(優(yōu)秀)童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。
小螞蟻吃完早飯正在路上散步。忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又圓又大的西瓜。小螞蟻想這個(gè)西瓜一定很好吃，我要把西瓜分給我的小朋友們。
小螞蟻先到小蝴蝶的家里，小蝴蝶的家在花朵上要坐蜻蜓飛機(jī)才能到小蝴蝶的家里。小螞蟻?zhàn)狭艘患茯唑扬w機(jī)，飛到小蝴蝶的家門口。小馬也很有禮貌的敲了敲門。門開了，小蝴蝶從屋里飛了出來。小螞蟻對(duì)小蝴蝶說：“我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，我們?nèi)ソ行∑跋x和我們一起吃。”
“好呀！”小蝴蝶說。
他們來到了稻田里，小飄蟲就住在這里。他倆在其中的一棵稻苗下停了下來。小蝴蝶敲了敲門。門開了，小瓢蟲飛了出來，小螞蟻說：“瓢蟲，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，你快和我們一起去吃西瓜�！�
“啊，太好了！”小瓢蟲說。
他們來到了草地上，他們把西瓜切開，留下一半兒西瓜。另一半兒西瓜小螞蟻想了想，他和小伙伴一起改造了起來。做完后，小螞蟻和小伙伴們把一半的西瓜抬到水里，你猜他們做的是什么？對(duì)！他們做的'是——西瓜船。
小螞蟻，小蝴蝶和小飄蟲躺在西瓜船里，看著火紅的太陽，看著藍(lán)藍(lán)的天和海，看著天上飄著的白云，他們笑了……
童話作文 篇2
在寬闊的大草原上，住著一群馬，是小馬亨利和他的爸爸媽媽和兄弟姐妹們。
一天，媽媽對(duì)孩子們說：“你們也不小了，一起去學(xué)本領(lǐng)吧！”
小馬亨利是馬群中最弱小的，他的哥哥姐姐都瞧不起他，所以，他到現(xiàn)在都沒有好朋友。
亨利經(jīng)常望著天空，希望自己是一只自由飛翔的小鳥，和許多好朋友一起玩，生活得無憂無慮。他聽了媽媽的話，下定決心一定要學(xué)會(huì)飛！
亨利選擇在高山上練習(xí)，可是當(dāng)他面對(duì)懸崖的時(shí)候，他嚇得腿發(fā)軟。但他告訴自己，一定要戰(zhàn)勝恐懼心理，否則夢(mèng)想就會(huì)越來越遠(yuǎn)。于是亨利開始試著在懸崖邊走，他饒著懸崖邊走了一圈又一圈，最后他克服了恐懼。
現(xiàn)在他可以大膽地從高山上跳下來了，每一次他都想像著自己一定可以展翅高飛，可是每一次都是狼狽地跌落在山腳下。一次，當(dāng)他再次張開雙腿往下跳的時(shí)候，他笨重的`身體把雙腿壓斷了。
亨利被爸爸媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。出院后，他沒有灰心，決定繼續(xù)練習(xí)。高山上，亨利還是一次又一次的摔下。
在云朵里，一位仙女看到這一切，十分感動(dòng)，她要幫助亨利。
這天，亨利撿到了一片金色的葉子。上面寫著：親愛的亨利，你想在天空中飛翔嗎？你必須用鳳凰山上的鳳凰草編成翅膀，穿在身上，一年后的今天，站在太陽升起的地方，當(dāng)太陽光照在你身上的時(shí)候，你將擁有一對(duì)真正的翅膀。
亨利激動(dòng)得睡不著覺，可是他知道想要去鳳凰山上取得鳳凰草可不是一件容易的事。他準(zhǔn)備好一路上用的糧食和水，為夢(mèng)想出發(fā)！可是亨利不知道他的糧食袋子被哥哥姐姐們偷偷地戳了幾個(gè)洞，一路上他沒留意到糧食和水已經(jīng)漏光了。
當(dāng)亨利又渴又餓的時(shí)候，他只好尋找路邊稀少的草來充饑，渴了就喝草上的露水。高山上滾落的石頭隨時(shí)有可能砸到他……就這樣他在崇山峻嶺之中艱難地前進(jìn)著……
終于，他到達(dá)了最高峰——鳳凰山，采到了鳳凰草。
當(dāng)他歷盡千辛萬苦回到草原時(shí)，顧不上休息，又開始夜以繼日地紡織著翅膀。
哥哥姐姐們見到亨利回來，很吃驚，接著就不停地嘲笑他：
“看！這個(gè)沒用的東西！”
“蠢貨！你以為自己真的能飛嗎？真是異想天開！”
“他一定是瘋了！”
亨利不理會(huì)他們，繼續(xù)編織著他的翅膀，堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想……
約定的時(shí)間到了，亨利穿上了編好的翅膀，站在山峰上等待太陽出來。
太陽還沒等到卻等到來了哥哥姐姐們，他們要把亨利抓回家。他們拿著樹枝沖向他。危險(xiǎn)迫在眉睫，亨利本能地往高山下跳去，像他曾經(jīng)千萬次練習(xí)的那樣，張開翅膀。
這時(shí)，太陽徐徐升起了，陽光照在他身上，草翅膀閃出一道金光，變成了亨利真正的翅膀。
亨利飛起來了！
哥哥姐姐們看到這一切驚呆了：
“哦！我的天哪！他真的飛了！”
“親愛的弟弟，能教我也飛起來嗎？”
“哦！亨利，我們可是最好的朋友！”
亨利扇動(dòng)著他那強(qiáng)健有力的翅膀，飛向天空，消失在云朵中。
