【推薦】小鴨子童話作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小鴨子童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小鴨子童話作文 篇1
一個風和日麗的日子里,小鴨子出去找吃的。走在半路上,忽然草叢里跳出一只大灰狼。大灰狼氣勢洶洶地說:“小鴨子,今天就是你的末日了,我要吃了你!毙▲喿由l(fā)抖,轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑,一邊喊:“救命啊,救命啊,誰來救救我呀!”
正在樹上摘桃子的`小猴聽見了,連忙就對小鴨子說:“小鴨子,你快跳上樹來,這樣大灰狼就抓不到你了。”小鴨子愁眉苦臉地說:“我是不會跳的呀,你叫我怎么跳呀?”小鴨子拼命地往前跑。
正在空中飛來飛去的小鳥瞧見了,對小鴨子說:“小鴨子,快展開你的翅膀,飛到空中來,這樣大灰狼就吃不掉你了。”小鴨子一邊哭,一邊說:“我雖然有翅膀,但是我不會飛。”小鴨子還是繼續(xù)往前跑。
正在河里洗澡的小象看見了,抬起頭,高聲對小鴨子說:“小鴨子,快跑到岸邊來!毙▲喿语w快地跑到岸邊。小象又說:“快跳進河里來。”小鴨子連忙跳進河里,后面追來的大灰狼,不顧一切也往河里一跳,到了河里,大灰狼才想起它不會游泳。在水里掙扎了幾下,就被淹死了。
小鴨子得救了。我說小象很聰明,那你說小象聰明不聰明?
小鴨子童話作文 篇2
從前,有一座美麗的大森林,里面長著枝繁葉茂的'大樹,還有清澈見底的河水。因為這里風景優(yōu)美,四季如春,所以好多好多的小動物都在這兒安家。
一天,小鴨、小猴、小象、小熊要去公園里抓魚。小鴨靈機一動,說:“我去找一個地方,把抓到的魚放進那里!毙『铩⑿⌒芎托∠螽惪谕暤卣f:“好的,可以!
小鴨一搖一擺地去找了?蓻]過一會兒,遠處就傳來了小鴨撕心裂肺的呼救聲:“救命呀!救命呀!”大家都嚇壞了,連忙跑過去看。原來,小鴨子一不小心掉進陷阱里了。這下,小猴、小熊、小象急得滿頭大汗。
突然,小猴子靈光一閃,想到了一個好主意。他從樹叢里撿來一根竹子,慢慢地放到陷阱里?墒牵褡犹,小鴨子爬不上來。“這可怎么辦?”小猴子有些失望。小象甩了甩自己的鼻子,說:“別慌,我有辦法。”他準備用自己的鼻子卷起小鴨子,可是鼻子太短了,夠不著小鴨子。最后,還是小熊聰明,他跑回家拿來幾個水桶,招呼大家一起從小河里取水,然后倒進陷阱里面。就這樣,小鴨子很快就浮出水面了。
小鴨子大喜過望,感激地說:“謝謝你們!”
小鴨子童話作文 篇3
春天來了,公園里一片生機勃勃的景象。
碧綠的柳葉從高大的柳樹上直垂到小河里,風一吹柳枝翩翩起舞。草地上長滿了五顏六色的鮮花,漂亮極了!一群可愛的小鴨子搖搖擺擺地走到河邊撲通、撲通跳下水。這是一只小雞也興沖沖地飛奔過來。小鴨子問小雞:“你為什么不下來游泳啊?”小雞說:“我不會游泳,但是我可以在岸上捉蟲子,和你一起享受這春天的'美景!”就這樣,小鴨子和小雞在河邊歡樂的交談著。
小鴨子童話作文 篇4
在一片大森林里,住著一只公雞和一只鴨子,還有一群小動物。
所有的小動物都夸公雞非常漂亮。小動物都說公雞身上有美麗的`羽毛,紅紅的雞冠,非常美麗。小動物們看到一只鴨子,就說:“看,多么丑陋的鴨子,和美麗的公雞來比,那一只肥肥胖胖的丑鴨子也不過如此!
一天,公雞遇見了小鴨子。公雞說:“你這個又丑又肥的鴨子,敢不敢和我比一場游泳,看你又肥又胖肯定比不過我。”公雞可不知道,小鴨子可是游泳健將。小鴨子答應了。公雞跳到水里,不一會兒就沉下去了。小鴨子連忙跳到水里,把公雞救了上來。公雞醒了,知道是小鴨子救了它,非常感激。公雞說:“對不起,我不應該說你丑,可不可以和我交個朋友!毙▲喿诱f:“沒問題!
從此,小鴨子和公雞快樂的生活。
小鴨子童話作文 篇5
有一天,小猴、小熊、小象和小鴨子四個好朋友在森林里玩捉迷藏的游戲。小鴨子玩著玩著,一不小心踩了個空,掉進了獵人設的陷阱里。小鴨子拼命撲騰著翅膀,想要爬上來?墒嵌刺盍,它太小了,怎么努力也爬不上來。急得嘎嘎直哭。小動物們看見了,都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),圍著小鴨子七嘴八舌地想辦法。
小猴撓了撓頭,想了一個辦法。他拿上一根竹桿,用尾巴盤在樹上,倒立著身體把竹桿伸到坑里,可是洞太深,竹桿又太滑,小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿,一不小心又掉進坑里,摔了個四腳朝天,它哭得更兇了。
小象說:“我的鼻子長,用我的鼻子把你吊上來!”于是小象把它長長的鼻子放進坑里,可還是夠不著小鴨子。大伙兒更著急了。
這時聰明的.小熊想到了一個好主意:“小鴨子不是會游泳嗎?我們往坑里灌滿水,坑不就變成了一個水塘嗎?這樣小鴨子就可以自己游上來了!”
