童話作文8篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，空氣清新的日子里，小麻雀靈靈一家決定出去尋找他們理想中的快樂(lè)島。靈靈一家飛呀飛，飛呀飛，也不知到底飛了多久，才見(jiàn)到一只黃鸝鳥(niǎo)。它們問(wèn)道：“黃鸝鳥(niǎo)，你知道快樂(lè)島在哪兒?jiǎn)�？”“�?duì)不起，我不知道，但我聽(tīng)說(shuō)百靈鳥(niǎo)夢(mèng)夢(mèng)去過(guò)那，它還說(shuō)要帶我們大家一起去呢！”黃鸝鳥(niǎo)回答道。“那太好了，我們正愁找不著呢！”靈靈高興地說(shuō)。黃鸝鳥(niǎo)又說(shuō)：“對(duì)了，你們以后就住這兒吧！小麻雀，你叫什么名字�。俊薄拔�，我叫靈靈，我爸爸叫大靈，我媽媽叫靈晶�！膘`靈說(shuō)。黃鸝鳥(niǎo)又說(shuō)：“走，咱們趕緊找個(gè)地方住下吧！”“好！”靈靈一家異口同聲地說(shuō)。
“啾，啾，媽媽，這兒搭房子比較好�！膘`靈說(shuō)�！笆菃幔磕俏覀兙痛钸@吧！”說(shuō)完，靈靈和爸爸媽媽開(kāi)始忙碌了。因?yàn)橐罘孔�，所以靈靈特別興奮，它一會(huì)飛高一會(huì)飛低，銜樹(shù)枝，找泥巴，忙得上氣不接下氣，沒(méi)多久，就累得飛不動(dòng)，直接趴下了。就在爸爸大靈準(zhǔn)備停下休息時(shí)，一眼正好瞄到了靈靈那兒，驚訝地大叫起來(lái)：“靈靈，你怎么成這樣了？”這驚叫聲讓媽媽也停了下來(lái)看，當(dāng)它看到時(shí)，愣了一分鐘，也一樣驚訝地大叫起來(lái)。靈靈聽(tīng)了，連自己都張大嘴巴愣了50秒，靈靈說(shuō)：“爸爸媽媽，我沒(méi)事，趕緊造房子吧！”爸爸媽媽聽(tīng)到這話，知道靈靈真沒(méi)事，才想起造房子的事，便又忙碌起來(lái)……
房子終于造好了，這樣，靈靈一家和黃鸝鳥(niǎo)成了鄰居。
一天又一天，一天又一天，不知過(guò)了多久，小百靈夢(mèng)夢(mèng)終于來(lái)了。夢(mèng)夢(mèng)帶著大家翻山越嶺，飛過(guò)大西洋，當(dāng)落到一個(gè)小島時(shí)，奇跡發(fā)生了：一朵朵花苞綻開(kāi)了笑臉；一棵棵大樹(shù)唱起了歌；一株株小草低頭敬禮；四面八方飄著淡淡的清香；有許多小精靈在交流；數(shù)不清的蜜蜂、蝴蝶在飛舞……眼前呈現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的'景象！小鳥(niǎo)們不由自主地贊嘆起來(lái)：“這里真的好美�。∵@里一定就是我們要找的快樂(lè)島了！”靈靈一家來(lái)到快樂(lè)島后每天都過(guò)得很高興。
靈靈總是想：“為什么這里這樣快樂(lè)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著他長(zhǎng)大，直到有一天，一個(gè)小精靈告訴了它：“快樂(lè)島快樂(lè)或許是因?yàn)檫@里的人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓這里的景物都非常美，生活在這里的動(dòng)物們才能每天都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的，并且這種開(kāi)心感染了這里所有的一切。而這里的香味或許就是大家幸福、開(kāi)心的味道吧！”
童話作文 篇2
兩個(gè)小水滴在快樂(lè)地玩耍。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)小水滴被吹下了泥土里，另一個(gè)小水滴，被太陽(yáng)公公照成水蒸氣飄到了天空。從此它們各自一方。
小水滴弟弟睜開(kāi)眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。忽然，它看見(jiàn)一條像蛇的 東西，它想：泥土里怎么會(huì)有蛇呢？ 走進(jìn)一看，呀！原來(lái)是蚯蚓姑娘。小水滴說(shuō)：“蚯蚓姑娘，你好�！彬球竟媚镎f(shuō)：“你好，小水滴先生�！彼鼈儫崆榈叵鄵砹艘幌�，成了好朋友，小水滴把它的經(jīng)歷告訴給蚯蚓姑娘，蚯蚓姑娘把它帶到了一個(gè)洞里，鼴鼠說(shuō)：“Hi，朋友，有什么事要找我呀？”蚯蚓姑娘溫柔地說(shuō)：“這個(gè)小水滴想到樹(shù)底下和哥哥在一起，請(qǐng)您幫我把小水滴送到泥土上面吧！”
