童年趣事的作文11篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的童年趣事的作文,歡迎大家分享。

童年趣事的作文1
天真爛漫的童年時代,伴隨著時光的流逝,悄悄地離開了我們,然而那歡快幼稚的童年生活,我卻時時記起。
鄰居張大媽家的桔子又熟了,瞧,黃橙橙的果實掛在高高的枝頭上,多么令人眼饞!何況我們是小孩子家!今日,張大媽一家人都走了,我連忙召集小伙伴們商量決策,不一會兒,大家都神不知鬼不覺地聚集到“開會”的老地點一一我家屋后的.竹園地里,我神秘地眨了眨眼,小聲宣布:“今日,天賜良機,又該我們飽飽打一頓‘牙祭’了,怎么樣?”
小梅顯出一副無可奈何的神態(tài)說:“怎么行呢?都怪那堵墻不好!
“這有什么難辦的事?咱們可以搭人梯嘛,真笨!”我得意地說。
這時,“膽小鬼”小青沮喪地說:“我有點膽怯,要是張大媽或你家里知道了會嚴訓我們的!边沒等我開口,我的心腹小平低聲爭辯:“這有什么了不起,咱們有福同享,有禍共當,到時候我們吃得香甜,你就干瞪眼吧!”
這時、小林又慫恿小青說:“走,吃著滿嘴兒甜!本瓦@樣,我們的大計謀成了。我一揮手,大家迅速地向一人多高的墻里翻去,個個似猿猴一般,敏捷地爬上了桔樹,只留下小梅在墻外“站崗”。。⌒』锇閭兛匆娔秋h著清香的桔子,真是口水都從嘴角流出來了。我急忙揀了根樹枝坐穩(wěn),兩手不住地挑揀大的,使勁地往早已準備好了的袋里放,剛摘到半袋,就足有一二斤了,正在得意之時,只見小梅慌慌張張地伸進頭來,叫道:“大事不好,張大媽回來了!卑Γ∏嗟囊路䲣煸跇渲ι狭,小平瞪了她一眼,她慌張地使勁一扯,“哧”的一聲,衣服被掛破了,小青快哭了。我命令道:“猶豫啥,快走,馬上就壞事了!蔽覀兒芸炝锏綁?墒牵砹,張大媽早已到了跟前。我們不敢正視她,都低下了頭,我的心里就象十五個吊桶打水一一七上八下,等候張大媽“發(fā)落”。這時,張人媽滿臉怒氣,厲聲問道:“是誰叫你們干的?”
“哇”的一聲,小青哭了。我不由一陣酸澀,淚也模糊了雙眼。我知道是我連累了她們,但又不敢承擔這個責任。
這時,詭計多端的小平前移了一步,壯著膽子說:“大媽,今天都是我的不是,得罪了你,求大媽饒恕我們這一次吧!”張大媽看我們確實是赤著腳拜觀音一一誠心誠意,便緩和了一下語氣說:“你們這一幫子‘調(diào)皮鬼’為什么從小就養(yǎng)成了這壞習慣,要吃就明說,不用偷偷摸摸的,你們可知道‘從小偷針,長大偷金’這諺語嗎?你們知道,抗戰(zhàn)時期,紅軍戰(zhàn)士寧可埃餓受凍,也不打擾一個老百姓嗎?而你們呢?”短短的話語,重如千鈞,誰都忍不住抽噎起來了。見此情景,大媽的心軟了,她讓我們抹干了淚,拉著小青的手,和藹地說:“別哭了,走,到我家坐一會兒,我給你把掛破的衣服縫一縫。”接著又說:“小英,提上桔子到我家去,我請客。”多好的大媽啊,大家破涕而笑,向張大媽的家里涌去。
現(xiàn)在,每當我看見那株桔樹,就深感不安,它鞭策著我誠實,謙虛。啊,金色的童年生活,它是多么令人向往,多么使人依戀。
童年趣事的作文2
童年,人生的出發(fā)點,夢一樣美好的黃金時間。
童年,一條美麗的船,載滿了我們的歡樂盛年。
童年,是一個萬花筒,有著多彩的幻想和奇妙。
童年,一個大的花園,種滿了花兒般的精彩瞬間。
童年,像閃亮的夜空,群星璀璨的往事絢麗奪目。
童年,無比的純凈美好;童年,無比的絢麗多姿;童年,無比的天真爛漫。讓我流連往返。但我卻被時光的大河沖到了另一天。往事如流煙,瞬間即逝,卻給我?guī)砹藲g聲笑語,無憂無慮……
童年的生活既漫長而又短暫,我的童年五彩繽紛,它撰寫了我的幼稚,我的天真……在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人回味無窮,產(chǎn)生難以忘懷的回憶……
