【優(yōu)秀】旅程作文500字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的旅程作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
旅程作文500字 篇1
我腰椎間盤突出，前些天有加重的跡象。人家說，倒退著走，可以緩解癥狀。我決心試試，不會有什么壞處。每天晚飯后我就向東，從石青路開始向北，經中心小學，繞一大圈回來。只要安全允許，我都倒行。十多天來，風雨無阻，效果還不錯。腰疼的癥狀漸漸消失，腿腳有勁，特別小腿后面的肌肉得到鍛煉，開始有種酸痛發(fā)熱的感覺，后來也不酸了，我知道這是肌肉力量增強，鍛煉起了效果。
我下定決心堅持下去。
晚上出去，行人不多，對象我這樣一個靦腆的.人來說，可以放下許多的顧忌，唱歌、大笑、做鬼臉，伸伸拳腳，沒有誰干涉。這是一種解脫。
在晚上，有時會有種落陌，沮喪的情緒，是不由自主產生的。昨天的雨下到傍晚。落葉委地，一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn)，晚上極少人行，偶爾有車輛在濕水泥路上軋過的聲音傳過來，迎著光亮，積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過。然后，又漸漸在靜下來。我在曠野中走，想著事，想哭。我想哭一般有兩種情況，一種是繁華富貴之地回來，想想自己的處境，和夢想相去甚遠。啊！我的夢想！心竊慕之而無力高飛，感慨生悲，不由不落淚；有時看到貧窮的景象，讓人心酸。富者不仁，窮歡極樂，縱情揮霍；貧者食不果腹，衣不蔽體，忍受苦難，哀小民生活之多艱，最易落淚。昨晚想哭卻無關這兩種情況，沒有任何理由。
我倒行的時候，常思考著問題，最怕突如其來的打擾。我是那么脆弱，最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過的沙沙聲就足以打斷我的思緒，甚至驚恐起來。一般情況下是沒事的。如果晴天，月亮也大半圓了吧，新雨過后，天氣猶涼，月夜也就更美。在寂寥時，我打開手機音樂聽聽，心里漸而沒了什么念想，旅程也會輕快起來，一直到家。
旅程作文500字 篇2
時光荏苒，一晃學農就過去了兩周，躺在床上，想當時在準備出發(fā)的時候，激動的難以讓人入眠。這思緒將我?guī)Щ亓嗽姸础?/p>
天公作美，出發(fā)的那一天風和日麗，當雙腳踏上詩洞這篇炙熱的土地的時候。我很感謝這片土地養(yǎng)育了勤勞勇敢而又淳樸的村民。當我們抵達的時候，他們已經在下車的.地點等待我們了。鄉(xiāng)民臉上洋溢的喜悅，千百年來好客的禮儀傳統(tǒng)在這得到了繼承。
這五天四夜的旅程，見證了同學們在農村這片肥沃的土壤上茁壯成長。見證了高二十班由一個班變成了一個家，見證了更多的你，更好的你，連想起都會會心一笑。
中國有句老話說，“吃得苦中苦，方為人上人。”，用現(xiàn)在的話說，學生的培養(yǎng)中必不可少的一項是——抗挫折能力。可如今的城市家庭教育往往只是把重點放到學習成績上，所以這是在“舍本求末”，所以這次的農村學習可以讓同學們補上這一課�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”。父母是孩子的第一任老師。瑞士讓中學的孩子到別人家當保姆，美國孩子利用課余時間打工，日本把城市的孩子送到農村去“留土”，有的還“花錢給孩子買罪受”，而中國的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起來。不同的教育理念有不同的結果。教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子自己動手，親自參加實踐，吃點苦，受點累，不但可以探究知識奧秘，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，而且有利于堅強意志和吃苦耐勞精神的形成�！备改敢敕皆O法讓孩子吃點苦，受點累，這樣能培養(yǎng)孩子良好的性格特征，讓孩子能夠笑對生活。
旅程作文500字 篇3
7月18日晚上，爸爸送我和媽媽搭晚班車去上海浦東機場。到了上海已經是第二天的凌晨四點，我們在長椅上將就了三個小時，七點鐘開始換登機牌，托運行李，爸爸在送我們去安檢的路上，對我千叮嚀萬囑咐，要聽媽媽的話，不要淘氣，要帶好小妹妹。我不住地點頭，其實他哪里知道我的`心早已飛到大洋彼岸啦！
