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四年級描寫春天的作文

時間:2026-03-03 14:06:00 四年級作文

四年級描寫春天的作文匯編6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級描寫春天的作文6篇,希望對大家有所幫助。

四年級描寫春天的作文匯編6篇

四年級描寫春天的作文 篇1

  冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。

  我永遠愛春天! a !春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,到處都洋溢著快樂的氣氛, 春天的景色太美了。

  街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影;農民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長,一本本新書在我們手中握著。

  個人們帶來了清醒的空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽光穿過樹葉間的.空隙透過早霧。

  溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,。

  充滿著希望,春。。。! ,大自然又恢復了原來的生機勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

  人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

  是五彩繽紛的, 春天是生機勃勃的,過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,像針一樣細。

  學校又充滿了生機,我愛你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

  吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

四年級描寫春天的作文 篇2

  寒冷的東風帶走了冬天,那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機勃勃的春天;蔚藍色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,開始慢慢融化;青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來,給大自然又添了一片生機;那粉紅粉紅的桃花、那白的好像雪的.梨花和那紅的似火的梅花,裝點著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們,美麗的春天來啦!

  你看!春天的花兒是多姿多彩的,有蝴蝶般的蘭花;有零星散落的滿天星;優(yōu)雅美麗的櫻花;能夠給人們帶來好運的四葉草;有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨放的、還有花團錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的,還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。

  你聽!調皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠,譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點點的嫩芽,變成了春天的音符,春雨也跟著它們鬧了起來,對著春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。

  俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是一年新的開始,新季節(jié)、新氣象,我們要珍惜這美好的時光!我愛春天!

四年級描寫春天的作文 篇3

  小草因為有了春雨的滋潤,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

  桃花因為有了春光的沐浴,笑得臉紅通通的。

  河水因為有了冰雪的消融,嘩嘩地一直唱著春天的歌。

  小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因為有了春天的.溫暖而顯得生機勃勃。

  在我們的生活中也常常出現春天般的溫暖。

  在春風拂面的公園里,一個小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑著,一不小心踩到了一個土坑里,摔了一跤。這時,有一個大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝!贝蠼憬阄⑿χf,大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云,猶如鮮花般燦爛美麗。

  在一個暴雨如注的傍晚,幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學而變得擁擠,學生被家長們有序地接走,雖然下著雨,但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

  暖流時常在我們的心間涌動……

四年級描寫春天的作文 篇4

  盼望著,盼望著,終于盼來和家人一起走進大自然的機會,傾聽春天的腳步。

  我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒有看見花花草草。因為這里太冷了!當我們走到珍珠泉的頂端時,我就看見懸崖上結了大塊兒大塊兒的白冰,太陽一照,白冰就往下滴答水滴,遠遠望去,就好像水簾洞一樣,又好像一個個的小珍珠掉下來,真美!

  第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側,是一條細細的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能夠照出人的影子。在路的左側,我看見幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見驢,所以我特別興奮,大叫起來:“大姨!快來看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會兒,我們就繼續(xù)往前走。這時,我看見路邊開滿了很多五顏六色的野花,他們就好像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的.從泥土里鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個滾兒,軟軟的,就好像躺在一個蠶絲被上。

  在回家的路上,我還看見了很多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹,顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠遠望去,就好像一個時尚女郎的長發(fā),長長的,垂垂的,特別漂亮!

  今天我玩兒得非常開心。看見了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了非常深刻的印象。

  春天真是太美了!

四年級描寫春天的作文 篇5

  抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風吹來,萬物復蘇,眼前展現出了一副春的美景圖。

  公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲,嫩藍的天空,淡綠的數,排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱!田野里,農民伯伯們在撒種子,有些田里已經鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

  我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因為春天有了這些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

  春帶來了一切生機勃勃,春意盎然的.美景,用細細的蒙蒙的細雨滋潤著每一個生命,用溫暖的春風吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學習,在這春暖花開,草長鶯飛的季節(jié)學習,享受其中,好好學習,天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。

四年級描寫春天的作文 篇6

  美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。

  我來到花園里?矗禾一ā⒗婊、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

  我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的`春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!

  我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

  我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。

  !春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

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