童話的作文5篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
鼴鼠外婆去旅游，不小心從巖石上滾了下來，跌落在水邊，她渾身是傷，知道自己的日子不多了，但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話給她，可是身邊沒有一個人。于是她只好將話傳給風(fēng)。
風(fēng)兒從她的身邊飄過，記住了她的話，于是吹啊吹啊，飄啊飄啊，去尋找丁丁住在哪里。
風(fēng)兒是要停下來的，沒辦法，它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。
柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的，下一陣風(fēng)來，它就飛了起來，飄啊飄啊，蕩啊蕩啊，風(fēng)停了它也要落下來，沒辦法，只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。
蒲公英不會飛，它只好等待開完花，結(jié)了籽，才能由它的花籽帶鼴鼠外婆的話兒。微風(fēng)吹來，蒲公英的`花籽兒飛了起來，飄飄蕩蕩飛在空中，飛啊飛啊，飄啊飄啊，風(fēng)停了，它落到了水里。水里就一片浮萍，它只好將這話傳給了浮萍。
浮萍跟著水跑，水流啊流，它就飄啊飄啊，不小心被擱住了。沒辦法，它只好將話傳給了水里的小魚兒。
小魚兒很忠厚，帶著鼴鼠外婆的話，四處找啊游啊，終于找到了丁丁。
這天丁丁在水邊玩，忽然看見一條小魚兒游到她的身邊，嘴巴一張一張的似乎有話要對她說。因?yàn)轸~兒在水里，聲音傳不到水面上來，它張開嘴巴，噗噗噗，吹出5個小氣泡來。
小氣泡裂開來，是外婆柔柔的話：可惜經(jīng)過了這么多人傳達(dá)，她的話已只剩下5個字：丁丁，我愛你!
童話的作文 篇2
童年生活的貧苦更加重了他對童話世界的癡迷和熱情。丹麥，一個小小的國家，但是我想它也會因?yàn)橛辛税餐缴湴梁妥院赖�。幾乎全世界有多少種文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語言，就要多少種講述安徒生的聲音。
無疑，安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對我來講：丹麥?zhǔn)且黄吧耐恋兀挥邪餐缴屛腋械绞煜�。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經(jīng)是家喻戶曉了�！逗５呐畠骸�、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。
小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。安徒生的童話總是一版再版，時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的`兒子，幾乎全世界的人都認(rèn)識，他經(jīng)歷了太多的坎坷，經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來并沒有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，并且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢想，是什么讓他堅持到了最后，換取了勝利？
只是對文學(xué)的熱愛嗎？那是一種什么程度的熱愛，讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無法戰(zhàn)勝的這一切？是執(zhí)著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……
奮斗，一個人的意志力和毅力凝聚，讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的文學(xué)的肯定，幾乎每個孩子都熱忠于他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生，終于有了回報；經(jīng)歷的一切，終于有了結(jié)果。時間也證明：他是對的。
安徒生，一個充滿奇妙的名字，曾經(jīng)也是一個默默無聞的名字。經(jīng)歷，已經(jīng)讓他成長了；艱辛，已經(jīng)讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點(diǎn)燃生命的火焰……
人活著就是要奮斗，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。
童話的作文 篇3
今天陽光明媚，是個不錯的天氣，美美和花花吃完早飯，突然想起，今天不是期中考試嗎，糟糕，它們竟給忘了。
到了學(xué)校，它們倆趕緊拿出課本來，把1至4單元學(xué)到的東西趕快梳理了一遍，該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕盈的腳步來到了教室。它拿著一大摞試卷，老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們，叮囑它們先寫好班級和姓名，然后再做題。美美和花花想起了雞媽媽說的話，認(rèn)真做題，仔細(xì)讀題，別粗心大意。
