翅膀作文500字(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的翅膀作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

翅膀作文500字 篇1
前引:
突然想到如果一只翅膀會(huì)怎么樣,然后在腦海中反復(fù)構(gòu)思。這篇文章就逐漸成形了,或許還太幼稚,不過(guò)我只想告訴大家,要學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)尋找友誼,因?yàn)槿绻挥幸环萦颜x,那也是孤獨(dú)的。
一只翅膀,是的,只有一只的單翼翅膀在天空漫無(wú)邊際地飛翔,沒(méi)有一朵云愿意收留它,亦沒(méi)有一個(gè)小天使愿意理會(huì)它,大家都兀自忙著。
它,那么孤獨(dú)的飛著,偶爾穿過(guò)森林,掠過(guò)湖面,或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴,從出生就走散的另一半的翅膀。沒(méi)有了我,它也是孤獨(dú)的一個(gè),所以我要早點(diǎn)找到它,讓它不再孤單。
這只翅膀,這樣善良的想著,不過(guò),沒(méi)有人了解它的善良,它是孤獨(dú)的,沒(méi)有了那個(gè)伙伴,它始終不能飛到高高的九重天,不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒,它的眼淚簌簌地掉下來(lái),從空中晶瑩地掉在地上!昂,好漂亮!”一個(gè)小女孩這樣指著天空,滿(mǎn)臉的驚喜。它在叫我?單翼翅膀翩翩地落了下來(lái),小女孩此時(shí)看到了它眼中的`淚珠。
“你在哭么?可愛(ài)的小翅膀,你是孤獨(dú)的嗎?”小女孩拉著翅膀的手,關(guān)心地問(wèn)。翅膀咬著嘴唇,不發(fā)一言!澳敲,讓我來(lái)做你的朋友吧!讓我做你最好的伙伴,小翅膀!”翅膀眼淚漣漣,突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實(shí),我一直在你身邊,我要陪著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)尋找友誼。”另一只翅膀調(diào)皮的說(shuō)。
翅膀作文500字 篇2
世界“無(wú)腿超人”國(guó)際著名激勵(lì)大師約翰。庫(kù)提斯——一個(gè)天生沒(méi)有雙腿又屢遭挫折的人,走過(guò)了任何人都要艱辛的道路,登上了許多健康人都無(wú)法企及的事業(yè)高峰。
“不懂你覺(jué)得自己是多么不幸,這個(gè)世界上總有人比你更加不幸;不管你覺(jué)得自己多么了起,這個(gè)世界上總有人比你更加了不起!泵鎸(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和不公,捉弄與嘲笑,我們做的決不該是屈服和抱怨,甚至絕望,而恰恰應(yīng)像約翰.庫(kù)提斯那樣,將“挑戰(zhàn)當(dāng)作早點(diǎn)”勇于改寫(xiě)厄運(yùn),沖破生命的橫逆,去作真正的.自我。
這個(gè)世界,永遠(yuǎn)沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有在風(fēng)雨后才能遇見(jiàn)彩虹。真正想飛翔的人才會(huì)樂(lè)觀接受所有的困難,把困難當(dāng)作磨練自己走向夢(mèng)想的奠基石,讓自己自信、強(qiáng)大起來(lái),相信這世界上沒(méi)有解決不了的困難,只有不想解決的困難。
即使是在天際飛翔的風(fēng)箏斷了線(xiàn),也不需要害怕,逃避不是辦法。面對(duì)生活,惟一可以做的是迎難而上,像一位勇士那樣直面自己的人生!要相信自己,努力振作,順著風(fēng),飄向高處,到達(dá)夢(mèng)想的大門(mén)!
很多時(shí)候,阻礙人前進(jìn)的,不是沒(méi)有實(shí)力,而是敲門(mén)的勇氣!其實(shí)沒(méi)有什么能夠阻擋你前行,因?yàn)槿松袥](méi)有什么不可能,只要你有飛翔的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力了,你的心就能夠驕傲的飛翔于天際。相信自己,正視困難,即使沒(méi)有翅膀,也依然要努力地飛翔!