記得有那么一次,我還是四五歲的`時候,過年的時候,媽媽給我買了一只氣球,氣球是一條魚的形狀,上面的“魚鱗”在陽光下閃閃發(fā)光,我特別喜歡這只氣球,天天跟它形影不離。第二天,我在院子里,繼續(xù)跟我的氣球弟弟玩耍,一不小心,氣球掉到了泥窩窩里,我趕緊給它洗了個澡,可氣球濕漉漉的,我玩不成,于是,我想到了媽媽平日里給我洗完衣服后拿到爐子邊烤烤就干了,我自作聰明,也把氣球拿到熱乎乎的爐子邊烤,只聽見“砰”的一聲,我還沒弄明白是怎么回事,氣球的魚鱗便紛紛揚揚的飄落下來……
繼氣球之后,我天天畫畫,每天“犧牲”在我筆下的白紙好多張,可又干了件令人哭笑不得的事。
一天,我偷偷溜到鄰居家,看了看那個哥哥作的畫,奇怪,怎么每個人都長著胡子,戴著眼鏡。我看見了大哥哥的身影,便向他說出了我心中的疑慮!昂每磫h!”我沒想到自己這么大的疑慮竟被他用三個字消除了。回到家中,我就給自己畫的人上加了眼鏡和胡子,還真是好看多了!我有些沾沾自喜,抬頭一看,有一本掛歷,上面的明星都沒有胡子和眼鏡,“不好看!”我自言自語。說著,我將手中的黑色畫筆給明星畫眼鏡和胡子,不管男的明星還是女的明星我都一一不漏的添上了胡子和眼鏡。我欣賞著自己的成果,有些高興,不過,那些明星怎么越看越像大熊貓了呢?這時候,媽媽下班回來了,看到我的成果,笑得是前俯后仰,笑容中好像還隱隱帶著幾分無奈:“你怎么把我的明星掛歷畫成這副模樣了?哎!可憐我那新買的日歷呀!你呀!以后做事情前好好掂量掂量再做,還有上次的氣球事件,”她頓了,說:“以后不要亂模仿,要不然,后果自負!”說完,她指了指這本掛歷:“以后它是你的了,好好保存,將來等你長大了,就能想起今天發(fā)生的事,明白許多道理。”
我當時還非常的高興,媽媽將她那本漂亮的但已經(jīng)被我搞的人不像人,鬼不像鬼的掛歷送給了我,還是免費的!但是我當時還是不懂,不懂媽媽說的話,不過今天,我才算是真正明白了媽媽的用意。
日子一天一天的過去,童年在時光的大河的沖刷下離我們越來越遠,它是多么令的人回味!天真無邪的笑容是那么的引人深思,那一件件往事常常會讓人忍俊不禁。
童年,你宛若夜空,又藍又美;童趣,宛若星辰,照亮了夜空,使原本漆黑的夜空透出點點亮光。
童年趣事的作文3
我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的'手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
現(xiàn)在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!
我今年10歲,是實驗小學四年級的一名學生。
我長著一頭烏黑飄逸的長發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事。”
記得我上一年級的時候,有一天放學回家,媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來,這時只感覺一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時一陣涼涼的感覺,疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點著我的頭說:“你個傻丫頭,叫我說你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅,轉到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險,我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長過程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥螅銈円策@樣認為嗎?
