實(shí)用的小學(xué)童話作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)童話作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話作文400字 篇1
《安徒生童話》這本書把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的'小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒賣出一根火柴,沒掙到一分錢,又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛,可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話里還有的文章揭露,有的描寫人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……
《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
小學(xué)童話作文400字 篇2
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的`時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊。”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來(lái);寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
小學(xué)童話作文400字 篇3
一天,老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼樱鲜箪`機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。
老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在老鼠的面前。老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里,可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的`兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎么沒見它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!
小學(xué)童話作文400字 篇4
很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲十分苦惱。于是,他們?cè)谝黄痖_會(huì)。商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。
會(huì)上,老鼠國(guó)王一拍桌子說(shuō)道:誰(shuí)要能想出好辦法,我就重重有賞!國(guó)王的話音剛落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上臺(tái)說(shuō):我們可以拿一個(gè)籠子,在籠子上打一個(gè)小洞,只有老鼠才能出來(lái),讓一只老鼠把貓引到籠子里,然后出來(lái)關(guān)上籠門。明明剛說(shuō)完,這時(shí)老鼠樂(lè)樂(lè)站起來(lái)說(shuō):那又有誰(shuí)肯去呢?聽到樂(lè)樂(lè)的話,老鼠們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老鼠明明只好悻悻地走下臺(tái)。
我有一個(gè)好辦法!只聽到鼠群中有一只大黑鼠驕傲地走上臺(tái),得意洋洋地說(shuō),咱們可以跟貓對(duì)付咱們一樣,在夾板上放一個(gè)貓最喜歡吃的魚,只要魚用爪子去拿魚,夾子就會(huì)夾住它,它就會(huì)變成一個(gè)名副其實(shí)的.三腳貓了。這時(shí)大白鼠優(yōu)雅地站起來(lái),輕聲地說(shuō):萬(wàn)一哪一個(gè)饞嘴的老鼠,去吃了魚,那豈不是中了自己的圈套?這時(shí)大家一致同意白鼠的話,那只大黑鼠只好紅著臉下臺(tái)了。最后一只老鼠提出在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響就知道貓來(lái)了,大家就可以逃走。他們一致同意這個(gè)辦法。這時(shí),有一只年邁的老鼠站起來(lái),問(wèn)大家誰(shuí)去,大家一下子傻了眼。
從這個(gè)故事中我明白了,想出好的主意也許不難,但實(shí)現(xiàn)主意就不容易了。
小學(xué)童話作文400字 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,母雞停了下來(lái)。
母雞對(duì)小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì)死……的的!蹦鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì)死的!”母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,母雞大叫著說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽到母雞的.大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了,把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對(duì),我錯(cuò)了!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂!……說(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。
小學(xué)童話作文400字 篇6
自從老虎上了狐貍的當(dāng),就經(jīng)常被森林里的動(dòng)物們嘲笑,它發(fā)誓要找狐貍報(bào)仇。
一天,老虎真的在森林里碰到了欺騙它的那只狐貍。老虎心想:該死的狐貍,今天,我一定把你剁成肉醬!于是,老虎張大嘴就要去咬狐貍。就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,只聽狐貍大叫一聲:“慢著!”老虎非常奇怪,不知道這只臭狐貍又要耍什么花樣?
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)花招。狐貍對(duì)老虎說(shuō):“尊敬的大王,自從我上次騙了您,我的心里非常難受。”狐貍裝出一副很可憐的樣子。
老虎氣呼呼地說(shuō):“別再;ㄕ辛耍裉,我是不會(huì)中你的招的!”
狐貍說(shuō):“大王別著急,您想不想吃完一只肥雞填填肚子再來(lái)吃我這只瘦狐貍當(dāng)餐后點(diǎn)心呢?如果想的話,就跟我來(lái)吧!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就大搖大擺地走了。
老虎半信半疑地看著狐貍,想了想,決定再信狐貍一次。于是跟著狐貍來(lái)到了一口沒有水的井旁。狐貍對(duì)老虎解釋,它在這口井里藏著許多鮮美肥胖的母雞,因?yàn)橐涯鸽u們哄出來(lái),所以要請(qǐng)老虎先閉上眼睛,狐貍說(shuō):“大王,我數(shù)到三,您睜開眼睛就可以看到母雞了,記住,沒數(shù)到三之前,您可千萬(wàn)不可睜開眼啊!崩匣岩傻亻]上眼睛,狐貍乘機(jī)迅速地把系在脖子上的淡黃色圍巾扔到了枯井里。
老虎睜開眼睛往井里一看,果然見到了一團(tuán)胖胖的淡黃的.東西在井底一動(dòng)不動(dòng),老虎以為是黃母雞,就毫不猶豫地跳進(jìn)枯井,結(jié)果,腿摔斷了。上當(dāng)?shù)睦匣獾脝鑶璐蠼校骸霸撍赖暮,我要拔了你的皮!?/p>
井口的狐貍笑嘻嘻地看著井里受傷的老虎,笑著說(shuō):“好的,那就下次吧,尊敬的老虎先生!”
小學(xué)童話作文400字 篇7
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點(diǎn)讀書的時(shí)間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我眼前一片雪白,我來(lái)到了一個(gè)雪的童話世界,在這時(shí)一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂(lè)的笑聲,他們?cè)絹?lái)越近了,只見他們朝著我飛奔而來(lái),嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了,我們的伙伴回來(lái)了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái),看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái),我好高興,有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái),一大早的就靜悄悄的,我問(wèn)爺爺怎么回事,爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來(lái)了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的`用那白花花的雪互相對(duì)打,我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來(lái),我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè)公主!
啊!好美的世界啊,我愛冬天里童話的村莊!
【小學(xué)童話作文400字】相關(guān)文章:
童話小學(xué)作文05-02
小學(xué)童話作文08-06
小學(xué)童話作文05-02
秋天的童話小學(xué)作文10-24
秋天的童話小學(xué)作文05-02
小學(xué)童話作文(精選)05-29
小學(xué)童話作文12-01
秋天的童話_小學(xué)作文05-04
自編童話小學(xué)作文05-05
小學(xué)童話作文11-30