從此以后，人們經(jīng)常會(huì)看到一只會(huì)飛的馬，他會(huì)給為夢(mèng)想努力奮斗的人們送去金色的葉子。葉子上寫著：不要被挫折打倒，只要努力堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
童話作文 篇3
從前，有一只白天鵝，叫海麗。還有一只黑天鵝，叫貝妮。兩個(gè)人在同一所學(xué)校同一個(gè)班。她們是同桌，也是最要好的朋友。而且她們都是班干部，相互配合的很好。
她們一起上學(xué)，放學(xué)，一起吃飯，玩耍。但是有一天，在自習(xí)課上，海麗盯著旁邊認(rèn)真寫作業(yè)的貝妮，心想：我是班長(zhǎng)，她是學(xué)習(xí)委員，在班里比她的權(quán)利高；再說了，我是白天鵝，她是黑天鵝，連品種都比她要高貴的多。我為什么要和她貝妮這樣沒氣質(zhì)的人交朋友？
回到家，寫完作業(yè)后，剛才的想法又掠過心頭，越來越覺得自己的想法正確，感覺自己同一只毫無氣質(zhì)的黑天鵝交朋友真的是太有失身份了�？墒钱吘刮液退髁诉@么久的好朋友，心中又有些不忍。左右為難的想法使她感覺自己的心里有一團(tuán)熊熊大火在燃燒，難受極了。最終自傲心占了上風(fēng)，她最終想到：那家伙這么沒有氣質(zhì)，我憑什么要和她做朋友？老師說要團(tuán)結(jié)友愛，又怎么了？我偏不聽！于是，海麗心中的那團(tuán)火就那么一直燒啊，燒啊，把她燒成了一個(gè)完完全全不一樣的人。使她用赤紅的眼睛挑剔著身邊的貝妮。
海麗開始慢慢疏遠(yuǎn)貝妮。拒絕同她的一切活動(dòng)。直到有一天，大課間的時(shí)候要跳集體舞，要求同桌二人一起跳。誰知貝妮剛把手伸過來，海麗就一把甩開她�！昂｛�，咱們一起跳吧！”“我憑什么要和你一起跳集體舞？”
老師聽見了她們的爭(zhēng)吵，本以為不會(huì)受到批評(píng)的海麗卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓�！澳阕鳛榘嚅L(zhǎng)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，為大家樹立一個(gè)好的榜樣。如果你再這樣的話，我就不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了！下午放學(xué)到我辦公室去一趟！”
放學(xué)了，海麗去了老師的辦公室。“請(qǐng)坐！”老師指了指對(duì)面的椅子說。
“為什么拒絕和貝妮跳課間操?”等海麗坐好后，老師問道。
“因?yàn)槲矣X得貝妮沒氣質(zhì)。”
“海麗呀，貝妮是黑天鵝，可能看起來不如白天鵝潔白，但是黑天鵝也有黑色的美麗呀！并且貝妮心地善良，謙和，這難道不是她美麗的氣質(zhì)嗎？你的羽毛潔白，老師相信你也有一顆同樣潔白善良的心，用你的溫和寬容的'心去對(duì)待身邊的人和事，好嗎？相信你作為班長(zhǎng)，知道一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)集體會(huì)怎么樣呢？集體舞是見證這個(gè)集體是否合格的活動(dòng)呀！”
“嗯，我懂了�！焙｛惾粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，海麗找到貝妮，向她道歉。
“貝妮，對(duì)不起，昨天是我不應(yīng)該對(duì)你隨便亂發(fā)脾氣，我應(yīng)該與你團(tuán)結(jié)才對(duì)。”
“沒有關(guān)系的，我們一直都是好朋友呢！”貝妮微笑著說。
那笑容是那樣的燦爛和美麗，蕩漾著青春與謙和的氣質(zhì)，讓海麗忽然覺得有些羞愧。怎么以前我沒有發(fā)現(xiàn)她是如此美麗呢？海麗心想。
于是，她們又在一起了，比以前更加的親密，友愛，形影不離……
童話作文 篇4
夜幕降臨，教室里傳來嘰嘰喳喳的喧鬧聲，原來是教室里的主任們，課桌、講臺(tái)、黑板、粉筆……在開會(huì)呀。
“主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說：“學(xué)校規(guī)定不能在教室里打鬧，可是那些小朋友們不遵守規(guī)定，下課在教室里橫沖直撞，還得我們一會(huì)撞墻，一會(huì)兒撞椅子，大家頭破血流。還有的小朋友，拿著小刀削鉛筆，削完筆后還在我們的臉上劃了幾道，害得我們滿臉的傷痕。”這時(shí)，講臺(tái)火冒三丈：“就是，就是!小朋友們趁老師不在時(shí)，偷偷拿油畫棒在我身上亂涂亂畫，還得我變成了大花貓，甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤痛得它哇哇大叫，真是太可惡了，如果電腦壞了，看他們?cè)趺瓷险n!”接著，黑板也出來抗議“還有，還有呢!有的小朋友拿著堅(jiān)硬的物品使勁地往我身上砸，還得我臉上坑坑洼洼，難看死了，老師寫字的.時(shí)候多不方便啊!更可惡的是，有人拿黑板擦當(dāng)沙包在教室里扔來扔去，塑料殼都開裂了。”粉筆也跳出：“是啊是啊，我們都被小朋友折成一段一段的當(dāng)子彈打仗�！薄叭绻麄�?cè)龠@樣下去，教室會(huì)不堪入目的!”其他的小主人們也你一言我一語地投訴，大家說得激動(dòng)極了。這時(shí)老師聽見了教室里的吵鬧聲，她走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)原來是教室的主人們?cè)陂_會(huì)，大家紛紛把事情告訴老師，請(qǐng)求她一定要給小朋友們上一節(jié)特殊的教育課。