童年趣事的作文4
每個人都有一個快樂的童年,童年是五彩繽紛的,童年是無憂無慮的,也是如詩如畫的。
我的童年是多么有趣呀!回想:我剛記事的時候,我姐姐到我家來,我嘴里喊著:“糖,糖,糖,”姐姐明白我的意思,她把抱到院子里,手里拿著一個糖,把糖紙拿掉,放到雞屎旁邊,姐姐把我放到糖旁邊,讓我去拿糖吃,我爬過去的時候,姐姐把我的糖拿去吃了,我看見黑乎乎的一團,聽姐姐說:“這個挑食鬼,把最好吃的巧克力放在你面前,你都不吃,真是白白浪費我的好心,也破費了我的1元錢”,我一聽姐姐說這是巧克力,非常好吃,我就用手指去拿一團喂到嘴里,我吃的可想香了,吃著吃著,覺得味道怪怪的,姐姐又說:“現(xiàn)在的巧克力,可是世界上最有名的怪巧克力,雖然味道怪怪的,但是能給吃的人充足的營養(yǎng),”我一聽可以讓吃的人有充足的營養(yǎng),我就大口大口的吃起來,姐姐看我吃的津津有味,她卻哈哈大笑起來,說:“哈哈我的傻妹妹呀,你的老姐有這么聰明的一顆腦袋,而你卻這么容易相信別人的話,傻妹妹呀,你上當了,”一聽說我上當了,媽媽趕緊從廚房里出來,看到了我滿嘴昰雞屎,卻還在那兒嘻嘻的笑,也沒說什么,而姐姐那是感到非常慚愧,就低下頭,滿臉紅彤彤的',又對我說:“妹妹,對不起,其實那不是真正的糖,真正的糖已被我吃掉了,你吃的那些東西是雞排出來的臟東西,”我笑了笑,他把我從地上抱起來,給了我一個真正的糖。
我的童年實在是太有趣了,我記得有一次,姐姐到我家來和我玩,那天中午,姐姐的奶奶把羊趕出去了,姐姐把我抱到羊吃東西的地方,哪里有很多一顆一顆的東西,姐姐就說:“哎呀,這么多花生,掉了怪可惜的讓大家一起分享的話,我們只能吃一點兒,要不我們兩一塊吃吧,這樣我們吃的可比大家一起吃的多好幾倍呀!”積極趕緊把我放下,我一聽姐姐說這是花生,我吃了一顆又顆,我聽媽媽說花生的外殼是紅色的,我一看外殼是黑色的,可姐姐又對我說:“現(xiàn)在的花生在流行的是黑色,黑色的黑色味道可比紅色的花生香好幾倍呢,”我聽見了,一把三個一把三個地吃起來,我就問姐姐為什么不吃“花生?”姐姐說:“這些‘花生’我已經(jīng)不想吃了,我以前天天吃,你以前沒有吃過,所以今天的滿地‘花生’就你吃吧!”我覺得姐姐有一顆善良的心,爸爸出來了,看見了我正在吃地上的東西,對我說:“那東西不能吃!”我一聽,停了下來,姐姐卻說:“這東西確實不能吃,那是我騙你的!
小朋友們,我的童年故事是不是很精彩呢?快快給我們講講你那五彩繽紛的童年吧!
童年趣事的作文5
走出童年,走出歡樂已經(jīng)很久了。童年就像一個放久了的香包,有些地方都淡得聞不出味來。而童年的一些趣事卻常常浮現(xiàn)在我的腦海里,回味無窮,那是怎樣的自然,那是怎樣的歡笑,那是怎樣的甜蜜!