美美和花花現(xiàn)在是同桌了，教室里同學(xué)們都在忙著做試卷，這時，美美有一道題不會。它問花花：“花花這道題怎么做呀？”花花說：“姐姐，這是考試，不能抄襲別人的答案，也不能問，這樣做是不對的�！焙芸焓站淼臅r間到了，下課了，同學(xué)們把試卷都交上了。之后美美一看課本，剛才有道題做錯了，真可惜�。�
它們回到家，雞媽媽問它們：“考得怎么樣？花花把美美問它題的事說給了雞媽媽，還對雞媽媽說：“我沒有告訴姐姐，我覺得這么做是不對的'。”雞媽媽對花花說：“你做的很對�！狈催^來又對美美說：“好孩子，以后可不能這樣了�！�
童話的作文 篇4
小主人略略盡管很調(diào)皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢 蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當(dāng)略略看完《動物百科》其中一頁后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因?yàn)槊魈爝�要 早起上學(xué)去，略略可不想上學(xué)遲到呢！可調(diào)皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁頁地看下去了。在《動物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節(jié)肢動物，美麗 的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的螞蟻，“偽裝專家”之稱的竹節(jié)蟲，這下可熱鬧啦！
“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的'狼、笑貓，冒險小虎隊(duì)……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。
同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”
于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過的各種有趣的故事，它講得很生動，吸引了越來越多的聽眾，新來的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過這么多有趣的故事，有這么淵博的知識，都覺得做一張書簽真了不起�。�
第二天，略略準(zhǔn)備上學(xué)去了，當(dāng)他打開書包想把瓢蟲書簽放到語文書里時，發(fā)現(xiàn)書包里有許多書簽。原來蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節(jié)蟲、金龜子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭著做書簽?zāi)�！它們都請求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說：“只要你們愛學(xué)習(xí)，愛閱 讀，我都?xì)g迎！讓我們一起遨游在知識的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”
童話的作文 篇5
花兒們要舉行盛大的選美比賽了�！盎▋旱倪x美比賽開始了，請每朵花兒先回屋打扮，到最后的勝利者有鉆石裙子和水晶項(xiàng)鏈�！焙〗闾鹈赖母杪曉诒荣惖膱龅鼗厥�。
每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮。玫瑰花在小屋里照著鏡子，在臉上左抹抹，右抹抹，還穿上了平時最喜歡的藍(lán)色絲綢舞裙和亮晶晶的舞鞋，心想：冠軍肯定是我的了；牡丹花在自己的耳朵上戴上了自己漂漂亮亮的的瑪瑙耳釘，也穿上了舞裙，但是舞裙的顏色是高貴的淡紫色，穿上了白色的高跟鞋，牡丹花心想：這次的冠軍非我莫屬；仙客來在想：我要穿粉色和白色的裙子，嗯，還有藍(lán)色舞鞋，行，這冠軍豈不是我的了；水仙花想了想：穿個白色的小裙子吧，再帶上白色絨球耳釘和白色高跟鞋，冠軍不是我的，是誰的。紫丁香可有些不知所措了，想來想去不知穿什么好，月季花是紫丁香的好朋友，
不久，花兒們走出了自己的小房子，個個信心十足，可是，有一朵小小的花兒卻遲遲不肯出自己的小房子，這朵小小的花兒就是——紫丁香，紫丁香可有些不知所措了，想來想去不知穿什么好，月季花是紫丁香的好朋友，她一進(jìn)屋，就聞到滿屋的香氣，說：“我的好朋友紫丁香，你的房子里噴香水了嗎？”紫丁香說：“這是我的花發(fā)出的香味�！痹录净劼勛隙∠阏f：“你的`花香全都在你的花瓣上，你這么香，你肯定能成為冠軍，趕緊穿上你的紫裙子吧。”“好吧�！弊隙∠阏f。
在場下議論紛紛，有說要投牡丹花的，有說要投玫瑰花的，有說要投仙客來的，有說要投水仙花的，但就是沒有說要投紫丁香的。蝴蝶小姐說：“安靜安靜，我覺得這一次的選美大賽，紫丁香莫屬，你們聞聞紫丁香，她多香呀，全場充滿了她的香氣，你們說，紫丁香該不該當(dāng)選。”全場都說：“該�！庇谑�，紫丁香當(dāng)選了。
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