靜作文500字（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的靜作文500字，希望能夠幫助到大家。
靜作文500字 1
夕時(shí)，天色慢慢暗了下來(lái)，在蔚藍(lán)無(wú)際的天空中，掛著一盞朦朧的燈籠。使人既清醒又感到朦朧，仿佛眼前的一切都不太真實(shí)。夜間的鳥兒靜靜地蹲在樹枝上，只是抬著頭望著天邊的月亮，好一個(gè)月朦朧，鳥朦朧。
在幽靜的`江邊，天邊的月亮倒映在這潺潺的江水中，似夢(mèng)，似幻。忽然，從那一片孤寂的竹林中飄出了陣陣簫聲，打破了這夜晚的寧?kù)o。那簫聲中包含著無(wú)邊的寂寞，無(wú)盡的思念，使人感到好奇，不知是誰(shuí)在吹奏。那簫聲似乎蘊(yùn)藏著魔力，竟讓我不自覺地朝著那簫聲的源頭走去。當(dāng)我來(lái)到竹林深處，只看見一襲藍(lán)衣的衣帶在隨著微風(fēng)飄舞，漸漸往上看去，只見一個(gè)俊秀的男子在望著那天邊的明月，手中正拿著一只玉簫在吹奏著。我靜靜地望著靠在樹下的他，不知竟入了迷，不知過(guò)了多久，他回過(guò)頭來(lái)看著我�？粗胰朊缘臉幼樱共挥X笑了起來(lái)，然后，站了起來(lái)，拿著那玉簫，又繼續(xù)吹奏著，離開了這個(gè)地方。不知過(guò)了多久，我才緩過(guò)神來(lái)，雖然已不見那那男子的身影，但是仍舊聽得到那飄蕩的簫聲。只是那簫聲簫聲竟不像前般的寂寞了，里面似乎夾雜著不易令人察覺的絲絲溫暖。我又沉浸在這簫聲其中了，望著天邊那幽靜的弦月，多時(shí)也不曾離去。
天邊弦月幾家，閑夢(mèng)自得人佳，月影江水直下，閣臺(tái)靜臥水中央。簫聲遍及思量，怡人坐樹吟傷，妄談天邊弦月，竟笑顏姎，再逢簫曲，察思溫良盡月陽(yáng)。
靜作文500字 2
人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁(yè)一頁(yè)地翻看著書籍時(shí)，我們的心是平靜的，沒(méi)有了世界的喧鬧，我們仿佛步入了一個(gè)書的世界，在那里我們汲取知識(shí)，積累有意義的句子。
在初夏的午后，我們可以愜意地坐在陽(yáng)光下，接受著陽(yáng)光給予我們的溫暖，我們手中拿著心愛的讀物，輕輕翻開，去感受那書中的每個(gè)故事。我們可以是那故事中的主角，帶著夢(mèng)想去冒險(xiǎn)。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>
我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險(xiǎn)，而是自己一個(gè)人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認(rèn)為看書時(shí)的我是平靜的，是沒(méi)有壞心情的，我可以拋開那些一直壓制著自己的要求，可以不顧時(shí)間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書的時(shí)光里，我是最單純、最快樂(lè)的。
在書中，我找到了這樣一句話：書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈，書籍是我們前進(jìn)道路上那個(gè)最明亮的燈盞。
我們讀書時(shí)還不可以一味地死讀書，我們還要學(xué)會(huì)變通。一味死讀書對(duì)我們的`幫助是很小的，我們可以認(rèn)真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會(huì)有不好的效果。
讀書的時(shí)光往往是短暫的，在讀書時(shí)我們可能沒(méi)有用心去讀，沒(méi)有融入“讀”的那種氛圍，所以時(shí)光就像蝸牛似的，走得慢慢的。
愛讀書，更要讀好書，如果讀書時(shí)沒(méi)有那些優(yōu)秀的作品來(lái)滋潤(rùn)我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對(duì)人生的道路有所影響。
靜作文500字 3
靜，有深谷幽香，岸芷訂蘭的幽靜有出水芙蓉，亭亭凈植的悠靜；有月光下松影，靜影沉壁的沉靜……種種的靜，都散發(fā)著它們各自無(wú)窮的魅力，而我，卻更喜歡家中的那片寧?kù)o。
