【精華】我的同學(xué)初中作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)初中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)初中作文 篇1
秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂(lè)的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是我們的同學(xué)吧!怎么看起來(lái)那么像xxx和馬小跳?我興奮地來(lái)到位置上,和同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)秘密:今天有好多書中的人物會(huì)到我們的班級(jí)里來(lái),和我們度過(guò)這一學(xué)期!”狗仔班長(zhǎng)說(shuō)道。
“不會(huì)吧!”我們異口同聲地驚叫了起來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),大家都回到自己的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺(tái)上,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了兩位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰(shuí)?請(qǐng)大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時(shí),兩個(gè)學(xué)生魚貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來(lái)的就是校門口見(jiàn)到的那兩位同學(xué),對(duì)!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時(shí)靜了下來(lái),同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺(jué),傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來(lái)。
這時(shí),班主任見(jiàn)我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開(kāi)始了……”
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期,xxx和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一起,但更多的同學(xué)對(duì)他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天,我們?nèi)齻(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天,我和xxx早早地來(lái)到馬小跳家,他們家的陽(yáng)臺(tái)上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳,他對(duì)天喊道:“我,馬小跳,對(duì)天發(fā)誓:與朱逸峰和xxx結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑:這個(gè)馬小跳,平時(shí)不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的',馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了極限。
然后,輪到xxx了,他喜歡簡(jiǎn)潔明了,一筆概過(guò),不像馬小跳那樣愛(ài)耍嘴皮子。“我,xxx,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書館看童話!”xxx是個(gè)童話故事大王,每天能編出一到二個(gè)童話故事,而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來(lái)。所以對(duì)他來(lái)說(shuō),違誓只能這樣懲罰。
輪到我了,我更是不愛(ài)說(shuō)話,一句話可以把它縮得很短很短!拔,朱逸峰,愿與馬小跳、xxx為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí),我是看著《奧特曼》長(zhǎng)大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了,我們?nèi)齻(gè)的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來(lái)臨。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來(lái),聚在一起與他們告別。我說(shuō):“兄弟一場(chǎng),你們就要走了,真有點(diǎn)舍不得!瘪R小跳笑了起來(lái)說(shuō):“前幾天,我省吃儉用,帶來(lái)了一樣禮物送給你們。”只見(jiàn)馬小跳來(lái)到書包前,拿出來(lái)一個(gè)大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個(gè)燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒(méi)人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個(gè)自己的彩塑來(lái)!巴!”我和xxx不約而同地叫了起來(lái),馬小跳笑嘻嘻地說(shuō):“這是我在下課時(shí)做的,一點(diǎn)小意思,沒(méi)什么!”xxx說(shuō):“我也有東西要送給你們。”說(shuō)著,拿出來(lái)一塊手表,上面刻著xxx的頭像。“看!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請(qǐng)你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻(gè)眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒(méi)有分開(kāi)。
隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和xxx也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個(gè)國(guó)度。
我的同學(xué)初中作文 篇2
我初中時(shí)有一個(gè)有趣的同學(xué),其實(shí)也是我的朋友,他本來(lái)是西安的,父母在那里做些小生意?赡苡捎趶奈靼厕D(zhuǎn)到我們這里有點(diǎn)水土不服,或者是常常吃學(xué)校門口那些上火的小吃攤食品的緣故,他的皮膚顯得非常干燥,圓潤(rùn)的臉上常常是白茫茫一片。以前大家都以為他跟其他大多數(shù)學(xué)生一樣,是因?yàn)閼艨谠诒镜兀员仨毣乇镜刈x初中,這樣才能讀高中。不是戶口所在地,是讀不了高中的。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)其中有更深層的意思,他是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)回到本地讀書了。原來(lái)是他的父母生了兩個(gè)兒子,怕在外地不方便,就把他這個(gè)老大送回來(lái)給他的爺爺奶奶養(yǎng)。我們都想他那個(gè)弟弟肯定是他父母“違規(guī)操作”生出來(lái)的,所以他在那里就“不方便”。
他是個(gè)矮子,也只是在我們初一讀到一半時(shí)才從另一個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)。所以一開(kāi)始他比較孤立,后來(lái)我們才逐漸了解了他的本性。他的身軀是矮肥的,身上各處都肥的恰到好處。因?yàn)榉,所以就顯得圓,再加上臉恰好也是圓的,所以大家就給了他一個(gè)外號(hào)——“菜包”,他本也姓蔡!安税笔俏覀儼嗄猩凶畎模覅s是最高的,本來(lái)我們沒(méi)有相熟的機(jī)會(huì)。
他在上體育課時(shí),常常會(huì)遭到其他同學(xué)的嘲笑,因?yàn)榘,所以蹦不了幾步,常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的,這就與他的'性格有關(guān)了。他本人說(shuō)話口無(wú)遮攔,又因?yàn)殚L(zhǎng)期在外,不懂得我們這里的方言,而且能用十分流利的普通話,所以說(shuō)起話來(lái)是讓人感覺(jué)非常義正言辭的樣子。更有趣的是,他說(shuō)話時(shí)手舞足蹈,常把一只手舉過(guò)那不高的頭顱并揮動(dòng)起來(lái),“慷慨激昂”時(shí)是經(jīng)常唾沫橫飛。我想他大概是那些關(guān)于仁人志士的電視劇看的太多了。但其實(shí)從他嘴里蹦出來(lái)的經(jīng)常不是那些大道理,而是如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾的污言穢語(yǔ)。所以他說(shuō)話是口無(wú)遮攔,而大家又?jǐn)巢贿^(guò)他那么流利的普通話,常常只好隱忍不發(fā)。大家就以這樣的方式來(lái)發(fā)泄自己的怨氣,有時(shí)實(shí)在抵不過(guò),就不固自矜持,直接也是動(dòng)起了拳腳,直到這位說(shuō)出那流行的社會(huì)語(yǔ)“某某大哥,我知錯(cuò)了”,才肯罷休。
我是一個(gè)比較安靜的人,雖然我成績(jī)比較好,他成績(jī)較差,但我不喜歡說(shuō)話,能聽(tīng)他“侃侃而談”,所以后來(lái)我們倒經(jīng)常走在一起。他果然是一個(gè)比較“時(shí)尚”的人,他經(jīng)常會(huì)講一些他看過(guò)的影視作品和一些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比較魔幻的書。到了初三,他開(kāi)始對(duì)我有點(diǎn)不客氣,當(dāng)我實(shí)在忍不了也動(dòng)手的時(shí)候,他竟沒(méi)有“求饒”,眼神中竟也有些許傷心的神色,他是真把我當(dāng)成朋友了。再到后來(lái),我上了現(xiàn)在這所比較好的高中,他因?yàn)槌煽?jī)差上了一所不怎么的高中,我想初三時(shí)他與我鬧別扭也與此有關(guān)。
我們就到現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)一次面,現(xiàn)在我才覺(jué)得我還是蠻喜歡他的,雖然可能他現(xiàn)在已經(jīng)不在這了。
我的同學(xué)初中作文 篇3
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來(lái)越熟,我卻越來(lái)越覺(jué)得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績(jī)最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的.,不管是英語(yǔ)、語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。
接著說(shuō)她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來(lái),我和王婧還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒(méi)什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過(guò)錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒(méi)有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無(wú)論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開(kāi),漸漸消失了,此時(shí)她,心中充滿了說(shuō)不盡的快樂(lè),這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來(lái)都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。
我的同學(xué)初中作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的'時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
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