四年級作文[匯編5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　暑假里，我和媽媽一起去了濟南。在那里游玩了兩天。

　　出發(fā)的前一天晚上，我們就把要用的東西準備好了。接著是好好地睡了一覺。到了第二天，我們就去出發(fā)點集合了，等人滿了我們就上車出發(fā)了。大客車行走在高速公路上，我們在車里也是很高興的，在旅途中，我們一會唱歌、一會吃食物、一會看風景、一會睡覺、要是到了服務區(qū)。我們就會下車走動走動，休息一會。終于，大客車在高速上走了五六個小時，到達了濟南。

　　我們首先來到了大明湖。大明湖的大門很高大，上面寫著“大明湖”三個大字。進去的第一眼就看到了大明湖，果真很大，正好對應著名字中的“大”字，來到了湖畔，只看見湖水清澈見底，還能看到小魚，又對應了名字中“明”字，真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花，在綠色的荷葉的襯托下，顯得異常的美麗，真是“出淤泥而不染”�。≈�后，我們又乘船到了湖心小島，島上有超市、有照相館、有兒童樂園……各種設施真的是應有盡有啊！

　　之后，我們又去了大明湖畔的芙蓉街，芙蓉街里有吃的，玩的，一直往前走，我們就到了一個村口，村口擺著一張桌子，旁邊還有一個雕像，我看到了上面寫著很多關于湖的介紹。

　　第二天，我們又去了濟南的九如山，由于太累了，不想爬了，這是我的媽媽對我說：“知難而進，無堅不摧”。我想看看山上的風景，于是咬牙堅持往山上爬，在爬山的過程中，山中的景色也是非常美的，小溪從山間穿流而過，溪水清澈，溪水兩旁有高大的`樹木，樹下有綠色的小草，綠草中盛開著美麗的小花，風景真是美不勝收。頓時，我的心情十分的美好，感覺自己充滿了力量，有時不完的力氣。然后，我一鼓作氣，克服困難，很快就登上了山頂。山頂?shù)木吧�很美，向下望去，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，當然我也有一種登上山頂?shù)某删透小?/p>

　　下山之后，我們就收拾了一下，坐上了回程的客車，由于我太累了，就在座位上睡著了，就連做夢的時候，我還在回味著我的濟南之行。

四年級作文 篇2

　　今天我和爸爸去了長城。在長城我碰到這種人……

　　我和爸爸剛到長城，我就被一個小攤上的一件天藍襯衫給吸引住了。我纏著爸爸為我買一件爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就答應了。

　　我們來到小攤前，我發(fā)現(xiàn)有一件深藍的襯衫就讓爸爸買�？尚∝溊淅涞恼f：“這件不賣！”就轉(zhuǎn)過身經(jīng)營其他生意了。我只好和爸爸買了那件天藍的襯衫，就去爬長城了。

　　我們沒爬多久就聽到一個令人很不舒服的聲音，我和爸爸回頭一看，原來是那個小販，他現(xiàn)在正圍著一個外國人，還拿了一大堆衣服給外國人，里面就有那件深藍襯衫。

　　那外國人不好推辭，隨便拿了兩件，付錢走了。那個小販拿著錢翻來覆去的看，還夸說“外國人的錢真好看，外國人真隨便！哪像剛才那兩個人，要了這件還要那件，討厭”

　　看到這，我不滿的`撅起了嘴巴。爸爸問我﹕“怎么了？沒買到中意的衣服就生氣了？”我憤憤不平的說﹕“那個小販不是中國人！”爸爸問我﹕“他比起長城誰比較��？”“當然是他了！小得像沙粒！”“有這種人可畢竟是極少數(shù)的，就像他和長城的比較！”“嗯！”我點點頭。

　　我眺望這那伸向天邊的巨龍，遠處通向烽火臺的石階，如同一架高聳入云的云梯；近處，滲透著中華人民智慧和力量的青石磚，彷佛在告訴我們：“中華力量不可辱！”這些道理那個小販明白嗎？

四年級作文 篇3

　　讀一年級時，我好幸福，因為那時媽媽每天接送我上下學。

　　有了妹妹以后，我有了許多歡樂。妹妹上幼兒園后不久，媽媽生了弟弟。有了弟弟以后，我就自己走著上學了，那時我剛上二年級。弟弟周歲以后，媽媽就把弟弟交給奶奶帶，自己去離家好遠的新浦上班。媽媽好多天才回家一次，平時我根本就沒有機會見到她。我盼著星期天或節(jié)假日，可媽媽常常加班，放兩天她加班兩天，放三天她加班三天。我的歡樂漸漸減少了。