一大早，太陽(yáng)公公都還沒(méi)有起床呢，鼴鼠先生就把小水滴送到泥土上面，小水滴告別了鼴鼠先生。它急忙向四周東張西望，怎么也找不到小水滴哥哥，它傷心極了。它只好站在樹(shù)下焦急地等待著。
另一個(gè)小水滴來(lái)到了天空，它見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我跟你比賽飛吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊�！毙▲B(niǎo)用自己的爪子在白云上畫了一條線，說(shuō)：“三，二，一，跑！”小水滴像風(fēng)一樣飛過(guò)了小鳥(niǎo) ，小水滴贏了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)水蒸氣跑得這么快。”它們玩玩啊玩。到了下雨了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，小水滴們擁擠在一起，然后一起落下。樹(shù)下的.小水滴在眾多的小水滴中見(jiàn)到了哥哥，高興地說(shuō)：“哥哥，我見(jiàn)到你好高興啊！”“弟弟，我見(jiàn)到你也很高興。”小水滴哥哥說(shuō)。
兩個(gè)小水滴在樹(shù)底下得意洋洋地談?wù)撝约旱慕?jīng)歷，它們期待著下一次的旅行。
童話作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的宇宙，有一顆神秘的行星，叫杯子星。它的'旁邊有兩顆小行星，兩顆小行星是兩塊西瓜，圍著杯子星旋轉(zhuǎn)。
杯子星里的居民都喜歡調(diào)西瓜汁，他們從小就開(kāi)始學(xué)，因?yàn)椋磕昃用穸家炎约艺{(diào)的西瓜汁，倒進(jìn)星球中央的巨大杯子里，這是為“公主跳”準(zhǔn)備的，每任公主半歲時(shí)都要進(jìn)行“公主跳”，半歲的小公主還不會(huì)跳，就要女仆給小公主套上游泳圈，把她抱進(jìn)裝了東西的西瓜汁杯里，看公主抓哪樣?xùn)|西，就憑那樣?xùn)|西，給公主起名字。
第127任公主到半歲了，開(kāi)始舉行“公主跳”了，街道上人山人海，都來(lái)看公主抓那樣?xùn)|西，給公主起什么名字。上午8點(diǎn)，小公主已經(jīng)準(zhǔn)備下西瓜汁了，女仆把她抱進(jìn)杯子里，小公主在西瓜汁里東張西望，只見(jiàn)小公主拿起一個(gè)酒瓶，在手里玩來(lái)玩去，國(guó)王就給小公主起名為“醉沉公主”
過(guò)了許多年，醉沉公主長(zhǎng)大了，她也喜歡調(diào)西瓜汁，也開(kāi)始為她的小妹妹的“公主跳”做準(zhǔn)備了。
童話作文 篇4
蝴蝶在綠葉間睡醒了，伸伸懶腰，打個(gè)呵欠，飛到蜜蜂身邊說(shuō)：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少時(shí)間？”“ 為了給大家創(chuàng)造甜蜜的生活，我們是不論時(shí)間工作的，辛苦中也有無(wú)限歡樂(lè)呀！”蜜蜂說(shuō)。“哎呀！你看我一年到頭不工作，睡膩了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃飽了就去游花看景，我這樣的幸福，難道你不羨慕嗎？” 蜜蜂說(shuō)：“你真有福�！� 蝴蝶說(shuō)：“不，是我特別精明，我呀，我見(jiàn)甜的就上，見(jiàn)苦的就讓；見(jiàn)高枝就摟住不放，見(jiàn)底葉踏一下就飛；晴朗時(shí)我翩翩起舞，風(fēng)雨時(shí)我綠葉下躲藏......” “呦！你......”蜜蜂想說(shuō)什么，沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見(jiàn)了馬蜂，又對(duì)馬蜂說(shuō)：“馬蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你這身材，簡(jiǎn)直是個(gè)大舞星，跟我一起游花看景去吧！”說(shuō)著就去捥馬蜂。
