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寫我的同學的作文

時間:2026-02-02 09:00:35 我的同學作文

寫我的同學的作文集合(8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫我的同學的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的同學的作文集合(8篇)

寫我的同學的作文 篇1

  我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!

  “媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準備和她好好談談“聊齋”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲?粗h去的背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!

  還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

  忽然,從教室后方傳來陳言“啊!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。

  我呆了,因為這讓我想起了我初一時的'悲催往事。

  那天,我站在走廊上看風景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

  我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”

  我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”

  雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當有哪個同學生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。

  這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。

寫我的同學的作文 篇2

  一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個能說會道的小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的同學小純。

  我覺得小純什么都好,唯一有一點不好,就是笑點太低,特別愛笑,動不動就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數(shù)學老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀律。我真是冤!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課。可是沒過一會,我忍不住打了個嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數(shù)學老師氣憤極了,她覺得課堂紀律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的.,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會因為誰大笑不止,讓老師解除對我的誤會?墒,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個小純呀,真是把我害苦了!

  這個小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現(xiàn)在聽到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動不動,生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

寫我的同學的作文 篇3

  我有一個同學叫莊銘元,雖然是個庸俗的大老粗,但又非常大方。

  他今年歲,活潑好動,卻不怎么機靈。胖胖的身材,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋;被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。

  他非常庸俗。有一次,我走進了教室,和同學聊起穿越火線的林德來,他進了教室,似乎聽到了我和同學的對話,便跑過來說:“你們太垃圾了,我穿梭火線已近級了!蔽液屯瑢W聽到便哈哈大笑。連忙糾正他:“是穿越不是穿梭,還有穿越是沒有分等級的,而是看你的'軍工。”話音剛落,他便不好意思地走回了自己的座位。雖然如此,他卻非常大方,誰向他借錢他都毫不猶豫的借給別人。

  他還非常喜歡玩滑板,他的滑板技術(shù)堪稱一流。他可以側(cè)身滑、蹲著滑,還可以翻空之后不摔倒繼續(xù)滑,其姿勢可謂花樣百出!我們班沒人比得上他。

  這就是他,一個既庸俗又大方的他。作文

寫我的同學的作文 篇4

  在我們班里,有許許多多的同學,他們都特別可愛,陽光,F(xiàn)在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學XXX。

  XXX是一個非?蓯鄣呐。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。

  因為戴著眼鏡,所以XXX總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發(fā)現(xiàn)她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的`課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及&& 不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時候,用最準確的的語言征服這些問題;當作業(yè)本發(fā)下來的時候,總能看見在XXX工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學兼優(yōu),受到語、數(shù)、英三位老師的一致好評。

  相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的XXX同學了吧!

寫我的同學的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。

  他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的'褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。

  我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”

  “嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

寫我的同學的作文 篇6

  她是我的同學鄭欣雨。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。

  下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續(xù)練字。我便無精打采的回到座位上。

  正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見,,真抱歉!蔽依斫庑缘狞c了點頭。接著她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養(yǎng)一個人的恒心,三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的.好朋友!编嵭烙陮ǖ膱(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。

  我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成為一位著名的書法家。

寫我的同學的作文 篇7

  我有一個好鄰居,名字叫陳慧。她跟我年齡相仿,梳著一條斯文的“馬尾巴”,長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,戴著一副眼鏡。她在一件小事中,表現(xiàn)出了她寬宏大量的品質(zhì),使她成為了我永遠的好榜樣。

  有一天中午,陳慧來到我家,邀請我跟她一起做手工模型,因為下午便要在班級里評選最佳模型了。我當然義不容辭了,馬上便答應了陳慧。陳慧高興得連聲說:“謝謝,謝謝!”我笑著回答:“好朋友嘛,是應該互相幫助的!

  陳慧馬上拿出組裝模型的零件,開始“工作”。我們心靈手巧,很快便完成了一大半。我在使用剪刀時,一失手,剪刀劃破了我的手指,鮮血不住地流了下來。陳慧立刻幫我止了血,心急如焚地說:“靖文,你的傷口很深,你家有止血貼嗎?要不然你的手還會繼續(xù)流血的!”我搖了搖頭,皺著眉頭說:“我家的止血貼剛好用完了,怎么辦?”陳慧說:“別急,我家有止血貼,我拿給你!”說完,大步流星地跑回家去。不一會兒,她回來了,連忙給我貼上止血貼,我感激地說:“謝謝你,陳慧,有你這個朋友,我感到很驕傲。你的模型還沒完成,我們趕快組裝吧!”可是,我一看手表,立刻傻了眼,距上學時間只有五分鐘,根本沒可能在這么短的時間內(nèi)完成模型,為了我,陳慧白白浪費了十五分鐘!陳慧無奈地看著那已經(jīng)完成一大半的.模型,搖了搖頭,眼中流露著失望的目光。我抱歉地說道:“陳慧,對不起,你是為了我,才趕不上組裝模型的,真的很抱歉!”陳慧只是笑道:“我不會為了一個模型,而不管你。那還是好朋友嗎?”

  說完,我們倆一起高高興興地上學了。雖然是我連累了陳慧沒完成模型,可是陳慧并沒有怪責我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學習,我為有這樣一個朋友而感到無比自豪!愿我們的友誼長存!

寫我的同學的作文 篇8

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學后的.下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

  我經(jīng)過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

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