好像一年前，這種寧?kù)o還彌漫在我家，可是，一件大事卻打破了這份寧?kù)o——媽媽下崗了。這是誰(shuí)都無(wú)奈的事情。又無(wú)疑加重了爸爸的負(fù)擔(dān)。爸爸工作忙，媽媽一個(gè)人呆在家很著急，說(shuō)是口口聲聲在找工作，這又在無(wú)形激怒了爸爸，于是爸爸開始了喝酒，每次回來(lái)都喝的爛醉，終于，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣開始了。
先是沉默然后吵架接著打起來(lái)，最后，以我撕心裂肺的哭聲結(jié)束而又回到沉默。日子一天天過(guò)去了，兩人平和說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越少，爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間越來(lái)越多；家中完整的盤子越來(lái)越少，藏在我內(nèi)心的痛越來(lái)越多，我曾經(jīng)幾次試圖與他們談?wù)�，可是換來(lái)的結(jié)果總是媽媽流不盡的淚和爸爸沖不去的憤怒。我迷惘了，我該怎么辦？我真的很渴望那份寧?kù)o，我不希望，我一回家就是爸媽的'冷眼相對(duì)和滿地的碎片，我害怕了，怕極了那些盤子摔碎的聲音，痛苦的哭聲，激烈的打罵聲……這些聲音如同一個(gè)“定時(shí)炸彈”時(shí)刻環(huán)繞在我耳邊，時(shí)刻都會(huì)有爆炸的可能性，弄得我頭痛，痛得要命……
終于，夜深了，爸媽都睡了，皎潔的月光柔和了一切，一切都又平靜下來(lái)，我睡不著，也不想睡，我希望再多享受一會(huì)這種只有夜里才有的靜溢，這時(shí)，我可以拋開耳邊的“定時(shí)炸彈”與月亮共同分享這種寧?kù)o，這種寧?kù)o好美、好舒服，仿佛心中的所有的煩惱都會(huì)隨著這種靜慢慢流淌、流淌……
我只喜歡，那片寧?kù)o……
爸媽，今生欠我的那片寧?kù)o，你們要怎樣還？
靜作文500字 4
早上的廣播里，像往常一樣，充斥著無(wú)意義的新聞和廣告，接連換了好幾個(gè)臺(tái)，卻都是廣告。我抱著試一試的心態(tài)，隨機(jī)換了另一個(gè)臺(tái)，只聽主播在里面說(shuō)道：“冥想這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持半個(gè)月了，過(guò)程真是從未體驗(yàn)過(guò)的安靜，且有助于放松、思考……
冥想這種東西也只在玄乎其玄的小說(shuō)里有過(guò)耳聞，名為內(nèi)功大師修煉時(shí)要做的，自己還真沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。
我抱著好奇的.心理，迫不及待地在學(xué)校寫完了作業(yè)，回家后，憑著腦中的記憶，坐在沙發(fā)上就開始“冥想”，與其說(shuō)是冥想，還不如說(shuō)是閉著眼發(fā)呆，我看似閉目放松，實(shí)則腦中還在循環(huán)著搖滾的重金屬曲子，根本就沒(méi)靜下來(lái)，好不容易讓心平靜下來(lái)，廚房的嘈雜聲以及油煙機(jī)的轟轟的嗓聲不絕于耳，再加上老媽還要我過(guò)去幫她盛飯……迫于環(huán)境，我只能暫停我的“冥想”，等待一個(gè)安靜環(huán)境的開始……
終于，好不容易吃完飯，等老爸老媽都坐下開始看手機(jī)時(shí)，我跑進(jìn)房間，關(guān)上門，抓住這好不容易的機(jī)會(huì)，閉上眼，我仿佛又回到了昨晚夢(mèng)里的世界，我身穿盔甲，腳跨白馬，飛奔在野外一條小道上，也不知著了什么魔，我就一直向前奔跑，顧不得停下……“來(lái)瞧一瞧看一看啰！馬上下班，最后一批新鮮的韭菜，便宜賣了！”突然，樓下小販的叫賣聲就打斷了我的思緒，還伴著樓下零碎的狗叫……
我從床上跳起，憤憤的塞上耳機(jī)，陷進(jìn)沙發(fā)里，真是的，這個(gè)世界這么喧鬧，給我靜一靜都不行嗎？在一個(gè)人生了一會(huì)兒“悶氣”后，我自己也平靜了下來(lái)，或許這個(gè)世界一直就是這樣，喧鬧的為何不是我呢？我心急于安靜，反而達(dá)不到效果，世界這么大，想憑一己之力改變它是很難的，唯有能做的就是讓自己安靜，世界也自然靜了。
想到這，我舒了一口氣，像卸下負(fù)擔(dān)了似的，回到學(xué)習(xí)中去了。
靜作文500字 5
陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到了我的寫字臺(tái)上，一閃一閃，顯得十分耀眼。