“啊呀！我們是有計(jì)劃工作的，不隨便浪費(fèi)光陰��！"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼，便向天邊飛去了. “嘿！跟這些傻瓜有啥談的`！”蝴蝶自言自語(yǔ)著“也許這太陽(yáng)底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想著便鉆進(jìn)一朵鮮花里，美美地吃個(gè)大飽肚子。然后爬到花朵底下去產(chǎn)卵。
一位園藝家走進(jìn)了花園，在那朵鮮花下面發(fā)現(xiàn)了那只正在產(chǎn)卵的蝴蝶，喃喃地說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶外表挺美，卻是個(gè)典型的害蟲(chóng)---夠好的標(biāo)本�！�
童話作文 篇5
很久很久以前，森林里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物，有獅子、小雞、小蜜蜂和小鳥(niǎo)……它們都樂(lè)于助人，也很團(tuán)結(jié)。
慢慢地，狼和狐貍長(zhǎng)大了，它們心想：“跟著獅子，它們吃不好、穿不好、睡不好，有什么意思呢，還不如把那些反抗力小的小動(dòng)物吃了！”然后狼和狐貍商量怎樣吃小雞。小貓餓了，出來(lái)找吃的，把狼說(shuō)的陰謀詭計(jì)聽(tīng)得一清二楚。小貓連忙趕回家，向大家一字不少地說(shuō)出了狼的陰謀詭計(jì)。動(dòng)物們聽(tīng)了小貓的話嚇得直說(shuō)：“咱們?cè)撛趺崔k呀？怎么辦呀？”梅花鹿不慌不忙地說(shuō)：“朋友們，不要怕，如果我們怕它的話，它吃我們的機(jī)會(huì)會(huì)更大。所以，我們千萬(wàn)不要怕，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，靠大家的`力量一起來(lái)戰(zhàn)勝它們。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我有一個(gè)好主意。”小動(dòng)物說(shuō)：“快，快說(shuō)說(shuō)看！”“我們先找一點(diǎn)好吃的東西來(lái)，然后放點(diǎn)毒藥在東西里面，給狼和狐貍吃，讓它們改邪歸正才給它解藥�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完，動(dòng)物們都沒(méi)有意見(jiàn)。
第二天，狼和狐貍高高興興地來(lái)到飯廳，吃了飯，剛想吃小雞它們時(shí)，它們覺(jué)得頭昏眼花憤憤地說(shuō)：“你們?cè)陲埐死锵铝耸裁此�，再不給我解藥我就把你吃了�！眲�(dòng)物們說(shuō)：“如果你們?cè)俨桓男皻w正的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)把解藥給你�！崩呛秃偟吐暤卣f(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我們不對(duì)，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)。”“好，我們相信你，一定要算話�！毙�(dòng)物說(shuō)完，狼和狐貍答應(yīng)了動(dòng)物們，也得到了解藥。
小動(dòng)物們憑著智慧，使自己脫離了兇惡的狼和狡猾的狐貍的魔爪，它們高興壞了，小孔雀上下抖動(dòng)著羽毛，尾巴翹了起來(lái)，展開(kāi)自己美麗的彩屏跳起了舞，小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌為它伴奏，大家盡情地唱著跳著，慶祝著這個(gè)勝利的日子。
從此森林里的小動(dòng)物又團(tuán)結(jié)幸福地生活起來(lái)了！
童話作文 篇6
假如我是一棵樹(shù)，我要為人們遮風(fēng)擋雨。
一天我終于變成樹(shù)了，綠綠的樹(shù)葉，那是我的頭發(fā)。粗粗的樹(shù)干，那是我身子。我走呀！走呀！走到一個(gè)公園。這里綠樹(shù)成蔭，小溪清澈見(jiàn)底，有許許多多的小魚在游來(lái)游去�？諝馇逍绿饾�(rùn)，我找了一個(gè)自己喜歡的家，扎了根。