十點飛機準時起飛，飛行了將近兩個小時到達日本東京的成田機場。在飛機上，我通過眩窗看到云彩時而像一群群可愛的小白兔，時而像奔騰的千軍萬馬，時而像軟綿綿的棉花糖……
在日本機場我和媽媽沒有出關，而是走了很長一段路，來到另一個登機口，坐上了飛往美國底特律的飛機。因為小姨家住在美國的圣路易斯，從南京到圣路易斯要轉兩次飛機。
我坐在飛機上，空姐就推來了一車飲料，望著我喜歡喝的飲料，我迫不及待地對空姐說：“雪碧！”可是，空姐看著我搖搖頭，原來她是美國人聽不懂中文，她對著我嘰里咕嚕說了一大堆，我也聽不懂。就這樣我們各說各的，急得我直跺腳。幸好旁邊一位叔叔對空姐說了一句話，空姐連聲說：“OK!OK!”并遞給我一杯雪碧。喝著可口的飲料，我心想：要是我會說英語該多好啊！
在飛機上度過了13個小時，才到達了底特律，這才踏上美國的國土。等我們抵達圣路易斯，已經是當?shù)貢r間晚上七點，這么說來，我們在飛機上度過了18小時。
今天真是一個漫長的旅程！
旅程作文500字 篇4
從前在一座非常茂密的樹林里住著許多小動物。其中有一對非常非常要好的朋友，是小老鼠豆豆和小鼴鼠拉拉。它們喜歡探險。有一次，它們準備去非常危險的地方，那就是非洲的野貓谷，那里有上億只野貓，可是二只聰明勇敢的小老鼠一只也不怕。它們花了一個星期又一個星期制造探險車。過了四個星期，他們終于制造好了。旅行車的外表像一只小型野貓。
第二天兩個小探險家一起準備食物，小老鼠扛了一塊奶酪，小鼴鼠背著一袋蚯蚓。兩只小老鼠把這些食物放到探險車上。兩只小老鼠開始了它們一生來最危險的`冒險計劃。它們已經趕了十天十夜的路。兩個小探險家一點也沒覺得累。它們繼續(xù)趕路。又過了三天，它們終于到達了目的地。那里的野貓非常兇猛。這些野貓會讓老鼠有去沒有回。它們已經走了很長時間也沒有看到一只野貓。忽然一只野貓從一塊大石頭后面走了出來。野貓看到豆豆和拉拉的探險車時做出了非常奇怪的事，先是追趕再是停下來看看，然后往回跑。每只野貓都是這樣的行為。
兩只小探險家成功地回到了樹木的家�；丶乙院笏麄儗⒆约旱奶诫U經歷寫成一篇篇文章再出版成書。現(xiàn)在小老鼠豆豆和小鼴鼠拉拉已經不是普普通通的愛探險的好朋友了。它們成了有名的探險明星了。它們寫的書一直保存到現(xiàn)在，如果你仔仔細細地在書店里轉一圈的話，說不定你就會看到好幾本豆豆和拉拉出版的書呢！
旅程作文500字 篇5
游樂園!是我夢寐以求的地方，終于來到了摩天輪，過山車，鬼屋都想玩一把。
我順著指路牌，到了過山車，決定挑戰(zhàn)一下，可剛坐在位子上，就后悔了，可是來不及了，雙腿發(fā)軟，手心冒出汗，媽呀!我頭發(fā)散了，可過山車已經啟動，我措不及防，一臉茫然，但我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了，這只是開始的小波浪，啊!一聲聲尖叫響徹云霄，也包括我的.，一頭散下的頭發(fā)成了一根根尖針，一不小心就被弄傷了，此時的我仿佛是個刺猬。手機掉了，我后面那個人的蘋果六手機掉了，太可怕了，前出前了360度大轉彎，我的人仿佛要掉了一般，結束了，我的魂兒都沒了，懸在半空的心終于落下來了。
我跟著必母走，經過海盜船，到了十分恐怖的鬼屋，我和爸爸進去闖一闖，媽媽則在門口等我們，在同進的同時，我隱約聽到哭聲和笑聲，我又后悔了，但只是前進一條路可選，我只能將心提著，往前走，咦!腳踩到了什么東西低頭一看，哪兒來的人頭，嚇我一大跳，黑漆漆的一大片，我緊緊拽著爸爸，小心翼翼的向前走。頭上似乎有東西飄過，抬頭一看幾個吊死鬼晃悠來晃悠去好似在尋找著那個人，只見，一個吊死鬼向我撲來，機靈的一閃，便躲開了他的“懷抱”，可它并沒有善罷甘休，我以為沒事，結果被它抓住了，它越抓越緊，我奮力向前跑，好不容易逃脫了他的魔掌，又被突然冒出來的人頭絆了一腳，哎呀，好痛，我越來越害怕，跑到爸爸身邊用爸爸的衣服，遮住自己，這樣就看不到了。
走啊走，終于走出了鬼屋。
爸爸是什么也沒發(fā)生過，我卻是滿頭大汗。
旅程作文500字 篇6
天飄著牛毛細雨，靜寂在雨中的路燈明亮而略帶昏黃。我的耳畔響著薩克斯的聲音，說不上是天籟，但是這《橄欖樹》的旋律卻讓人心潮涌動。我不禁鼓起了掌，掌聲是那么稀疏。他朝我看看，好像是在致謝。他瘦削的臉有些憂傷。