走出房門，站在院子里，我看到了四面的大山，不禁聯(lián)想起了外面的世界。腦海里閃過(guò)在電視機(jī)上看到的都市的繁華，人來(lái)人往，車水馬龍好不熱鬧，還有我國(guó)的大好河山，我多想去看一看，多想到全國(guó)各地的名勝古跡去走走�？墒菍�(duì)于現(xiàn)在的我是那么地遙不可及��！走進(jìn)家門，躺在床上想睡個(gè)午覺，可我就是睡不著，想著未來(lái)的我到底是什么樣子，在干什么職業(yè)。是不是過(guò)著看別人臉色生活的日子，還是過(guò)著瀟灑任性的時(shí)光，我總是想著很遙遠(yuǎn)的事情，想得我的腦袋都酸疼了，我也規(guī)劃不出我的未來(lái)。
唉！還是想想眼前吧。目前，我一定要做好的事就是好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用知識(shí)來(lái)裝備自己，用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。我是地地道道的農(nóng)村娃子，如果不靠自己，不求上進(jìn)，誰(shuí)來(lái)幫我一把。在這個(gè)時(shí)代，有個(gè)有權(quán)有錢的家，人家的孩子將來(lái)可能會(huì)有很好的`生活，而我們呢，父母都是農(nóng)民，若要走出大山，就只能靠知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)了。是的，用知識(shí)改變命運(yùn)。我要牢記著六個(gè)字，它是我前進(jìn)道路上的指明燈。
這樣一個(gè)寧?kù)o的午后，我想了很多，我知道了我該如何做，怎樣走下去，我終于有了一個(gè)明確的目標(biāo)。感謝這樣一個(gè)寧?kù)o的午后。
靜作文500字 6
坐在窗邊，背靠木椅，緩緩閉上雙眼，靜心，聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。雨輕輕地落下，拍擊寬大的芭蕉葉，發(fā)出低沉的聲響，沿著葉脈緩緩流入土地，與大地相融。雨珠墜入家旁的小溪，無(wú)意激活了溪的無(wú)限活力，正應(yīng)和了“瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融歸。燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非”。
雨融入大地，也融入了我的心。
那日，是春游的.歡樂(lè)時(shí)光，與幾個(gè)鐵哥們一同玩耍，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，晴朗的艷陽(yáng)天一霎間陰暗起來(lái)，雨似乎隨時(shí)都可能落下。四處是慌張的人類，毫無(wú)章法地逃竄，在這露天樂(lè)園中想找到一處可以遮風(fēng)擋雨的處所真比登天還難。幾個(gè)哥們兒在“逃難”中走散了，我只身一人漫無(wú)目的地在群芳中閑逛。雨悄無(wú)聲息地來(lái)，略無(wú)絲毫征兆，暴怒的雨撞擊著我，奮力狂奔、極力遠(yuǎn)眺，想尋找一處避所。不禁意間來(lái)到一岔路口，焦急地環(huán)顧四周，四境之內(nèi)絕無(wú)一人，仿佛失去了方向，雨更歡騰了，快速墜落并發(fā)出“啪啪”的聲響，似乎在竊喜，在嘲笑一個(gè)失落者。我傷心的緩緩蹲下，將頭深深的埋入懷中，欲哭無(wú)淚，也可能淚與雨混為一體了吧。雨突然“停”了，天依然陰黑，小心地抬起頭，一個(gè)年輕女子在朝我微笑，在朝“我”微笑，并伸出一只白暫的玉手，我也伸出手，碰觸到那個(gè)溫暖的物體，暖流向我的心襲去。雨珠輕輕拍打淡黃的雨傘，我與她在淅淅瀝瀝的雨中并肩走入那濃霧﹍﹍
耳中是雨的“淅淅”聲，是那些悅耳卻又令人哀傷的“樂(lè)曲”。緩緩睜開雙眼，向窗外望去，樹下蹲著一個(gè)小女孩，雨珠從她發(fā)絲間滑落，最后遍布全身。拿著傘，打開門，茶香逸散，撐傘走入那濃霧﹍﹍
靜作文500字 7
歲月靜好，破碎最美
靜心而論，在茫茫的歲月蒼穹，人世變遷中，往往破碎之物更讓人惋惜，沉痛，嘆息，然后無(wú)盡地回憶……
歲月靜好，破碎最美。
喜那深院頹墻青銅碎瓦，望破窗細(xì)紗落花倒樹，戀上那種輕撫他們殘缺的軀體，然后回憶它們從那么輝煌的過(guò)去一步步走向破碎，這是一種如此撕心裂肺，卻又深入骨髓的美麗。
不知道是出于怎樣一種變態(tài)心理，我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸，絮絮叨叨的人沉默千尋，鎮(zhèn)定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時(shí)，人們才會(huì)啟窗露出真實(shí)的容顏，放出幽居已久的鴿子。他們才會(huì)真正地?fù)焓捌鹨酝蛔约汉雎缘臏嘏托腋�，然后失聲追憶。破碎將人們扯出了一個(gè)用謊言編織的'大網(wǎng)，用最露骨的眼光回眺。