　　妹妹上幼兒園時，爺爺每天接送她上下學；妹妹念一年級時，爺爺每天接送她上下學；現(xiàn)在妹妹念二年級了，爺爺還是每天接送她上下學�？墒俏覐哪疃�年級時起上學放學就一直沒有人接送。我的幸福感一下子就沒了。

　　那時我經(jīng)常做夢，在夢中尋找歡樂。我夢見奶奶到學校接我，甚至爸爸媽媽也來了，醒來后就會很難過。我好嫉妒妹妹，盼望著我能和別的孩子一樣有爸爸媽媽接送。

　　我懷念著一年級時的日子，因此我好怨恨爺爺，為什么爺爺能接送妹妹就不能接送我呢，哪怕有一次到學校接我也好��？于是我很想吵架，跟爺爺或者奶奶。但是我知道，這樣是不可以的，因為不孝敬老人就不是好孩子了，我不想做壞孩子。我更加嫉妒妹妹和弟弟，想狠狠地揍她們倆一頓。因為有了他們，爺爺奶奶才不管我了的。但是我知道，這樣是不可以的`，因為我是姐姐，妹妹弟弟的親姐姐。

　　有了妹妹弟弟以后，我失去了許多歡樂，產(chǎn)生了許多怨恨和嫉妒。我試著把怨恨和嫉妒埋藏在心底，但每次放學時，看到同學們一個個被爸爸媽媽或爺爺奶奶接走了，我還會產(chǎn)生一種莫名的失落，盼望爸爸媽媽能來接我。

四年級作文 篇4

　　啊，那是雨。

　　春，雨變成了芊芊細腰的小姑娘，一扭一扭地離開白云的懷抱，飄落下來，奏響了春的樂章。

　　那是活潑可愛的雨。她調(diào)皮，使道路變得泥濘難行；她可愛，惹得行人駐足欣賞她獨有的美。她有時又像一位慈愛的母親，帶來春的訊息。她輕柔地撫摸著大地的發(fā)絲，輕聲地喚醒沉睡的萬物。

　　當天氣炎熱，氣氛沉悶，大地安靜；當烏云卷急而來；當雷聲轟響時，豆大的雨點從天空灑落下來，濺起干燥失水的塵土，在狂風暴雨的裹挾下，倏忽如拳。

　　黛綠的葉片被洗去了塵埃，積水形成了一個個水洼。而天空的雨，仿佛無盡，形成了一道道瀑布，帶著無盡的力量洗涮著骯臟，將萬物洗得空明。

　　花黃葉衰時，風漸漸冷了，昔時靑蒼的綠樹只剩下禿禿的`丫杈。

　　迷霧退去，秋霜消逝。雨點落下，有一場沒一場地下著，這雨也如空氣般，冷颼颼的，使人憑空升起一股悲涼、哀傷，這是秋的魅力。

　　當天空更冷，生氣退場時，冬來了。

　　這時的雨不再如急速沖刺的賽車，而是需要平衡駕馭著的自行車，緩慢而優(yōu)雅地墜下，親吻大地。

　　天更涼了，雨絲經(jīng)受不住嚴寒的肆虐，化作了一片白雪，它在寒冷中融化了，消釋了。

　　萬籟俱寂，一切都沉浸在安詳?shù)姆諊�中，誰也不忍去打破這片祥和。留下的，只有行人匆匆走過而留下的足跡。

　　那是春的使者，夏的代表，秋的體現(xiàn)，冬的形象。

　　啊，那是雨！

四年級作文 篇5

　　我外公種了很多的梅花。冬天花兒競相開放，有紅的、有白的、還有黃的，可美麗了。

　　到了春天，花兒謝了，樹枝上結下了一顆顆綠顏色的`小梅子。今天我又看到了那些梅子，哇！幾天不見，怎么都長成玻璃球那么大了，我趁外公沒看見伸手摘了一顆放進口里，哎呀！好難吃��！又苦又酸，我心想以后再也不要吃梅子了。

　　后來，媽媽又給我講了“望梅止渴”的故事，還告訴我梅子是加工后才會變甜。

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