我笑著向他打招呼：“有緣哈！”“是啊�！焙芎唵蔚膶Π�，他剛欲說點兒什么，但是他等的班車來了。他上了車，站在車門對我說：“有機會的話教你吹薩克斯�！蔽倚南耄夯蛟S吧。只是我一點音樂細胞也沒有，我也更不懂薩克斯。我只是喜歡薩克斯的惆悵，十六七歲的少年最喜歡惆悵。
車緩緩啟動了，漸漸消失在雨中，我知道他不是本地人，為了尋找夢中的橄欖樹他獨自旅行到一個完全陌生的異鄉(xiāng)，沒有緣由，沒有目的地，只有任性，只有灑脫。
我想像他一樣，揮霍青春，放任自己，有一次屬于自己的旅程�？墒俏矣植唤氲剿杂种沟那樾�。是的，他喜歡漂泊，或許他也想要回家吧？
理想和現(xiàn)實是有差跑的，人生就是在一次在理想與現(xiàn)實縫隙間的漂泊，看看路上的行人，他們行色匆忙，可是又有多少人尋到了自己夢中的橄欖？其實每個人都是在漂泊，漂泊在理想的現(xiàn)實中，我邂逅的那位很幸運，至少他在追逐夢想，雖然并不完美，雖然他也孤單。
有些事并不是我們可以左右的，雖然我們都活著，理想和一實是好像兩條平行線，我無法找到它們的交點。求學的'生活是乏味的，令人無所適從，我常聽到同學發(fā)牢騷，抱怨生活缺乏色彩，可是我想作為學生，我們還是很幸運的，因為在我們面前一條通往夢中綠橄欖的大道，我們不會迷茫，我們有同行的旅人，我們不會孤獨。
夜晚的天空越發(fā)昏暗了，雨絲還在飄飛，那顯得昏黃的路燈照著我前進的方向，我邁開大步踏上了旅途。
旅程作文500字 篇7
在這條漫長的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生中的風雨。
撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點點水汽拂過我的衣襟。一陣微風從綠蘿拂過的地方掠過，風中夾雜著的雨滴打濕了綠蘿。站在青春的路上，我們或許會迷茫、徘徊、無助。但青春很美，美得讓人覺得渺小、覺得仿徨、覺得短暫。
青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽光，溫暖地映照在我的胸膛；青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水暖的江南，有著那些我們永遠不會忘記的青春容顏。那些青春容顏，也許是我們自己，也許是別人。煙雨迷離中，我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑地走開了，在我的記憶里，在我的等待中，在悲歡過后，只留給我一個美麗的`背影。經不起青春無休止的消遣，我學會了叛逆和隱忍，懂得了什么叫“自命不凡”，什么又叫“隨遇而安”。
青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢。其實不然，我不得不對去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄，一時收不回思念，我感到無比的失落，那是無言的痛和內心痛徹心扉的惆悵。
人生太短，青春太倉促，堅毅的心不讓我半途而廢。我起身準備流浪，只是此刻回憶也少了些該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。
旅程作文500字 篇8
我想每個人在成長的旅程中，都遇到過挫折和困難吧
這是很正常的事情，就像我一樣兩年前暑假我回老家和我的哥哥打乒乓球比賽，每次都是我哥哥贏，所以當時我就下定決心要學乒乓球打敗我哥哥。暑假結束，回到家后，我很認真地對媽媽說想去學乒乓球，媽媽聽了高興極了，立馬就給我報了乒乓球班，于是一場挫折和堅持的斗爭開始了。
在我上第一節(jié)乒乓球課的時候我才發(fā)現(xiàn)打乒乓球并沒有我想象的那么簡單，剛開始上課的時候非�？菰铮染毩晞幼�，動作熟練了才能打球。練習動作是最無聊的，拿著球拍站好姿勢，不停的做手上人動作，好多時候身體都僵硬了，等到動作練習熟練以后才開始練習接發(fā)球。進行多球訓練教練發(fā)過來的球，我要么接不到，要么打不過去，每次都過不了網(wǎng)，當時我心里多沮喪呀，心想不學算了，這也太折磨人了，哪有跟哥哥比賽的時候那樣好玩呀，但轉念一下，這樣可不行啊，我已經跟哥哥夸下�？诘任蚁乱淮畏偶俚�'時候我一定要打敗他，我了自己夸下的�？�，鼓勵自己下定決心刻苦練習乒乓球，每天做完作業(yè)就去球館里練球，周末也在球館里泡一天。最記得去年的大年三十，所有人都在忙著慶祝春節(jié)的時候，我堅持要去球館練球，當時全家人都反對，我說學習乒乓球就在于堅持，只要堅持了才會有收獲，最后爸爸媽媽我們三人頂著寒風又去球館練球了。經過這樣一年的訓練與堅持我的球技突飛猛進，都已經考過了乒乓球一級考核。