翅膀作文500字 篇3
我是一個(gè)10歲的小男孩,由于患了先天性脊肌萎縮癥,只能坐在輪椅上,或躺在床上,吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活,可我依然過(guò)得很快活。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來(lái)教我畫(huà)國(guó)畫(huà),雖然我只學(xué)了兩年,但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫(huà)我家,慶新中國(guó)成立60周年畫(huà)展”,和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫(huà)我家,創(chuàng)意小畫(huà)家”活動(dòng),并且都得了獎(jiǎng)呢。
我愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話(huà);在家里,我認(rèn)真地做著家庭作業(yè);考試前,我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以,我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑,為什么我只上半天課,成績(jī)還那么好?其實(shí)他們不知道,我在假期里,已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備:每一篇課文都必須會(huì)背,每課后面的生字都必須會(huì)寫(xiě),每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語(yǔ),每首古詩(shī)必須會(huì)默寫(xiě)……只要堅(jiān)持,我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓!
記得有一次,我曾對(duì)媽媽說(shuō):“要是我有一雙翅膀,我就能飛到世界各地,那該有多好哇!”媽媽說(shuō):“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的.。不過(guò),你有一雙隱形的翅膀,那就是知識(shí),它能帶你到任何地方!
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健,我要加倍努力學(xué)習(xí)!
翅膀作文500字 篇4
也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能到達(dá)自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)人有心靈翱翔的世界……
記得年幼時(shí),無(wú)意間在電視上看到這樣感人的一幕:一個(gè)六七歲的小女孩,她從小就失去了父愛(ài)獨(dú)自承擔(dān)起家里的事,看到這些,我心想為什么它能做到的耳蝸一個(gè)比她大的'孩子卻做不到,越想心里越覺(jué)得愧疚,不由得暗暗在心里下定決心,決心自己要有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間,中考即將來(lái)臨,我的焦急加上父母的逼迫,使我失去了自由,父母那望女成鳳的心理讓我難以接受,看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),我的心里難受極了,為什么我不能像小鳥(niǎo)那樣無(wú)拘無(wú)束,父母只是一味的讓我呆在家里好好學(xué)習(xí),從不站在我的角度想,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和放松是應(yīng)該相結(jié)合的。父母親,希望你們能感受到我的苦痛,讓我有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
中考的紅線(xiàn)已經(jīng)系好,剩下的這三十多天就猶如一百米賽跑那最后的三十多米,需要我們?nèi)_刺,這是我多渴望有一雙“超越”的翅膀,超越那系好的紅線(xiàn),沖向那勝利的彼岸。
翅膀作文500字 篇5
在我心靈中,總有一道閃亮的光芒,她似一座冰山,又似一池滾燙的江水,但是,不管怎樣,這道光芒都始終保持著一種顏色——水晶色。
我和她,就像是一只水晶蝴蝶的雙翼……
有一次,我和她的水晶翅膀都留下了一個(gè)翠綠色的小點(diǎn),直到現(xiàn)在仍然清晰。這件事是發(fā)生在蝴蝶翅里的感動(dòng)……
那次的考試我失利了,很難過(guò),我的心中仿佛下了一場(chǎng)大雨,我的翅膀壓在泥水中起不來(lái),而她,不停的安慰我,想辦法使我振作起來(lái),就在那時(shí),晴空萬(wàn)里,她那只水晶翅膀不停的顫動(dòng)著,最后,她終于拖起我這只翅膀吃力得飛了起來(lái),又使我重新振作。
我們組成一只水晶翅膀,永遠(yuǎn)不分開(kāi),我們都深深的明白,如果我們不團(tuán)結(jié)、不合作、蝴蝶會(huì)永遠(yuǎn)飛不起來(lái),如果我們又不關(guān)心對(duì)方的心理,我們將死亡。
她是我最好的朋友,她寧愿和我去當(dāng)人類(lèi)的標(biāo)本,讓這份友誼永久長(zhǎng)存,就算不能生,就算不能在天空中翩翩起舞,也要在一起。讓這兩只水晶翅膀里的那份最純潔的'水晶色,留在人間。一起把經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的友誼傳達(dá)給每一個(gè)人,每一個(gè)有著水晶般心靈的人。
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我的心田上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
在分別的渡口,我折下一段楊柳,將片片溫馨的記憶輕輕地串起,我將把他們夾在書(shū)頁(yè)里,悄悄地藏起。
直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái)。在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)我國(guó)的手,唱過(guò)的歌,流過(guò)的淚,關(guān)愛(ài)過(guò)的人……我們與朋友所經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,就是幸福!
……
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