記得五年前的一個午夜,我和哥哥姐姐們正在一起過家家。不知誰說了一句:“我們烤東西吃吧!”接著一位哥哥說:“烤什么呢?”我隨便說:“有什么就烤什么唄!”接著大家開始做準備工作了。瞧,兩位姐姐找來了一些水果和鐵絲。兩位哥哥當然也沒閑著,他們正在尋找枯草和枯葉子。大家一定認為我一個人沒事做吧?那你可就錯了,我在做腦袋的工作,我們到底烤什么呢?對,就烤羊肉串!我情不自禁地拍了一下腦袋。大家都表示贊同。于是,我們便一起去四媽那兒“討羊肉”!八膵屢幌蛲ㄇ檫_理,她應該會答應的,”姐姐說。我們都點了點頭。
我們一起來到四媽面前,還沒等我們提出這個要求,四媽就明白了我們的意圖,便給了我們一碟肉絲和調(diào)料。我們興高采烈地回到?jīng)鐾だ铮瑴蕚潼c火烤羊肉串了。突然,我想起了一件最重要的東西。于是不顧一切地騎上自行車,奔向小商店。“買三支蠟燭,”我接著說,“多少錢?”老板笑瞇瞇地說:“今天過節(jié),就不收你的錢了。”接過老板的蠟燭,我興奮地騎上自行車與老板說聲再見。
到了奶奶家的庭院。我連忙拿出蠟燭。哥哥姐姐們都夸獎我想得很周到,因為現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚時分。
我們開始烤羊肉串了。我們先點燃了枯草,把串好的羊肉放在用紅磚搭成的灶上。我和姐姐們在灶邊看著火,哥哥們又去撿了一些枯草和枯樹葉子,以防先準備的燒完了,F(xiàn)在,我們做完了所有準備工作,便全部圍到這灶邊來……聞著香噴噴的肉味,我們不由自主地流下了口水。于是,樂樂哥哥拿了一根給我們嘗嘗。“呀,怎么沒熟?”我們異口同聲地說出了這五個字。于是,“飽讀詩書”的`兩位哥哥說了一句:“真是心急吃不了熱豆腐啊!”我似懂非懂地點了點頭。
5分鐘、6分鐘、7分鐘……30分鐘……我們默默的數(shù)著,時間好漫長啊!天都黑了下來……慢慢地,我們聽見了“吱吱——”的聲音,一個個小油泡在羊肉上奮力地跳著舞。我想應該熟了,姐姐便嘗了一口!笆炝,終于熟了”姐姐激動地說。我們吃著吃著,在若明若暗的蠟燭光線下,我們似乎都看見了一個個的“小花貓”,于是,我們都禁不住笑了起來。
笑聲迎著春風,吹過田野,吹過一棟棟高樓,也吹進了我們每個人的心田。
雖然走出童年已經(jīng)很久了,就連那串羊肉的味道我都似乎記不起來了,唯有童年時的歡聲笑語依然常常在我耳邊回蕩……
童年趣事的作文6
童年總是那么地令人難忘,而童年發(fā)生的趣事會在你不經(jīng)意時電影般地閃過你的腦海,使你沉醉其中,之后便是無盡的傷感和惆悵涌上心頭。
放牛
在我的故鄉(xiāng),牛是司空見慣的動物,人們也都很喜歡牛,孩子們更喜歡放牛。
曾幾何時,我和伙伴們趕著牛去水庫邊的草地上放牛。湖邊微風吹拂水面時時泛起漣漪,兩岸的風景如畫,給人以美的遐想,如果下點小雨,天空中便多了份朦朧美。
我們讓牛安靜地吃草,自己卻躺在草地上談天說地,我們沒有高談闊論,有是的只是內(nèi)心最簡單的想法,那時總的感覺就是無拘無束。
談夠了,我們就玩一玩打水飄的`游戲。以前總是喜歡武俠劇中的高手,因為他們能在水面輕盈地飛來飛去,有點青蜓點水的感覺,F(xiàn)在看到瓦片在水面那種輕盈之態(tài),真的很喜歡,甚至希望自己也能像瓦片那樣輕盈。
養(yǎng)蠶
以前看到別人養(yǎng)蠶,心里也癢癢的,學著別人養(yǎng)起了蠶來。
