實(shí)用的我的同學(xué)作文合集（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文 篇1
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。在課上，她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn)，積極舉手回答問(wèn)題，尤其是遇到難題，她會(huì)很大方的站出來(lái)給我們講明白課上聽(tīng)講很認(rèn)真，作為班干部，如果周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)做好，她還會(huì)提醒周?chē)耐瑢W(xué)。她的字寫(xiě)得也十分端莊漂亮，課余時(shí)間，她會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)讀，也就是因此，平時(shí)積累了許多好詞好句，所以她的作文寫(xiě)得很好，幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習(xí)慣造就的是好的成績(jī)，她的成績(jī)十分優(yōu)異，尤其是語(yǔ)文成績(jī)，經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會(huì)拿出自己的'時(shí)間，為班級(jí)準(zhǔn)備課件。
她，是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級(jí)的宣傳委員，杜若寧絕對(duì)盡職盡責(zé)，每一期黑板報(bào)，她都會(huì)根據(jù)學(xué)校的要求，很認(rèn)真地把把黑板報(bào)設(shè)計(jì)的有板有眼；作為學(xué)習(xí)委員，她更是一個(gè)不漏的認(rèn)真記錄班里的“考后100分”，每當(dāng)有測(cè)試100分的同學(xué)，她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué)，對(duì)待老師交給的任務(wù)，她都會(huì)保質(zhì)保量的完成；對(duì)待難題，她會(huì)很有耐心的思考、解決。
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗M職盡責(zé)的美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)尾：她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
我的同學(xué)作文 篇2
張晨是我的好閨密，她最吸引人眼球的是一雙月牙兒般眼睛，一張總是向上咧著呵呵笑的嘴巴，和一個(gè)一笑就會(huì)翹起來(lái)的鼻子。這張笑呵呵的臉，總是會(huì)讓人想起這幾個(gè)字“賊眉鼠眼”。我描述的.這張臉有沒(méi)有讓你莫名其妙呢？雖然她長(zhǎng)著一張“賊臉”可卻是個(gè)很熱心的人。
那是一個(gè)雨天，陰雨綿綿就如同我的心情一般，愁云不展，看著外面的雨沒(méi)有要停下來(lái)的意思，這可給躲在教室里沒(méi)帶傘的我出了一個(gè)大大的難題！正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，張晨走了過(guò)來(lái)，仿佛知道我遇到了麻煩，拉著我打起傘，把我送回了家。我非常感激地說(shuō)著道謝的話，她卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我這也算是救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛！”張晨也是個(gè)會(huì)安慰人的女孩，為人仗義，總是在我傷心難過(guò)時(shí)開(kāi)著各種玩笑，講著很多笑話來(lái)逗我開(kāi)心，讓我忘記傷心的事。
記得那一次，我跟一個(gè)很要好的朋友絕交了，我非常傷心，一見(jiàn)到張晨就忍不住淚流不止�！皢鑶鑶瑁瑸槭裁匆@樣騙我，不是說(shuō)好了朋友之間不能有欺騙，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，海枯石爛嗎？為什么！……”如果是平時(shí)，張晨的一句玩笑或一個(gè)笑話就能讓我忘掉我的傷心事，可這次不同，我是一個(gè)重情義的人，非常重視這份友情，所以不能容忍一丁點(diǎn)的背叛。這時(shí)，張晨拉著我手，一副看似兇巴巴的樣子對(duì)我說(shuō)：“要不，我們偷偷去揍她一頓，把她打得連親媽也不認(rèn)得！好不好？”我聽(tīng)她這樣說(shuō)，再看她的表情，忍不住破涕為笑：“�。磕惆讶思易岢蛇@樣，人家父母還不找你麻煩��！”“無(wú)所謂啦，你去不去？”張晨一副無(wú)所謂的樣子，我擺擺頭說(shuō)：“還是算了吧！我怕別人找我賠醫(yī)藥費(fèi)�！薄肮蔽覀儌z都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有和我一樣喜歡張晨呢？喜歡這個(gè)樂(lè)于助人，為人仗義而且還會(huì)安慰人的女孩呢？
我的同學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都一定有一個(gè)別人不想知道的小秘密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。
我的秘密是我有喜歡的人。他在南門(mén)小學(xué)。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。他很熱情，成績(jī)很好。我可以說(shuō)我對(duì)他一見(jiàn)鐘情。雖然他是個(gè)自戀的人，經(jīng)常說(shuō)他帥，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因?yàn)樗泻艽蟮恼x感，因?yàn)榈搅顺跞砜瓢�，所有的學(xué)生都要種菜，會(huì)吸引到白蝴蝶的幼蟲(chóng)。因?yàn)槟欠N昆蟲(chóng)沒(méi)有毒，我們班的男生會(huì)拿著床捉弄女生。這時(shí)，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺(jué)得他很有正義感。我喜歡他還有一個(gè)原因，因?yàn)樗释麕椭鷦e人，他會(huì)教他的`同學(xué)他們做不到的事情，他會(huì)在他們有困難的時(shí)候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對(duì)象。
他很忠誠(chéng)，有點(diǎn)傻。他會(huì)為他的朋友做任何事，但有時(shí)他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最后，他不知道該怎么辦。真的很搞笑！
他是一個(gè)性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是很想他。你覺(jué)得他過(guò)得好嗎？這些年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有向他表白過(guò)，因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了，也就是說(shuō)這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫(xiě)了這個(gè)秘密，希望他能看到我有多喜歡他...