紅塵細(xì)縷，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨銘心的愛情；杜甫的破碎，不正在于無(wú)人賞識(shí)的抑郁不平；貝多芬的破碎，是老天也嫉英才，殘忍將音樂(lè)家的聽力奪走；海倫·凱勒的破碎，讓她出生不久便失去了看到太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。這這段歲月中，他們的破碎卻帶來(lái)了次次的刻骨銘心，讓他們愈加珍惜，更為熱愛。
作為一名凡夫俗子，我不否認(rèn)我虛榮，貪戀，喜歡名利和地位。我也不能免俗，不參與到弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)中。但這讓我更加愛上破碎，只有破碎之時(shí)，我才能讓不停運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪稍稍貽留片刻，思考過(guò)去的選擇。只有破碎，我才明白舍棄與挽留，認(rèn)識(shí)到披著羊皮的狼，然后重新開始征途，以更加自信與微笑去披荊斬棘。
正如一朵花的破碎，不僅是生命的結(jié)束，也是開始。
歲月靜好，破碎最美。在一步步的旅途中，我會(huì)撿拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……
靜作文500字 8
夏日的午后慵懶而愜意，空氣中滿是鮮花的淡淡芳香。我拿起手機(jī)，播放了一首讓人感覺到舒適的鋼琴曲，這使我有一種輕松、自在的感覺，仿佛置身于一個(gè)靜謐的世界中。
夏日的午后，最令人舒心的是有微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，我坐在諾大的床上，翻著一本我非常喜歡的書——《長(zhǎng)襪子皮皮》。這是一本奇特的書，因?yàn)橹魅斯且晃徊煌瑢こ５男」媚�，她擁有無(wú)窮大的力氣，可以舉起一匹馬、鯊魚。這本書帶給我的是正能量，教會(huì)我要樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。做一個(gè)樂(lè)觀、勇敢善良的女孩子。
我最喜歡的情節(jié)是“皮皮接待小偷拜訪”。皮皮是一位小財(cái)神爺，她很善良、很大方，一點(diǎn)也不吝嗇。某天晚上，皮皮在家中數(shù)一數(shù)自己的.皮包中還有多少金幣，正巧被兩名小偷看到了這一幕，他們就互相討論如何可以偷到金幣。由于皮皮在家里從來(lái)不鎖門，兩個(gè)小偷輕而易舉就進(jìn)去了，恰巧被皮皮發(fā)現(xiàn)了，可是她卻沒(méi)有報(bào)警，她和他們跳舞。小偷的心從始至終都在皮皮的錢包的上�？墒亲詈笏麄冇蟹艞壛耍�?yàn)樗麄冇X的皮皮是個(gè)好女孩。當(dāng)他們餓了時(shí)，皮皮給他們煮飯吃。他們要走的時(shí)候，她還給他們一人一個(gè)金幣，并勸他們棄惡從善，讓他們不要再偷東西了，也希望他們不要騙人。我十分贊同屁屁的做法，皮皮是一個(gè)非常善良的小女孩，我應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我久久不能從中走出來(lái)。聽著大鐘嗒嗒地的響，看著原本淺藍(lán)色的天空，已經(jīng)變成了深藍(lán)色，我深吸了一口氣，仿佛把午后看到的東西融入到身體中。我心想，這的確是一個(gè)安靜而又愜意的午后呀!
靜作文500字 9
清晨，幾聲鳥叫將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼。突然想到今天是考試的日子，趕緊起床洗漱，飛奔下樓……
到了樓下，聞到一縷花香。我走過(guò)去，哇，原來(lái)百合開了！有幾株還垂頭閉眼，似乎在等待陽(yáng)光的到來(lái)。哈，真懶！我笑了笑。那幾株已經(jīng)綻放的花瓣，仿佛翩翩起舞的少女正舞動(dòng)她七彩的'舞裙，真美！我使勁地吸了吸鼻子，香味仿佛更濃了些。
我向它們揮揮手，走到小區(qū)大門，發(fā)現(xiàn)今天大門早早地就開了，張爺爺正坐在凳子上搖著扇子燒茶水呢！我走過(guò)去，張爺爺將幾片茶葉放在杯子里，把唱著歌的水向杯子里倒，水跳著華爾茲似的溜進(jìn)了張爺爺?shù)谋永�。我笑了笑：“今天這么早呀，張爺爺！”他也笑笑說(shuō)：“你們今天要考試，我特地早早起來(lái)送給你們一個(gè)開門紅，哈哈哈……”我在張爺爺?shù)男β曋欣^續(xù)前進(jìn)……