春天來時,氣候稍變暖,蠶就會從卵中孵化出來。那東西特小,全身長滿黑乎乎的毛,特可愛、逗人。
我小心翼翼地伺候著它們,為了它們,我提心吊膽地去偷桑葉,為了它們,我把自己心愛的文具盒作為它們的生活場所。
那時,我每次放學回家的第一件事就是給它們換桑葉,看看它們又長大了許多。如果它們把桑葉全都吃完了,我就會很欣喜;如果還有很多桑葉殘余,我就會很擔憂:它們是不是生病了?桑葉是不是不好吃?那時我才明白父母看我們吃飯沒味時的表情,我讀懂了他們的憂慮。(這段心理描寫很真實細膩,段末的聯(lián)想也有深度)
當然,最令人興奮的就是它們長大成熟開始吐絲之時?吹綇乃鼈兛诶锿鲁鰜淼狞S的、白的絲,我真很高興:自己的勞動沒白費,它們做出了自己的貢獻。但同時又傷感,因為他們即將成為蛹,再也看不到它們爬動時的可愛情狀了。
夾兔子
故鄉(xiāng)山里的野兔子較多,再加上兔子的經(jīng)濟利益可觀,因此,故鄉(xiāng)有很多大人小孩夾兔子賣錢。
我的表哥是個夾兔子高手,看到他每天早晨帶回家的可愛兔子,我非常喜愛,吵著嚷著要他下次一定帶上我。
收拾好工具后,我就和表哥來到了附近的山上。
他帶著我東看看,西瞧瞧,我不知道他在看什么。他就說看腳印,兔子的腳印。
看到腳印后,他就在這條路上用刀挖了個碗大的圓坑,把夾子放了進去,安好后,采幾片菜葉輕輕輔上面,再撒點沙土和樹葉,就完成了全部的過程。
第二天早晨,我們來到了山上,果然有一只兔子在那兒。我們提著兔兒高高興興地回到家。
童年真的是無憂無慮,童年的故事是快樂的,但現(xiàn)在只能回憶了。
童年趣事的作文7
我念的那所學校,每個星期六都會開聯(lián)歡會,里面100%都有文藝表演,12個班輪流著表演,一個學期一個班至少輪到兩次。這不,我們班又要表演了。
以前,小舞臺表演時,我沒有才藝因此表演都沒我的份兒,但我在下面看同班同學在小舞臺上又唱又跳,真是羨慕的要死,我很想在同學們面前露面,讓掌聲在我頭上安家。因此這次老師在選角色時,我用期盼的眼神看著他,可能是我這種眼神引起了他的注意,他看了我半晌才下決定,說:“鄭梓源,你演老虎吧。”我的心頓時熱血沸騰,臉上掛著一絲微笑。
我們這次表演的主題是《兄弟歷險記》,里面有這么一件事:兄弟在森林里游玩時和家人走散了,在半路上遇到了一只老虎,我就扮演這只老虎,用不著露面,更不用說些什么。這時那位演哥哥的小朋友問我:“你會豁虎跳嗎?”“不會!蔽依蠈嵉幕卮!安粫砘⑻闶裁蠢匣ⅰ!彼擦似沧,頭也不回的說。沒想到關鍵時刻還會有危機,我心驚膽戰(zhàn)的回過頭來,生怕老師一時間改變了什么主意。
這老師真是位通情達理的好老師。他拍拍我的背,笑瞇瞇地說:“別急,當老虎不一定要會豁虎跳。首先你要看見他們時就迅速跑上舞臺,嗷嗷的對他們叫,他們逃你就追,等到獵人上場對你連開兩槍,你就躺下來死掉,明白了嗎?”“明白了!蔽业男闹杏12分的自信。
“現(xiàn)在開始排練,你先把虎皮頭套戴上!蔽夷穷^套上面刻有一個王字,是一個用虎皮做成的頭套,里面加個塑料模型就OK了。當我戴上時眼前一片漆黑,頓時感覺天昏地暗,幸好在眼睛那裝了兩個小洞,才增添了一絲光明。當我戴著它時,剛才的期盼一下子跑得無影無蹤,想:哎,這頭套怎么這么黑啊?我都看不清他們演了什么。
接著我們開始正式排練,但只聽“喂,你們看見他們了嗎?喂,快點上臺呀,喂,你快點叫!唉,別忘了,你是虎而不是貓!