我的同學(xué)作文 篇4
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的`同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫(xiě)得好，翻開(kāi)她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫(xiě)得非常好。
她非常喜歡樂(lè)于助人，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。
她在音樂(lè)方面也不錯(cuò)，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽(tīng)，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽(tīng)��！
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文 篇5
再過(guò)半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開(kāi)母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周?chē)囊磺校善涫歉蚁嗵幜甑男值芙忝脗�，我們�(cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢？……在我的印象里，每位同學(xué)的聲音，個(gè)性和愛(ài)好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來(lái)都是毛手毛腳的，不按一點(diǎn)兒計(jì)劃行駛，連老師都拿他買(mǎi)辦法。但毛毛躁躁他也有做事細(xì)心負(fù)責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí)，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎一下，到了醫(yī)務(wù)室他主動(dòng)提出為受傷的同學(xué)包扎，剛開(kāi)始我還有些擔(dān)心，但到了后來(lái)我不但感到欣慰而且還很感動(dòng)。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學(xué)，上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué)，一刻都沒(méi)有松懈過(guò)，嘴里還不停的在念叨著；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)……！”頓時(shí)，我和那位受傷的同學(xué)的心里覺(jué)得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹！別看她平時(shí)的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說(shuō)笑似得。其實(shí)，她私底下是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，很愛(ài)和周?chē)娜苏f(shuō)笑，她走在那里笑聲就會(huì)傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)而感到自卑難過(guò)。趙雅茹看見(jiàn)了，便一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)；“海雞蛋（我的`外號(hào)）同學(xué)，你盡然什么一枚雞蛋，我就問(wèn)你一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當(dāng)然是先有的蛋了，沒(méi)有的蛋哪來(lái)的雞��？嗯？不對(duì)，應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對(duì)！”我糾結(jié)的思考著這一問(wèn)題，毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進(jìn)”，她開(kāi)心的抿了抿嘴說(shuō)：“我到覺(jué)得是先有的蛋，就像分?jǐn)?shù)一樣！”她指著我卷子上的成績(jī)“如果沒(méi)有第一零分，哪來(lái)的永遠(yuǎn)的滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語(yǔ)意，向她點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她能在傷心時(shí)安慰我，讓我有了信心……
第三位同學(xué)便是孫培遠(yuǎn)！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個(gè)淘氣包，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)女生，把女生們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)起：那一次教官給我們出了一個(gè)難題，讓我們?cè)谑宸昼娨詢(xún)?nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊(duì)長(zhǎng)的他，甘愿在塵土飛揚(yáng)的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí)，他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭(zhēng)取時(shí)間不估計(jì)危險(xiǎn)，一個(gè)人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學(xué)的手翻過(guò)了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒(méi)來(lái)的及會(huì)議！可惜時(shí)間走的匆忙，就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過(guò)，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩(shī)說(shuō)的好；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈还芪覀冎g間隔的有多遠(yuǎn)，我們都要永遠(yuǎn)的記住我們?cè)?jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員，我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛(ài)好深深埋藏在內(nèi)心深處……
我的同學(xué)作文 篇6