到包子店了，我掏出錢，對(duì)師傅說(shuō)：“我要一根油條，兩個(gè)肉包�！倍嗉�，我在心里想著�！鞍パ�，小朋友今兒這么早��！”“哦！我今天要考試了�！薄斑@么快呀，”他扳著手指頭算了算，又繼續(xù)說(shuō)：“這份早餐我送給你哪，祝你考個(gè)好成績(jī)哦！”他朗聲地笑了笑……
他們的關(guān)系愛在我的心中生根發(fā)芽，就像院子里的百合一樣，在不經(jīng)意中，綻開了花瓣，“香味”在我的心中漫開。
靜作文500字 10
曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。整日以書為伴，拋去雜志，沉浸題海，挑燈苦讀。以為摘金奪銀，就能收獲最美的幸福。膽時(shí)間會(huì)證明一切，光輝的兵不一定就是幸福的。惟有那些寧?kù)o之人，才能收獲真正的幸福。
還記得一個(gè)古事。
一天，媽媽弄丟了一只名貴手表，在房間里翻箱倒柜，很是著急。但一段時(shí)間過(guò)后，仍未找到。少頃，女兒過(guò)來(lái)了。得知此事后，女兒便幫媽媽一起找。但她卻與媽媽不同，她并不先急著找手表，而是靜靜地站在那，仔細(xì)地聽，循著時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，就找到了。
當(dāng)下，不論大人或小孩，不論職工或?qū)W生，都在高壓的生活下顯得格外急促，一心只為工資和成績(jī)，一昧奔跑。殊不知，他們已錯(cuò)過(guò)最美的風(fēng)景，空享一時(shí)乏味的輝煌。
轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，回首過(guò)往歲月，我也在忙碌。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，便生出了飛天的意念；曾幾何時(shí)，有了信念，便為之開始了不斷的努力。在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息講往事回顧，曾經(jīng)，我也有追夢(mèng)。
曾記否？在那日日夜夜，我徹夜不眠。在書海中游蕩，駕著時(shí)光的.白駒，一往直前。猶記得，心愿伊始，心潮彭湃。讀詩(shī)詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；背單詞時(shí)，極光的夜空色彩斑斕。
這努力終給我?guī)?lái)今日的機(jī)會(huì)，看我能否一戰(zhàn)成名。但現(xiàn)在，這儼然已無(wú)趣味，因?yàn)樯硇木銘v，又怎會(huì)懷有初心。
一直喜歡一句話，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！边@是多么至高的境界，就是心如止水。
現(xiàn)在才明白，最輝煌的未必就一定最幸福。而那些看似未必輝煌的，卻熠熠閃光。傍晚，漫步街頭，夕陽(yáng)西下，灑下一片金暉。沐著梅柳熏染的晚風(fēng)，放下雜念，閉上眼，盡享著無(wú)盡美好。至此，方才知曉：靜下來(lái)，也挺幸福。
靜作文500字 11
獨(dú)倚雕欄，望天上云卷云舒，憶靜處山林之時(shí)，待心花悄綻。——題記
捧卷卷珠璣，貪靜謐小憩。聆山泉之聲，聞四溢花香。沏一壺香茗，捧一卷書香四面環(huán)和，浸滿心房，醉于詩(shī)山詞海。
許久，父親拎一籃櫻桃來(lái)找我，紅頭的櫻桃滋潤(rùn)得彈出水來(lái)，攜上一抹翠綠的修飾，實(shí)屬人間一大美味。父親遞給我一根魚竿道：“先別看了，咱釣魚去�！彪m難舍書香，但一人一竿的垂釣倒也是一大樂(lè)事。
來(lái)到湖邊，尋一處隨意坐下，暖陽(yáng)微醺，山林之間，與鳴蟬為友，與游魚為伴，立一竿，貪享一絲悠閑，展開與魚的游戲。不論孰勝孰敗，靜謐的時(shí)光正是心之所往，悟自然之美，足矣。
陽(yáng)光撫上樹梢，從縫隙中映在身上，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，撩起兩旁的碎發(fā)，璞玉似的石頭立在岸邊，被湖水泛起的小水波親吻著。
在陽(yáng)光的'映襯下，父親的皺紋更加顯眼，歲月在他發(fā)間所栽的銀花太多太多，我只能祈禱時(shí)光走得慢些吧。
潺潺的流水夾雜著花的芬芳，在春意中蕩漾，枝頭的鳥兒依舊啼囀著，訴說(shuō)著闌珊的景色。