大伙兒都說這是一個好辦法,于是大家有的拿來水桶、有的拿來臉盆,裝滿了水往坑里倒。不一會兒,坑里的水就灌滿了,小鴨子輕輕松松地游上了“岸”。
名師點評: 如果我沒記錯的話,這個故事不是第一次在學樂網(wǎng)看到了,但是小作者敘述得卻更加精彩。這得益于文章將細節(jié)抓得非常好,比如“小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿,一不小心又掉進坑里,摔了個四腳朝天,它哭得更兇了”,“哭得更兇”表明小鴨子更心急更害怕,對情節(jié)的進一步發(fā)展起到了推波助瀾的妙用。
文章的結(jié)尾含蓄幽默,既點題,又耐人尋味。深陷陷阱的小鴨子可以輕輕松松地游上“岸”,這就告訴讀者做事要掌握正確的方法,那樣才會事半功倍呀!
小作者的文筆很不錯,希望小作者像故事中的小熊一樣,做一個既熱心又聰明的人!
“它太小了,怎么努力也爬不上來。急得嘎嘎直哭”中的句號改為逗號。
小鴨子童話作文 篇6
小鹿和小鴨子是好朋友,它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍,因為,在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃,還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊!
可是,好景不長。有一天,它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁,還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水,而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了,因為,就在昨天,它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復大家平靜的生活,小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于,在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個很粗的排水管道,從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過打聽,它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠,生產(chǎn)用的.廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是,它們就找到了大象伯伯,給大象講述了污染環(huán)境的危害,還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說:“大象伯伯,您看到了吧,小溪污染已經(jīng)很嚴重了,照這樣下去,我們這里所有的動物都將沒有飲用水而活活渴死的呀!”。這時,大象慚愧的說:“你們說的對,保護環(huán)境比什么都重要,我不能因為一點利益就破壞大家賴以生存的家園,所以,我決定關閉造紙廠還大家一個健康、平靜的生活”。
果然,幾個月后,小溪恢復了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。
小鴨子童話作文 篇7
有一天,小雞在河邊散步。突然,他一不小心掉進河里了,他在河里一邊掙扎一邊喊:“救命!救命啊!”
正巧小鴨子也在河邊散步,發(fā)現(xiàn)有救命聲,走近一看,小雞掉進河里了。他急忙掉進河里去救小雞。
小雞和小鴨成了好朋友。他們相約星期日去土坑邊玩。在星期日,小雞和小鴨高高興興地去土坑邊玩了。小雞和小鴨在玩游戲時,小鴨掉進土坑里了,爬不出來了。小鴨在土坑里喊:“救命!誰能把我救出來啊!”小雞說:“我能救你。”說完,在附近找了一根藤,放進土坑里,把小鴨救出來?墒,小雞覺得小鴨太重了,拉不上來。只能想另一個辦法,經(jīng)過小雞的冥思苦想,終于想到了一個辦法。于是,小雞跑回自己的家拿水桶,在河邊裝滿水,倒進了土坑里。土坑里的'水越來越多。當水已經(jīng)滿到土坑口時,小鴨就從土坑里爬出來了。從此,小雞和小鴨的關系越來越好了。
這個故事告訴我們要助人為樂,在別人遇到困難或有危險的時候伸出我們的雙手來幫助別人。
小鴨子童話作文 篇8
一群小動物在森林里玩,一只小鴨子不小心,掉進了一個深坑里。
動物們看了看,又想了想,猴子先說:“我用我的尾巴把它拉上來!苯Y(jié)果,因為猴子的力氣太小了,沒有成功。大象說:“我把鼻子放進坑里,再把小鴨子卷在我的鼻子上,讓我把它帶上來!苯Y(jié)果,小鴨子的毛太滑了,卷起來又掉了,小鴨子還是沒得救。小熊說:“讓我把它抱上來吧。”,結(jié)果,坑太深,小熊的手抓不到小鴨子,小鴨子沒得救。小鴨子說:“我看你們是不能把我拉上去了,唉!”會飛的.小鳥說:“我能把你拉上來的!庇谑切▲B用它的嘴巴咬住小鴨的毛,結(jié)果小鳥的力氣實在太小,也失敗了。小熊這時又想出了一個辦法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它動物也來幫忙,水越積越多,整個坑里都充滿了水,小鴨浮上來,終于得救了。
小鴨子出來后說:“謝謝大家救了我,我現(xiàn)在要去管理中心,請他們把這個坑填上,免得再傷害到其它動物!惫芾碇行呐扇税芽友a好,并給每個小動物發(fā)了一件小禮物,表揚它們助人為樂和機智聰明。
森林又恢復了往常的熱鬧。
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