春天，我發(fā)芽了，溪水里的冰化了，到處鮮花盛開(kāi)。我看著這一眼望不到邊的美景，心里很開(kāi)心。小朋友們都在我身子底下玩耍，個(gè)個(gè)都夸我美，我開(kāi)心的笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，熱的'人們直扇扇子。我長(zhǎng)出了更多的葉子，非常茂密。人們就在我身下乘涼。還悄悄的說(shuō)“炎熱的夏天，就這一棵樹(shù)又大又茂密。我聽(tīng)了，很自豪。
秋天，我結(jié)滿了果子，人們都在我這里摘果子，因?yàn)榫臀业墓佑执笥旨t。我更開(kāi)心了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著。我堅(jiān)強(qiáng)的與北風(fēng)決斗，人們都夸我堅(jiān)強(qiáng)，我非常害羞。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，原來(lái)是人們?cè)诳硺?shù)，"唰”的一聲。。我被砍倒了，難道人們真的忘恩負(fù)義嗎？我傷心的哭了。
“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了”我聽(tīng)到了這樣熟悉的聲音。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但告訴我了“一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”！
童話作文 篇7
從前，森林里住著魚和氣球，他們是好朋友。一天，他們?yōu)榱吮让肋@件事吵了一架。
魚說(shuō)：“我有一條美麗的尾巴和閃閃發(fā)光的鱗片！”
氣球說(shuō)：“我身上有各種各樣的.顏色，你沒(méi)有！”魚不服氣，說(shuō)：“我能在水里自由自在地游玩，你不行！”氣球也有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“可我能飛上天空，能與白云談心，和微風(fēng)握手，你行嗎？”……
兩個(gè)好朋友你一句我一句，各說(shuō)各的好，誰(shuí)也不愿意讓步，為此他們找到了麻雀長(zhǎng)官。他們問(wèn)麻雀誰(shuí)最美麗。麻雀在樹(shù)上蹦蹦跳跳，說(shuō)：“你們兩個(gè)都不美，美不美不在于外表，只在于內(nèi)心！”魚和氣球聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此以后，魚就去水里住，氣球就去天上住。兩個(gè)好朋友再也不能見(jiàn)面了。
過(guò)久了，魚離不開(kāi)水，氣球也不會(huì)往地下降。
童話作文 篇8
大家好！我是筆袋。我們文具家族是人類們不可缺少的學(xué)習(xí)好伙伴，我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，還覺(jué)得特別幸福呢。我就來(lái)給你們講講我為什么幸福吧！
我每天都和小主人去上學(xué)校。我的肚子里有鉛筆哥哥、鋼筆弟弟、修改貼叔叔、尺姐姐、橡皮妹妹……鋼筆弟弟是小主人每天最需要的`助手，每當(dāng)小主人把字寫錯(cuò)時(shí)，都會(huì)請(qǐng)來(lái)修改貼叔叔來(lái)幫忙。尺姐姐是小主人每天數(shù)學(xué)課上需要的東西。對(duì)了，我差點(diǎn)忘了跟你們說(shuō)鉛筆哥哥和橡皮妹妹的作用了，橡皮妹妹和鉛筆哥哥是小主人在科學(xué)課上需要的東西，小主人用鉛筆哥哥來(lái)寫字，寫錯(cuò)字的時(shí)候，就用橡皮妹妹來(lái)把寫錯(cuò)的字給擦了。我現(xiàn)在給你們來(lái)講講我的作用吧！我是一層一層的，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，小主人都會(huì)把它們放進(jìn)各自的家里，小朋友們，我的本領(lǐng)大吧！我還是小主人的助手呢。
小主人，你可不要傷害我呀！你傷害我，我的那些叔叔、哥哥、姐姐、弟弟妹妹，它們就沒(méi)辦法生存下去了。
【童話作文】相關(guān)文章：
關(guān)于童話的童話 -作文11-10
讓童話不在是童話作文10-13
秋天的童話童話作文10-24
童話作文08-29
童話作文10-16
童話作文07-21
童話的作文06-28
童話的作文11-09
童話的作文（經(jīng)典）05-25
童話的作文[精選]11-02