假如有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)?”我一定會(huì)這樣回答：“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪�！�
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂(lè)于助人，她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清，但是，那一次，永遠(yuǎn)在我腦袋里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺(tái)階上，輕輕的扶我坐下，同時(shí)關(guān)心地問(wèn)：“怎么摔倒的'呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因?yàn)榕艿锰炝税?”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說(shuō)。她皺起了眉頭!一會(huì)兒的功夫，我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗，她也越來(lái)越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳�！滨r血從傷口流了出來(lái)。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說(shuō)：“不用怕，用我書(shū)包里的止血貼止住血就好了!”說(shuō)著，她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪，我佩服你那種樂(lè)于助人的精神。
我的同學(xué)作文 篇7
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽(yáng)。
竺天陽(yáng)是我的好玩伴，雖然他是在鄉(xiāng)村出身，但是，他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì)，時(shí)不時(shí)地在每分每秒幫助著我。
記得有一次，我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課，會(huì)感覺(jué)非常地?zé)�，�?huì)流汗，可我又沒(méi)帶水，所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過(guò)的。體育課一開(kāi)始，沈老師就給咱們男生組來(lái)了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏！步！走！這個(gè)練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走，她們兩組走得十分整齊，快成了一條筆直的線，發(fā)出了“嗒嗒，嗒嗒”的腳步聲，此時(shí)此刻，我的心里羨慕恨，心里就像是有千千萬(wàn)萬(wàn)的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心，讓我感到了萬(wàn)分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著：哎呀呀呀，這群女生為什么要走這么好呢？真是的`，一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生，該輪到我們組了，我的心里忐忑不安，沈老師一說(shuō)“起步走”，我們組就向前方走去，我看了看兩旁的同學(xué)，我十分驚訝高個(gè)子的走在前面，矮個(gè)子的走在后面，整個(gè)隊(duì)形就形成了一條斜線，甚至中間的人一會(huì)前一會(huì)后的，完全沒(méi)有女生整齊，我們組男生整整留課了五分鐘左右，大家都非常地不甘心。
該回家了，在排隊(duì)地我雖然還是很興奮，但是，我已經(jīng)快被渴死了，大家拍著隊(duì)走出了校門(mén)，我請(qǐng)求他借我一元錢(qián)去買(mǎi)瓶水，下星期再還給他，我本以為他不會(huì)借給我，可是他卻爽快地答應(yīng)了我，我便情不自禁地對(duì)竺天陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”，我感謝竺天陽(yáng)這次借了我錢(qián)，此時(shí)我如釋重負(fù)，心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣，讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué)，我的樂(lè)于助人的同學(xué)——竺天陽(yáng)。
我的同學(xué)作文 篇8
她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩子，她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。
她熱愛(ài)舞蹈，是一個(gè)優(yōu)秀的'小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習(xí)，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說(shuō)：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過(guò)，等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩�！蔽疑罡羞z憾的說(shuō)：“好吧！我可以去看你上舞蹈課�！薄翱梢詥�？走吧！”她興高采烈的說(shuō)。
開(kāi)始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有疼痛感�！�
老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì)，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看，這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教，同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來(lái)。有時(shí)候，老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作，而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作，脾氣不好的人，應(yīng)該老早罵人了，而她們卻默默無(wú)聞的一直擺著，沒(méi)有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒(méi)有任何抱怨。
她上完舞蹈課，回到家里，開(kāi)始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開(kāi)舞蹈，甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習(xí)，從不怠慢。
不說(shuō)你也知道她是誰(shuí)？
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