顯然老師對我的表演并不滿意,但也罷了,那位演哥哥的.人話就多了,說我這只大老虎太窩囊,連豁虎跳都不會,可老師也沒撤我,我們只好先將計就計繼續(xù)排練。
終于到了星期六表演時刻了,在中途有個人推了我一下,我知道是老師,就爬上臺嗷嗷嗷直叫,可突然臺下傳來一陣哄堂大笑,原來是我笨拙的表演把大家給弄笑了,他們從沒見過這么窩囊的大老虎。我終于演到了結尾,是怎么演完的,我一點也想不起來,只聽見臺下笑聲源源不斷的傳來。等到幕簾拉下,我摘下頭套,滿臉都是大汗,還大口大口的喘著粗氣,心也一蹦一跳的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我還是不懂為什么不會豁虎跳就不能演老虎?為什么不會豁虎跳就會引起一陣哄堂大笑?為什么不會豁虎跳就會有人指責呢?
童年趣事的作文8
我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無窮的樂趣,小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見,小烏龜?shù)娜な伦魑。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇地打量著周圍世界。淺黃色的眼皮一張一翕,樣子可愛極了。那深褐色的"盔甲",被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六邊形,而每個六邊形的外部,又一個個整齊地排列著更小的六邊形。這就像樹木的年輪,有幾圈,它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小,它的.年齡可比我還大哩!
我常逗小烏龜玩,把客觀存在四腳朝天的放在地上。開始,它一動也不動,過了片刻,它見沒有動靜,便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外,瞪大雙眼,左瞧右看,見沒有危險,便伸出四肢,用力把頭一頂,只聽"叭"的一聲,它翻過身來,然后邁開短短的四肢,溜進床底。
小烏龜平時不愛呆在水中,喜歡在屋子里四處游蕩。我便隨它在房間里自由活動。它四處亂鉆,但決不爬到屋外支。小烏龜?shù)乃闹芏,平時爬起來很慢,但如果你想捉它,它可"精明"了,它先用短小的四肢拼命地爬,如逃脫不了"災難",它便來個"急剎車",把頭、尾、四肢縮進殼中,以防不測。
每天我放學回到家,它就會出現(xiàn)在我身旁,并用前爪拍的地面示意:"我餓了!"小烏龜只愛吃魚,每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里,在它眼前搖晃,它便慢慢轉過頭,走進食物,脖子一伸,張開大嘴,撕下一塊魚肉,三口兩口就把它吞進肚子里。
大熱天,它整天浸在里,小學五年級作文《小烏龜?shù)娜な伦魑摹。八月的一天,天氣十分炎熱,它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上,自己在屋內(nèi)看書,突然,我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下一根繩子,繩上還系著一塊肉。"不安好心,釣烏龜可沒這么容易。"我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先,小烏龜把頭探出水面,伸長脖子聞了聞,繞著肉轉了一圈,然后選準方向,用頭頂了一下又一下,直到肉從繩間脫落,它便細細品嘗起來。樓上的"漁人"只得從新開始,就這樣,"誘餌"一次次被烏龜用各種巧妙的方法取得;而富有想象力的"垂釣者"一次次飽嘗了"失敗"的煩惱。我在心里暗笑,笑小烏龜聰明,笑樓上的"漁人"愚蠢。
現(xiàn)在已是隆冬季節(jié),我的小烏龜不知躲在哪個角落里"冬眠"了。
我喜愛小烏龜,因為它的許耐人尋味的趣事給我的家庭帶來了歡樂,因為我從它身上體驗到了生活的情趣和生命的活力。
童年趣事的作文9
外婆家在一條小河的源頭邊上,那里河水清澈,經(jīng)常有鴨子在河里游泳,“嘎嘎”叫著,好不熱鬧。河邊還有三棵桂樹,可并不漂亮,長得矮矮的。這小河可是我爸爸最喜歡的地方,一到這里他的“釣魚癮”就會上來。
那年我剛滿7歲,爸爸帶我去外婆家后,照例將我和藝格姐姐留給外婆,自己一溜煙地跑去河邊釣魚了。我們也像往常一樣,待他釣了一段時間后,去看看他的收獲如何。
我們來到河邊一瞧,那紅色水桶中游著幾條嬌小可愛、通體灰色的小鯽魚,眼睛烏黑烏黑的,顯得特別精神。一條神情自若地擺著尾巴;一條則很不安分,時不時來個急轉彎,發(fā)出“嘩”的響聲,把桶里的水攪動起來;還有兩條竟然玩起了游戲,你追我趕的。
那時正值八月,三棵矮矮的桂花樹上開滿了桂花,飄來陣陣花香。在這花香的熏陶下,我一時玩心大起,提議道:“要不我們把它們變成桂花魚吧?旁邊的樹上正好滿樹是桂花呢!”
