關(guān)于四年級(jí)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家的人，我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種門，這種門的名字叫“萬(wàn)能門”，萬(wàn)能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來(lái)打開，如果你的`嗓子啞了，更可以用長(zhǎng)的樣子來(lái)打開(如果你的面貌已經(jīng)輸入到程序里面，那個(gè)程序認(rèn)出你是誰(shuí)，門就打得開，如果不認(rèn)識(shí)，門就打不開)。如果有小偷萬(wàn)能門還可以自動(dòng)報(bào)警，旁邊還會(huì)伸出一個(gè)鐵拳頭來(lái)打小偷，打完了還會(huì)有一張鐵網(wǎng)彈出來(lái)把小偷網(wǎng)住，等警察來(lái)抓他。
我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會(huì)自動(dòng)打120。有小偷了，他就會(huì)報(bào)警，而且還要和小偷搏斗……他還會(huì)陪你下棋、做運(yùn)動(dòng)、練武……
我很喜歡發(fā)明東西，我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇2
一天早晨虎大王的王冠不見(jiàn)了，虎大王想要是讓森林獅子大王看見(jiàn)了一定會(huì)笑掉大牙的，于是就把聰明的`狐貍給叫來(lái)了，說(shuō)我的王冠不見(jiàn)了，你說(shuō)是誰(shuí)偷去了？馬屁精狐貍想了想就說(shuō)道：我懷疑是大象！對(duì)還有飛毛腿兔子也有可能！于是虎大王就派狐貍?cè)フ掖笙�，讓大灰狼去找兔�?讓小黑豹留在王宮聽侯自己的命令。
時(shí)間很快過(guò)去了，虎大王等的很不耐煩了，就大叫道：黑豹把本大王的虎牌望遠(yuǎn)鏡拿來(lái)！黑豹飛快的把望遠(yuǎn)鏡給拿來(lái)了。虎大王一看嚇一跳，原來(lái)狐貍被大象給踩扁了，這時(shí)大灰狼也把兔子給帶回來(lái)了，虎大王大吼道：把本大王的王冠給交出來(lái)。兔子說(shuō)：我沒(méi)拿�；⒋笸踅械溃汉诒o我把兔子拉下去打五十大板！就在這時(shí)打掃衛(wèi)生的松樹叫道：大王王冠在床底下！多虧了松樹，兔子才免去了五十大板！
虎大王把踩的暈暈乎乎的狐貍給打了五十大板，并且給了兔子紅蘿卜，白蘿卜和胡蘿卜算是給兔子賠罪！
從此以后虎大王在也不隨便冤枉好人了！
四年級(jí)的作文 篇3
在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的`按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè)樂(lè)的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
四年級(jí)的作文 篇4
我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩，誰(shuí)也不會(huì)想到在幾年前還是一個(gè)不懂事、不聽話、愛(ài)嘲笑別人的壞小孩，但現(xiàn)在，我有了自己的最愛(ài)——文學(xué)。文學(xué)使我從一個(gè)壞小孩變成了一個(gè)快樂(lè)的小男孩，文學(xué)改變了我的性格。
也許老師說(shuō)的對(duì)：“文學(xué)是一種促進(jìn)你的力量，讓你快快進(jìn)步，加快前進(jìn)的步伐，讓你不得不熱愛(ài)它。”我完全同意老師的這句話，并且老師的這句話讓我對(duì)文學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。相信文學(xué)是在思想和感情中游離的，文學(xué)的精彩是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的'。
對(duì)一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，文學(xué)是一種無(wú)處不在的東西：在人民大會(huì)堂游玩；在天安門觀景；在巴黎圣母院思考；在白云山上寫作……不管在什么地方，只要認(rèn)真寫，就能寫出好的文學(xué)作品來(lái)。
我曾經(jīng)受到過(guò)挫折，曾經(jīng)受到過(guò)冷漠。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)才知道，這是文學(xué)給了我力量。我曾經(jīng)在作文里寫了這么一句話：“我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于文學(xué)，是文學(xué)給了我新的思想、新的力量�！�
我把自己當(dāng)成文學(xué)的化身，給自己一句話：“不要在寫作的時(shí)候猶豫，發(fā)揮自己的想象力，想怎么寫就怎么寫。這樣寫出來(lái)的作文才能充分表達(dá)你的感情，表達(dá)你的思想，才是真正的好作文�！�
沒(méi)有像音樂(lè)那樣給予耳朵的享受，也沒(méi)有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學(xué)。我愛(ài)文學(xué)，我能用一支小小的鉛筆來(lái)訴說(shuō)我的喜悅、發(fā)泄自己的憤怒、表達(dá)自己的感情。
在我的文學(xué)天空里，文學(xué)已經(jīng)不只是簡(jiǎn)單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維里面，給了我無(wú)窮的力量，帶給了我無(wú)邊的喜悅，一生的精彩。
四年級(jí)的作文 篇5
大家好！我的名字叫“空調(diào)”，大家一定十分熟悉我吧�，F(xiàn)在，我就向大家介紹我自己吧！
我被安裝在墻上，全身都是雪白的，如果你從遠(yuǎn)處看我，一定會(huì)覺(jué)得是一堆雪花在墻上哦！我的模樣看起來(lái)挺奇怪的，嘴巴又長(zhǎng)又扁，嘴巴長(zhǎng)在我的肚子上，我身體又是一個(gè)長(zhǎng)方形。所以，你漫不經(jīng)心看著我的時(shí)候，可能會(huì)把我看做成墻上一個(gè)雪花一樣白的大積木！在我雪白的外表上，一些黃色的、粉紅色的和藍(lán)色的'小花，點(diǎn)綴在我的肚子上、嘴角邊，讓我看起來(lái)十分漂亮。也許這就是人們選擇我來(lái)為他們服務(wù)的原因吧！
你們可別小瞧我這個(gè)空調(diào)呦，我的功能可大了！在寒冷的冬天，我可不會(huì)放出冷氣，我只會(huì)張開嘴巴源源不斷地吐出溫暖的熱氣，讓人們十分暖和。而在酷熱的夏天，我可以張開嘴巴，不斷地吐出冷氣，讓人們感到很舒適。
聽，小主人要回來(lái)了！果然，小主人滿頭大汗地跑回了家，他跑進(jìn)自己的房間，拿出了指揮空調(diào)的控制器，按了一下紅色的開關(guān)按鈕，我就張開了嘴巴，只見(jiàn)小主人又按了一個(gè)“冷空氣”的按鈕，我就對(duì)著小主人吹起冷氣來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)小主人的臉已經(jīng)不紅了，身上也沒(méi)有汗了，就慢慢地對(duì)著小主人吹起了微風(fēng)�！鞍�，真舒服呀。”小主人滿足地說(shuō)。之后，他就躺在床上睡著了。你看，我是不是很厲害呀！
你們覺(jué)得，我的作用是不是很大呀？你們喜歡我嗎？
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