好好的,不讓我受一點(diǎn)傷害,今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧!

  媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來(lái)穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點(diǎn)損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶。∮幸淮螊寢屪鲲埍换馉C傷了,手上起了一個(gè)大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí),我心里很難過(guò),媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了,她用那雙手一直護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)損傷。

  當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候,是這雙手教會(huì)了我握筷子,教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有那雙手來(lái)給我擦眼淚,當(dāng)我受了委屈的'時(shí)候,總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候,還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠(yuǎn)地愛(ài)媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

四年級(jí)作文 篇8

  幸福是什么?幸福在哪里?幸福也許是父母答應(yīng)你的小心愿,幸;蛟S是老師對(duì)你的一次贊揚(yáng),幸福也許是在你收到禮物或一句幸福上,也許你置身在大自然中,幸福也是你對(duì)別人給予的小小幫助,每個(gè)人都有幸福,我也有。

  北京是一個(gè)寒冷的地方,那里北風(fēng)呼嘯。隆冬來(lái)臨,刺骨的'寒風(fēng)吹起雪花,而我姐姐就住在那兒。我已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)她了,就在有一次我乘坐飛機(jī)去北京。我到了那,姐姐張開(kāi)雙臂,我像雄鷹一樣撲了上去,姐姐帶我去買(mǎi)零食,我說(shuō):“姐姐我冷!苯憬阄兆×宋业氖,我突然心里暖暖的,低下了頭,我感到很幸福,不管姐姐怎么樣,姐姐依然像母親一樣照顧我,關(guān)心我。

  記得還有一次,我發(fā)了高燒,媽媽出家門(mén)給生病的我去買(mǎi)藥,只有我和弟弟在家里。弟弟在津津有味的看電視,而我在昏昏迷迷的睡覺(jué)。突然我覺(jué)得太吵了,翻來(lái)覆去的根本就不知道發(fā)生了什么事情,原來(lái)是弟弟在床上蹦來(lái)蹦去,差點(diǎn)把我的魂給跳出來(lái)了。這時(shí)我醒了,我有氣無(wú)力地說(shuō):“別跳了。”弟弟立馬把電視機(jī)關(guān)了,窗簾拉上了,我知道弟弟很關(guān)心我,我就心想:我真的好幸福好幸福,好幸福。

  我認(rèn)為幸福就是一把鑰匙,它能打開(kāi)我的心靈。幸福它就是溫暖的,大大的愛(ài),我要用我的心靈將幸福擴(kuò)散出去。

四年級(jí)作文 篇9

  今天是中秋節(jié),我們一家三口去爬九溪。為了這次爬九溪,爸爸還特地幫我辦了一張借公共自行車(chē)的租車(chē)卡,爸爸真好!我們準(zhǔn)備就緒后,到樓下租車(chē),就準(zhǔn)備出發(fā)。

  我們騎自行車(chē)到了九溪后,把自行車(chē)還了,就開(kāi)始步行。到一條小溪邊,我們沿著小溪走。原來(lái),小溪盡頭是個(gè)堤壩,在堤壩里,我們還看見(jiàn)了一條魚(yú),這條魚(yú)足足有三十厘米長(zhǎng),爸爸還跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“張絡(luò)屹,你下去吧這條大魚(yú)給我們捕上來(lái),我們晚上吃一頓鮮魚(yú)大餐!

  走著走著,到了一條瀑布的`時(shí)候,媽媽給瀑布照了幾張。旁邊有臺(tái)階,就順著爬了上去。到了上面往下看,原來(lái)瀑布沒(méi)那么大,這是人造瀑布。我們正爬到半山腰,前面卻額米有路了,只有一條山路。我們爬上山路,這里的山路又滑,要是沒(méi)有樹(shù)根做成的“樓梯”,我們還真爬不上去哩!

  我們爬呀爬,爬呀爬,一路上都有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“與愛(ài)同行”,我們順著牌子的指引,不知不覺(jué)來(lái)到了玉皇山腳下,才知道原來(lái)這里在搞一個(gè)活動(dòng),有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和一個(gè)沖刺點(diǎn),那些牌子原來(lái)是指引方向。

  我們租了車(chē),就回家了,晚上,我睡的很香很快!

四年級(jí)作文 篇10

  這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)。

  我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥(niǎo)在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹(shù)被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的.水,呀!太涼了?磥(lái)今天的天氣不怎么樣啊!

  我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚(yú)漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚(yú),不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”

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