“好啊,好。 苯憬闩闹∈,又突然停下來,用手撓撓耳朵!翱晒鸹~要怎么變呢?”
我歪著腦袋得意地說:“那還不簡單,只要把桶里撒滿桂花,魚兒吃了桂花不就成了桂花魚了嗎?”
“哦!這樣子!”姐姐恍然大悟。
我們跑到桂花樹邊上,一點一點地將那黃黃的小桂花扯下來,然后小心翼翼地捧在手心,雙腿慢慢地向前挪,生怕手中的桂花灑了。我們挪到了水桶邊,我把手中的桂花全撒到了桶里,桂花在水面散開了,香氣也隨之涌了上來。我從姐姐那分了一半的桂花,這樣便都騰出手來可以給魚喂食了。我選擇了那條鎮(zhèn)定自若的小魚,姐姐選擇了那條不安分的魚兒。
我的小魚可乖了,我把桂花放到它的嘴邊,輕輕一推,那小魚便乖乖地把桂花吞了進去,可我卻沒發(fā)現(xiàn)它的小心機,它總是把桂花含在嘴里,等我不盯著它時,再悄悄地吐出來,再裝成沒事的樣子?蛇@沒能逃過姐姐的眼睛。姐姐的'小魚卻可憐極了,被她捏在手中,不停地掙扎著,試圖擺脫這只手,嘴里還被姐姐用另一只手塞滿了桂花。這魚兒性子可真烈,塞進去又被它吐出來,再塞,再吐……可把姐姐氣壞了,她干脆把手里剩余的桂花全撒進了水里了,打算不干了。
“別生氣,我們不喂它們了,就將水里撒滿了桂花。把它們弄得全身都是,那不也是披著桂花的魚嗎?”我安慰著姐姐。姐姐那原本翹得可以掛個油燈的小嘴咧開笑了,立即拉我去摘桂花,將摘來的桂花全撒進了桶里,魚被淹沒在了桂花里了!鞍职郑憧茨憧,桂花魚!”我叫道。
爸爸轉過頭來,看向桶內(nèi)“噗呲”一聲笑了說:“把它們放回河里,讓其他小魚也聞聞它們身上的桂花香!痹诎职值慕ㄗh下,那幾條“桂花魚”終于逃脫了我們的“魔爪”。
現(xiàn)在每每想起那些事,心里總會嘀咕:那時的我真傻!
童年趣事的作文10
姐姐!快來呀,到‘做飯’的時候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊。“好了,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當時的那個年齡,我們最熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩曪w呢?竟敢偷懶?看我怎樣教訓你們!于就是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但它們還就是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。此時我靈機一動,對妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會跑了!薄罢婢褪莻好主意!”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們,然后一個一個地抓出來,放在一個大鞋盒里,再想辦法幫忙它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯,可就是它們重重地摔在地上,只會‘尖叫’。這下可急壞了我。我不明白這就是為什么,因為我從電視上看到老鷹就就是這樣教鷹寶寶學會飛翔的。我不知該怎樣辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個“練飛計劃”不適合它們。那怎樣辦呢?“對了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當我的助手,用紙做了好幾對大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!