可想而知，我們經歷的所有的挫折與困難對我們來說是是沒有害處的，反而會激勵我們堅持下去把自己做得更好，只有堅持了，自己才會有成功那天。今年放暑假回家，我可以跟我哥哥決一死戰(zhàn)了！
旅程作文500字 篇9
在我的生活中，有許許多多事令我難忘，有的讓我哭笑不得；有的讓我傷心落淚；還有的讓我由衷贊嘆……其中有一次刺激的旅程令我至今難忘。
那是星期六一大早，我和媽媽就急急忙忙地跑到車站，買了兩張?zhí)K州的車票。
到了蘇州，我便去了蘇州樂園，剛進大門，映入眼簾的就是那一座座皇宮、城堡，向里走去，就能看見一座大山上面刻著蘇州樂園，歡樂世界八個大字。
我們先玩了過山車，游戲開始了，山車先慢慢地向上升，然后漸漸速度快了起來，突然，山車直沖而下，我立刻感到有失重的感覺，覺得全身很難受，可還是很爽的，剛到坡底，山車又以風速轉了一個大彎，再像魚一樣轉了一個ｓ彎，然后飛快地進入了山洞，最后慢慢回到了起點。下來時，我覺得有點暈，走路都有點困難，可我坐過山車時，閉上眼睛，好象進入了時空隧道，忽上忽下，忽左忽右。
接著我們又去玩了空中飛人，空中飛人像蕩秋千一樣，可它蕩得非常高，所以一次只能坐２－３人，我和一個叔叔坐在一起，“秋千”漸漸蕩高，到了最高點，“秋千”停住了，我心想：這“秋千”怎么不蕩了？突然“嗖”地一聲，“秋千”一沖而下，如火箭一般，當時失重的感覺比過山車失重的'感覺更大，我好象坐在一個鉛球上一樣，蕩下來又直奔天空。
我還玩了鬼屋、火箭發(fā)射、天旋地轉……什么好玩的游戲都玩了個遍，我和媽媽都開心極了。
如今，我回想起那次坐過山車、玩空中飛人的情景，仍記憶猶新，這次旅程我永遠也忘不了——它使我體驗到一種“刺激”的感覺
旅程作文500字 篇10
現(xiàn)在，我已經拿到電子琴的十級證書了。彈了六年，可我對電子琴的情緒發(fā)生了很大的轉變，中間還有一段故事呢。
剛開始學的時候，對它充滿了好奇，每天能彈一些成調子的歌，還能玩一會兒，一點兒也不覺得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時間后，老師開始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和弦組等。這時，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。
這種狀態(tài)持續(xù)了好久好久，就連基本練習后的幾首曲子也沒有認真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時老師提醒回家要把右手練出來。沒想到回到家也沒有練，第二次課時當然“臨場發(fā)揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒法去，心里自然忐忑不安。經過一棵樹下，鳥兒們似乎在談論撒慌的人兒是不可信的；經過草叢邊，小草像是在嘲笑我沒有好好練而撒謊；經過樹下，樹伯伯好像在教導小葉子，要做個誠實的小葉子，不能撒謊。他們一個個都在笑我，批評我……但為了不挨批評不被罰“獎勵卡”，我還是沒有“好”起來�；氐郊依�，我又開始玩，不過等“好”了以后，我開始練電子琴，我要把上個星期的`補上，把落下的課補上，把所有偷懶的時間補上……以后，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個誠實的孩子，不能撒謊，不無故逃課……
從此以后，我在家里練得更多了，連早晨的時間也不放過。我的態(tài)度發(fā)生了改變，這種改變，使我的成績每次都在進步。從此以后，無論曲子有多么難，任務多么艱巨，只要我認真練了，都能按時完成。
“人生的旅途，前途很遠，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路�！笔前�，也正如魯迅先生所說的那樣，當面對困難的時候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！
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