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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-28 21:18:30 四年級(jí)作文

【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑,過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登;成長(zhǎng)是一次次的蛻皮,蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗;成長(zhǎng)是一杯香淳的美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長(zhǎng)是雨后的彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗;成長(zhǎng)是……

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常教育我要做誠(chéng)實(shí)人,當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢尶谥械摹罢\(chéng)實(shí)”是什么意思,我就不放在心上了。

  當(dāng)時(shí)我的媽媽每周抽查我識(shí)字的效率,當(dāng)我學(xué)到“紅”字時(shí),我不想辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,于是謊稱我學(xué)會(huì)了。當(dāng)媽媽舉起“紅”字的卡片時(shí),我的腦海里一片空白,心急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦,我忘記怎么讀了。

  只好告訴媽媽,我不會(huì)。媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“你這就不誠(chéng)實(shí)了,你要說(shuō)到做到,做個(gè)誠(chéng)實(shí)人,聽(tīng)到了沒(méi)!”我沮喪地回答:“聽(tīng)到了,我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)人!

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的.時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光,豪不留情地越出手指的縫隙。我們伴著時(shí)間長(zhǎng)大了。

  我的同學(xué)小佳,有一次約我一起去越洋圖書(shū)城,她和我約了一個(gè)時(shí)間,九點(diǎn)。那天,我到了三角埕,已經(jīng)九點(diǎn)了,她怎么還不出門,難道才剛吃飯嗎?唉,終于出來(lái)了,我們坐上車到越洋圖書(shū)城。在車上我想到了一句話:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”

  誠(chéng)實(shí)很重要,誠(chéng)信也很重要,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  照片中的小女孩,胖嘟嘟的,臉蛋紅撲撲的,她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時(shí),她正待在一只洗衣機(jī)里。她的兩手掛在兩旁,笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來(lái)還不到一歲。

  20xx年7月20日上午9點(diǎn)10分,這個(gè)小女孩在家人熱切的'期盼下來(lái)到了這個(gè)世界。她天生活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上,她不肯坐;放在推車上,她不愿待;抱在懷里嘛,她也不安分,腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,東探探,西看看。結(jié)果,沒(méi)想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機(jī)!進(jìn)了洗衣機(jī),她的目光就變得炯炯有神,她東張西望,就像個(gè)監(jiān)控探頭。于是,大人就把她的樣子拍了下來(lái)。

  諸位,你們猜到了嗎?那個(gè)可愛(ài)活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀!

  照片真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊,它能記錄我們已經(jīng)過(guò)去的歲月。那一張張照片,猶如一個(gè)個(gè)飛舞的天使,無(wú)論我們撈到哪一個(gè),都是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的,都包含在里面了,就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)美麗無(wú)比,四季都有美麗的景色。

  春天,花兒開(kāi)得漫山遍野,千姿百態(tài)。有紅的、黃的、綠的、紫的、葡萄灰……冰雪慢慢的融化了,溪水也流淌起來(lái)了,到處生機(jī)勃勃。

  夏天,小河無(wú)精打采的,柳樹(shù)垂頭喪氣的,就連讓人感到?jīng)鏊娘L(fēng)也沒(méi)有,紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地。狗熱得吐舌頭,蟬熱得叫著:“知了,知了!毙∨笥褌冋谒杏斡,戲水。一場(chǎng)雨過(guò)后,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

  秋天,果實(shí)累累。果農(nóng)們正忙著在水果呢!一片片金黃的落葉落到了地上,似乎一塊金黃的`地毯鋪在了地上。

  冬天,皚皚白雪覆蓋了道路。整個(gè)大地,哪里都是白色的一片。梅花開(kāi)的真美麗,比其它花開(kāi)得都美。其它花都枯死了,只有梅花立在株頭。小朋友們正在那兒的空地上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪和滑冰呢!

  我的家鄉(xiāng)真美呀!讓我回味無(wú)窮,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  我的夢(mèng)想是成為一位國(guó)畫(huà)家,這個(gè)念頭是在我上了國(guó)畫(huà)課后產(chǎn)生的。

  國(guó)畫(huà)既是我的夢(mèng)想,也是中國(guó)獨(dú)有的特色,這可以說(shuō)是“中國(guó)夢(mèng)”吧!

  爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)要把我們中國(guó)的.書(shū)法,國(guó)畫(huà),戲曲要多了解,所以從小就接觸這些中國(guó)的傳統(tǒng),幸好我也很喜歡。我是因?yàn)楫?huà)牡丹那次才想到要成為國(guó)畫(huà)家的。我驚奇于牡丹的畫(huà)法。我用胭脂加上三青調(diào)成紫色,再加上鈦白,再在筆尖上蘸上胭脂,便畫(huà)了起來(lái)。第一筆,把筆使勁一壓,再把筆往下滾了一下,變畫(huà)了個(gè)陰陽(yáng)魚(yú)狀的花瓣,下面要反方向再畫(huà)一筆,再畫(huà)兩筆一正一反,把前面的包起來(lái),就這樣一筆一筆地畫(huà),直到豐滿為止。終于我的牡丹完成了,松了一口氣。老師一看,高興地夸我:“畫(huà)得真好!很大膽!”我心里像吃了蜜一樣甜呢!于是,便萌生了成為國(guó)畫(huà)家的念頭。

  現(xiàn)在想想,我已經(jīng)會(huì)畫(huà)好多東西啦!比如:葡萄、桃子、絲瓜、枇杷、紫藤、梅花、牡丹等等,不過(guò),離成為國(guó)畫(huà)家還差十萬(wàn)八千里呢!