我們再一次讓它們站在高處,但它們似乎被摔怕了,一個個往后縮!澳懶」!”我不滿地說。“妹妹,它們不跳,我們再往下扔!”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的`時光長了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!此時它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許就是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗,過來看看怎樣回事,但當他們“破門而入”地時候,臉上都就是一副很吃驚地樣貌:當時地我手里正抓著一只雞仔準備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個個像病了似的,托著一對與自我不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個屋子已經(jīng)狼狽不堪。當家長明白了就是怎樣回事的時候,都笑得前仰后合,但當時我和妹妹只就是對視了一下,臉上都充滿了不解。
此刻我已經(jīng)就是初中生了,但每當回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!
童年趣事的作文11
童年已一去不返了,童年的趣事卻記憶猶新。
春天,大人們忙著耕種,我不去搗亂;秋天,我不趁著習習涼風放風箏;冬天,我躲在屋子里,不去堆雪人、打雪仗、滾雪球……唯獨到了夏天,我整日樂得合不攏嘴。我不去清澈見底的河里游泳,抓活蹦亂跳的小魚。不去捉螞蚱、追五顏六色的蝴蝶,眼睛卻死死地盯著我家房后的那塊瓜地,當然我不是嘴饞想吃西瓜,而是盼著西瓜快點長,長得像皮球那么大的時候,我會偷偷地摘下來,裝進口袋,約上幾個要好的朋友,選擇大樹陰下,轉過身,掏出西瓜,然后,用雙手捂住,對他們說:“我今天撿了一塊寶貝。你們猜猜是什么?誰猜對了,我就跟誰玩,給你們每人三次機會,我數(shù)一、二、三,預備……“他們絞盡腦汁、爭先恐后地猜。有時候都猜不著,有時候有一兩個猜中了。不管是猜中也好還是猜不中,過一會兒我就耐不住性子,攤開雙手在他們面前一晃。這下,他們叫喊起來,一窩蜂似的地擁上來把我圍住,搶我手里的”皮球“。我看形勢不妙,急中生智蹲下身,從他們的.胯下竄出來,用勁全身的氣力把”皮球“往天空一拋。他們見”皮球“上了天,反應特別靈敏,一閃身脫下褂子,兩人一組拉著接”皮球“。”皮球“也真夠聽話的,好像玩累了似的乖乖地躺在他們撐開的衣服上。他們拿起”皮球“,在地上挖一個坑。這坑不大不小,剛好能容得下”皮球“的出入。在坑的對面按兩米或三米的距離畫一條直線,人手拿”皮球“站在直線的后面,然后將球輕輕地拋出去,看誰先拋進洞。贏者往往會輪番騎在輸者的背上,并大喊著”駕、駕、駕……“那架式活像一個威武的將軍騎在高頭大馬上。輸者對這種待遇常常羨慕不已。因此,他們都鼓足了勁,用盡了心思想把”球“拋進洞里。想體驗一下勝利帶給他們的喜悅。
也許你會問:這樣拋來拋去”皮球“爛了怎么辦呢?別擔心!他們有的是辦法。爛了的”皮球“常常被分成幾小塊,找一個陡坡,”皮球“塊往坡頂端一放,一只腳踩上去,另一只腳翹起來。瞧,他們輕而易舉地滑到了坡底。這是怎么回事呢?噢,原來他們把”皮球“當作旱冰鞋。他們的思維是那樣敏捷,動作是那樣靈活,滑坡的技術是那樣高超。
玩累了,喊夠了,幾個人坐在一起。你靠在我的肩上,我躺在你的背上,呼呼地睡起大覺來,鼾聲震天動地。也不知是誰大喊了一聲。他們?nèi)鐗舫跣眩亮瞬翏煸谧旖堑目谒,揉了揉朦朧的睡眼,看了看天空。不早了,該回家啰!可是,誰也不肯走,誰也不愿走,誰都知道他們在一起是多么開心。
童年如歌似夢,承載著我們多少美好的回憶。我真羨慕童年生活的自由自在、無憂無慮。童年的趣事在腦中回蕩。嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑,童年重臨于我的心頭。
專家點評:
這篇文章,作者記敘了童年的趣事。開頭簡潔明了直接點題。對比的手法寫出自己對夏天的情有獨鐘。事件記敘的詳細具體,語言活潑,頗具童趣。文末緊扣主題,言已盡,意猶未了。
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