夕陽(yáng)漸落，如嵌金邊，黃色的光輝在天邊編織著燦爛的晚霞，我與父親收了魚竿，在夕陽(yáng)光輝的照耀下往老屋走去，同小時(shí)候一樣。
鳥鳴漸漸褪去，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，眼角的皺紋笑得瞇起來(lái)，笑著說(shuō)道：“咱好久都沒(méi)有一起釣魚了，今天還挺開心的�！�
靜處山林，父愛相隨，豈不美哉？
靜作文500字 12
安靜是心趨之怡然，不溢開半圈漣漪，不打破沉默的靜悄悄。
安靜于我而言，是一種難得。平日里愛鬧愛笑，講起閑話來(lái)像是關(guān)不上閥門的洪流，心緒自然也少有安逸之際。
偏偏此夜，一盞溫和的小燈，一杯澄清的溫水，再鋪一稿紙?zhí)嵋还P，悄然地譜成了一曲和諧而安靜的小調(diào)。右手旁是剛剛擱置下的詩(shī)集，尚且透著來(lái)自遠(yuǎn)方的`氣息，是書香的馥郁，是文墨的淡雅，是我那顆浮躁不安的心終于沉淀下來(lái)的恬靜芬芳。筆尖流淌而過(guò)的是靈動(dòng)的中國(guó)漢字，一筆一劃，如絮如絲，輕盈卻不空洞；一字一詞，栩栩如生，嵌落于稿紙之上盡是活靈活現(xiàn)。
摒棄了重金屬樂(lè)器的和鳴，拋開流行曲調(diào)的膚淺煙華，此時(shí)此刻，我更愿追隨內(nèi)心世界的一片安靜。想要脫離凡塵之世，于一隅只有野花野草之地，獨(dú)身一人，孤單而不孤獨(dú)；天涯海角，荒涼而不荒蕪；靜靜聆聽，安然而不黯然。當(dāng)我安靜得像一顆沙漠里的小石子，一定會(huì)聞見天籟，那便是大自然的一呼一吸；當(dāng)我安靜得像一本筆墨濃郁的詩(shī)集，一定能看到傳說(shuō)中的夜明珠，在無(wú)數(shù)個(gè)冗長(zhǎng)的暗夜里尋覓到智慧的光芒。
可我始終不是一花一木，亦非輕盈得只有高空可以歇腳的云絲或沉默如無(wú)盡歲月般的泥土，做不到安安分分，恬恬靜靜。在亂世的流年里，似一顆塵埃，若隱若現(xiàn)，可否竭盡全力追求自己的落腳點(diǎn)？于紅塵的喧嚷中，若一米陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮，能否到達(dá)自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方？
我想，答案是肯定。因?yàn)槭澜绫緹o(wú)框框架架，又何必自尋紛擾？
安靜，返璞歸真。
靜作文500字 13
安靜雖然隨處可得，但我家卻真的缺一些安靜。
早上，媽媽都會(huì)用手機(jī)和她的同學(xué)發(fā)個(gè)不停，叮咚、叮咚的聲音，讓我連睡覺都睡不下去了。感覺就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，每到一個(gè)特定的時(shí)間就會(huì)叫個(gè)不停。天��！我只是想好好睡個(gè)覺而已。
到了中午，爸爸一回來(lái)就看電視，電視不是50聲音就是60聲音，這個(gè)聲音響得跟鉆頭似的，直接從臥室給我鉆到客廳了，讓寫作業(yè)的我根本不能安心，反倒還覺得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣，一發(fā)發(fā)打到我的.耳朵里。
原以為早上和中午過(guò)去了，晚上就能安靜一些，姐姐和哥哥都回來(lái)了，整個(gè)家仿佛都在抖動(dòng)。
晚上姐姐打開那音箱，還把聲音調(diào)到了最大，這聲音，方圓幾百里都能聽到，更別說(shuō)樓下了。雖然很多人都來(lái)我們家投訴過(guò)，但姐姐卻把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，蒼天��！我的耳朵真想安靜一下。
姐姐都這么吵了，更別說(shuō)哥哥了，哥哥每天搞得那架子鼓，聲音大的如打雷。不認(rèn)真聽還真以為天雷都下來(lái)了，這樣過(guò)了幾天，讓我在學(xué)校都覺得哥哥正在樓上打鼓，姐姐在樓上聽音樂(lè)。如果家里安靜下來(lái)該會(huì)是怎樣呢？
我想著媽媽不再發(fā)消息，爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓，姐姐不在聽音樂(lè)。那安靜的宛如一根針掉下去的聲音也能聽得見，就連樓上的人在講悄悄話也能聽見，想到這里我的后背感覺一陣涼風(fēng)吹過(guò)，還是不要那么安靜好了。
果然，太過(guò)安靜也不行，我家其實(shí)啥也不缺。
靜作文500字 14