  我知道要想成為國(guó)畫(huà)家是很不容易的,你必須做到掌握筆法,熟練調(diào)色方法,想想都很難。

  我想成為國(guó)畫(huà)家的原因有三個(gè):首先,延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng),為國(guó)家出一份力,其次,把國(guó)畫(huà)帶入國(guó)外,讓更多的外國(guó)人欣賞,跟他們分享中國(guó)的特色,再次是因?yàn)樵诋?huà)畫(huà)的過(guò)程中享受快樂(lè),又有成就感!

  看,我又自己的理想,你呢?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  20xx年7月8日下午,小姨讓我去拿一件非常重要的東西,還說(shuō),這東西關(guān)系到她能不能再繼續(xù)上班(工作)。

  我想,這不明擺著給我增添負(fù)擔(dān)嘛!要是你不說(shuō)這東西的重要性,我會(huì)顯得輕松一些;但看在這很重要的份上,家里又沒(méi)有其他人在家,所以,我只好答應(yīng)她的要求。

  根據(jù)小姨在電話里的“指示”,我來(lái)到某高校畢業(yè)研究生“303號(hào)”房間,里邊坐著一位老師。我說(shuō)明我的'來(lái)意,并把小姨前一天寫(xiě)的“字條”給了那位老師。老師看了一下,立刻把一張《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)告單》交給了我,讓我回家。

  小姨回家后,我便高興地把拿回來(lái)的材料給她看。她掃視了一遍,對(duì)我說(shuō),“她只給了你一張?不是應(yīng)該兩張嗎?哎,反正另一張也不是很重要!蔽衣(tīng)了之后,覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,可心里還是美滋滋的,因?yàn)槲抑辽侔讶蝿?wù)完成了一大半。

  事后,我一直在“反思”……

  辦這么一件并不復(fù)雜的一件事,竟然出現(xiàn)“疏漏”,這到底是為什么呢?

  ——應(yīng)該說(shuō),這件事大部分責(zé)任在那位負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)研究生材料(表格)的老師,是她沒(méi)有材料完整地拿出來(lái)。

  ——當(dāng)然,在我看來(lái),小姨自己也有一定責(zé)任,您當(dāng)初把任務(wù)交代給我的時(shí)候,對(duì)于需要“兩張紙”也沒(méi)有加以強(qiáng)調(diào)呀!

  ——嚴(yán)格說(shuō)來(lái),我也有責(zé)任,試想,假如接過(guò)任務(wù)之后,就把小姨寫(xiě)的那張“字條”仔細(xì)地看一遍,疏漏或許也就可以避免了。

  仔細(xì)、認(rèn)真,比什么都重要!

  每每回想起來(lái),此事可真是令人難忘!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  您好!我有很多話想對(duì)你說(shuō),感謝你十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育。媽媽,你辛苦了,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  你每天工作那么忙,勞累了一天回家還要做家務(wù)。每當(dāng)這時(shí)候,我的心總是很痛,說(shuō)不出來(lái)的難受?墒牵(dāng)我想幫幫你時(shí),你總是說(shuō)相同的話——你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那是我真的很失落,如今我已經(jīng)那么大了,為什么不讓我試著做一點(diǎn)家務(wù)幫你一下呢?

  每天你再忙,總忘不了我的學(xué)習(xí)。每天晚上你總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這一天學(xué)了什么,學(xué)會(huì)了沒(méi)有?如果我有不明白的,你總會(huì)給我講一講,直到我明白了為止。我的成績(jī)凝聚著你的心血。我考的好的時(shí)候,你總是表?yè)P(yáng)我,還告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我考得不好的時(shí)候,你就幫我分析原因,鼓勵(lì)我,告訴我失敗是成功之母,不要灰心喪氣。

  再多的歌唱不完媽媽的愛(ài),再多的.詩(shī)頌不完媽媽的情。你那無(wú)私的愛(ài)的力量,就像春天的甘霖,灑落在我的心中,滋潤(rùn)我健康茁壯的成長(zhǎng)!媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:媽媽女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  祝您

  身體健康,工作順利

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)月前,我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按扭,按下它,我就一下子來(lái)到未來(lái),在這兒,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫非力。

  一天,非力出現(xiàn)在我的房間里,他對(duì)我說(shuō):“李洲,走,我們?nèi)ノ磥?lái)的太空小學(xué)走走?”

  突然,一束白光射來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就到了未來(lái)。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。

  正當(dāng)我找太空服時(shí),他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C(jī)器旁。只見(jiàn)他打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān),,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來(lái)呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對(duì)我說(shuō):“這是泡泡早點(diǎn),可以吃的!”我感到很驚奇。

  非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業(yè)機(jī),只要把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)打分,然后便退出來(lái)。在這里,上午可以學(xué)喜歡的'課程,而且沒(méi)有課本,最少可玩二個(gè)小時(shí)。下午不到二點(diǎn)就放學(xué)。

  我又參觀了操場(chǎng),這里可以玩射擊、開(kāi)車等五十多種游戲。

  我情不自禁地說(shuō):“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了!”

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