第二天早晨，太陽升起來，上課了老師拿出踩壞的粉筆問道：“孩子們，這是誰做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問道：“這是哪個(gè)同學(xué)砸的呀?”“對(duì)不起老師，是我們�！毙∨笥褌冋f著說著低下了頭，臉都脹紅了。老師說：“孩子們，你們不應(yīng)該破壞東西哦，昨天晚上我看到教室里的主人們?cè)谡f你們破壞他們，十分氣憤�！蓖瑢W(xué)們說：“對(duì)不起，老師。我們以后不再做破壞王了，我們以后一定會(huì)愛護(hù)公物，保護(hù)公物的�！�
這堂課還真管用，小朋友們不再破壞，從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂地生活著!
童話作文 篇5
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己，十天后回來，誰最美，誰就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿的花紋，成了一只俊俏的梅花蝶……
一只小蝴蝶飛出去，剛來到一個(gè)山口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過去一看，呀！一只金錢豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的`孩子…”小蝴蝶驚，看到旁邊有一叢刺政瑰，便等金錢豹沖過來時(shí)，猛地把玫瑰
搖，金錢豹的眼晴一下子被刺瞎了。它大吼一聲，扔下了男孩，逃跑了。
男孩得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒說，向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來了靈芝草，治好了男孩的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子。
十天很快地過去了，到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒有打扮，身著舊衣前來參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為蝴蝶王。
童話作文 篇6
從前，有一只貓和一個(gè)鞋匠相依為伴。他們做的鞋生意都很慘淡。終于有一天，鞋匠養(yǎng)不起貓了，讓它到街上流浪，貓只好同意了。
貓?jiān)诮稚狭骼�，已�?jīng)整整過去一個(gè)月了。突然，它看見一家醫(yī)院，門上還寫著：“招工”兩個(gè)字。貓想：當(dāng)醫(yī)生也不錯(cuò)嘛。于是，它走進(jìn)了醫(yī)院的大門。
貓找到了招工處，簽了字，拿到了編號(hào)和衣服。它走進(jìn)更衣室，更衣完畢。出了更衣間，就問：“我在幾樓工作？是成人區(qū)還是兒童區(qū)？”醫(yī)生說：“請(qǐng)跟我來。”
到了四樓，醫(yī)生領(lǐng)著貓走進(jìn)了兒童區(qū)，然后又走進(jìn)了一扇門，門里是個(gè)黑洞，黑洞是往上通的'，醫(yī)生說：“抓緊欄桿往上爬。千萬別松手�！必垎枺骸斑@不是兒童區(qū)嗎？為什么有黑洞？欄桿為什么是向上通的呢？”醫(yī)生說：“這被一個(gè)惡魔施了魔法，我們得上去把法術(shù)破壞掉。醫(yī)院才能重現(xiàn)�！�
他們兩人總算爬了上去，可是要怎么破壞掉法術(shù)呢？這時(shí)貓拿出了醫(yī)藥箱，醫(yī)生問：“你要干什么？”貓沒應(yīng)，他拿起了聽枕器放在保護(hù)法罩的保護(hù)罩上，仔細(xì)聽。然后，他把麻醉針插進(jìn)保護(hù)罩里，輕輕按了下去。還沒等它全按完，“砰”的一聲，醫(yī)院突然出現(xiàn)，路人嚇了一跳。大家都不知道醫(yī)院是怎么回事。只有貓和醫(yī)院里的人知道這是怎么回事。
醫(yī)生們都很感激貓，請(qǐng)貓吃了一頓晚餐。晚上，貓做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了大英雄。
【童話作文】相關(guān)文章：
關(guān)于童話的童話 -作文11-10
讓童話不在是童話作文10-13
秋天的童話童話作文10-24
童話作文08-29
童話作文10-16
童話作文07-21
童話的作文06-28
童話的作文11-09
【經(jīng)典】童話的作文03-03
【精選】童話的作文03-15