三年級(jí)的我很膽小，就連上課舉手發(fā)言這點(diǎn)小事都不敢，父母和老師都為我著急，我還記得因?yàn)槲业哪懶。Z(yǔ)文老師還特意為我在班級(jí)里舉辦了“故事演講會(huì)”。
為了不讓父母和老師失望，我精心地準(zhǔn)備著。可是到了演講那天，我的信心一下子跌入了谷底，很緊張，我不停地顫抖著，再過(guò)幾分鐘就輪到我了，怎么辦？此時(shí)的我早已無(wú)心準(zhǔn)備，在位置上東張西望。
“由下面一位同學(xué)給大家《商人與海鷗》大家歡迎！”�。〉轿伊�，怎么這么快就到我了，在臺(tái)上如果我說(shuō)不出來(lái)該怎么辦��？老師從我的眼神中看出了我的焦急，她走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，上去吧！老師相信你�！蔽疫~著沉重的步伐，隨著班里傳出的一片掌聲，走上了講臺(tái)。
“嗯……我……我今天給……給大家講的'故事是《商人與海鷗》�！敝v著講著，前半部分還算順利，可剛講到一半，我的腦子里就一片空白，什么也記不起來(lái)了，我偷偷地瞅了一眼臺(tái)下，同學(xué)們都靜靜地等待著我，他們個(gè)個(gè)都用那種期待的眼神看著我，希望我繼續(xù)講下去，我努力地回想著，可這些努力都是白費(fèi)的。班里繼續(xù)安靜著，就因?yàn)檫@片安靜，給了我思考回想的時(shí)間，讓我重新記起了遺忘的內(nèi)容，使我挑戰(zhàn)了膽小，并獲得了成功。
下臺(tái)的那段時(shí)間，同學(xué)們又給予了我一片掌聲，又增加了我不少的信心。
感謝那片安靜，因?yàn)榘察o，讓我取得了許多安靜，因?yàn)榘察o，讓我不再膽小。
靜作文500字 15
噓~別出聲！安靜！體育課下課后，我大汗淋漓地沖進(jìn)教室，正準(zhǔn)備大喊一聲，舒展筋骨，卻看見一群人打著安靜的手勢(shì)，我硬生生地把剛想喊出來(lái)的話咽下去，小聲說(shuō)：怎么了？只見同學(xué)們指了指后邊，我一看，高老師趴在桌上睡著了。
天吶，高老師睡著了！只見她的左手放在還沒(méi)批改完的家校本上，頭穩(wěn)穩(wěn)的靠著，右手舒展地放在家校本的.邊上，紅筆攤在一邊，仿佛筆也睡著了。
高老師，您一定是為了批改我們的作業(yè)太累，所以睡著了。哎，最近您實(shí)在太操勞了，是該休息一下了。我記得在一二年級(jí)時(shí)，我做完了作業(yè)，便到學(xué)校操場(chǎng)上玩，玩著玩著，看到您從辦公室走出來(lái)，捧著語(yǔ)文書，還有一些文件夾大步向?qū)W校大門走去，路上打了幾個(gè)哈欠，您工作到這么晚才回去，實(shí)在太辛苦了。
還有一回，就在這個(gè)學(xué)期，您留下了幾名學(xué)生，我因?yàn)楦改傅墓ぷ髟�，而不能�?zhǔn)時(shí)回家，所以也留下了，您一直輔導(dǎo)我們到5點(diǎn)鐘，花費(fèi)了那么多時(shí)間，可是我記得您還得回去做課件，批作業(yè)呢！
同在那個(gè)學(xué)期，一次周五，我們?cè)缟蠝y(cè)試，您說(shuō)下午批完講解，可是，測(cè)試完到講解的間隔時(shí)間只有短短的4節(jié)課，這還要包括吃中飯，做課件等時(shí)間，我們當(dāng)時(shí)有43個(gè)人，您需要平均4分鐘批一張?jiān)嚲�，甚至更短，您居然全批完了，您該�?huì)有多么累�。�
這一天，您趴在桌上睡著了，想起您的辛苦付出，我們誰(shuí)也不忍心打擾您，希望您能多休息一會(huì)。
這時(shí)，又有人來(lái)了，我們擁上去，小聲說(shuō)：噓~安靜！
靜作文500字 16
越來(lái)越喜歡安靜。在黑暗中，看不見左右，只是聽見很和諧的呼吸聲，小小的，弱弱的。我始終是個(gè)軟弱的人吧，也只有在黑夜里，才可以把自己想象的很強(qiáng)大。是那個(gè)勇往直前，無(wú)所畏懼的lyq。但是，我不是。黑暗給了我幻想，卻未曾給予我真實(shí)。于是，我總在黑暗的臂彎里做著夢(mèng)，安靜地做著夢(mèng)。
開始想念我的蝸牛。歡歡、樂(lè)樂(lè)和小小，這名字起得真傻氣，但是，它們?cè)敲疵赖爻霈F(xiàn)在我的生活中。在陽(yáng)光下，慢慢地慢慢地爬著，它們總會(huì)很安靜地陪我一起看遠(yuǎn)方，看日落，瞇起眼睛來(lái)看陽(yáng)光。我不說(shuō)話，它們也不說(shuō)話，就這樣陪著彼此陷于安靜。它們死的時(shí)候，一如它們短暫的生命，一點(diǎn)也不喧鬧，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。只是靜靜地在缸底的一角，小小的空間，也只剩下殼子，冰涼冰涼的。我哭了很久，然后遲遲沒(méi)有把它們從缸里拿走，我以為它們也只不過(guò)是冬眠了，總有一天會(huì)醒的。但是最終，它們只在天堂里醒來(lái)。我把缸與它們的殼子一并放到了陰暗的走廊里，因?yàn)槲抑幌胱尠仓藟m，而被時(shí)間忘記。卻終究忘不掉，痛也好，淚也罷，那些都是刻在骨子里的.。它們還是習(xí)慣性地出現(xiàn)在我的記憶里，偶爾會(huì)像海綿寶寶的小蝸那樣細(xì)弱地叫一聲。
我想，沒(méi)有什么會(huì)再如蝸牛這般安靜的陪我。那么，也便落入浮世的吵嚷之中了。但是，一個(gè)人的時(shí)候，也還是希冀安靜，這安靜的定義并不是沒(méi)有聲音，而是一種不張揚(yáng)，不喧囂的聲息，就好像我和蝸牛，我和黑暗，那種種安靜的對(duì)白。
安靜吧，安安靜靜的。
靜作文500字 17
我家有一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟，三個(gè)人吵起來(lái)可以把“玉皇大帝”也招來(lái)。
“哇，媽媽，弟弟打我！”妹妹大叫。 “媽媽，我的作業(yè)本呢？”我大聲嚷著。“媽媽……”弟弟又支支吾吾地說(shuō)什么。有個(gè)成語(yǔ)叫“五雷轟頂”，我看我們?nèi)私袉酒饋?lái)對(duì)我媽來(lái)說(shuō)則是“三雷轟頂”。
“哦，我在燒菜，等會(huì)兒……”乒乒乓乓，嘰里呱啦，“哎呀，鍋壞了。”媽媽幾乎招架不住了。我大叫一聲：“老媽，別吵啦！”哎，別人家是‘文明家庭’，我們家可以稱得上是“吵鬧家庭”了，有時(shí)候，真是“命也被他們吵短了”。
我多么需要一個(gè)安靜的環(huán)境，能讓我安心讀書、寫作業(yè)那該有多好！
終于有一天，上天實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想。妹妹出去玩了，媽媽帶弟弟去游泳了，爸爸出差了，爺爺奶奶去看戲了，家里只剩下我一個(gè)人了！我真是“一蹦三百米”，啊——這是何等的.享受��！爽！
家里真安靜呀，靜得就連一根針掉在地上都沒(méi)聲音！我的耳膜功能頓時(shí)恢復(fù)了許多。一個(gè)人的家里，就像在陌生的一個(gè)世界，我不是很習(xí)慣，但我太喜歡這種不受絲毫干擾的環(huán)境，沒(méi)人和你搶電視，而且能從節(jié)目開始看到最后，電視跟前晃來(lái)晃去的身影也不見了；一篇文章在幾分鐘內(nèi)就可以專心看完，因?yàn)闆](méi)人再在一旁噪音干擾。當(dāng)然，這種難得的安靜幾乎是百年不遇。
“嘩嘩，”你聽，那“大批人馬”又轉(zhuǎn)移回來(lái)了，短暫的安靜時(shí)刻結(jié)束了，唉！
靜作文500字 18
最初的的相遇是那么的甜蜜，我在東莞一家通訊公司做手機(jī)促銷員，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我被從繁華的虎門鎮(zhèn)調(diào)到東莞東部的邊陲小鎮(zhèn)——清溪鎮(zhèn)！經(jīng)理說(shuō)的那種如何如何！在我上班的第三天就破滅了。我氣憤，也無(wú)奈，但是身上剩錢不多沒(méi)辦法，只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號(hào)，我門店來(lái)了兩位美女顧客，其中有一位女孩剛進(jìn)店，店里的男孩的眼睛都快掉出來(lái)了，最后我賣給了她一部康佳手機(jī)，就這樣我們認(rèn)識(shí)了！她在一家制衣廠做針車工，剛開始的時(shí)候她是很不愛搭理我，但我是真的一點(diǎn)都沒(méi)有放棄，直到有一天，她在洗澡，我打電話過(guò)去一位她的'舍友惡作劇說(shuō)手機(jī)是她揀的，說(shuō)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我當(dāng)時(shí)第一反映就是把那個(gè)人臭罵一頓，然后電話被對(duì)方掛了，我還不解恨，發(fā)短信惡言惡語(yǔ)!那會(huì)兒我真的了！就在我正覺得我們有緣無(wú)份時(shí)，電話回過(guò)來(lái)！這時(shí)我真的好高興，他也非常，那時(shí)我們都很瘋狂，為了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個(gè)小時(shí)以上的電話，現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，我是真的很愛很愛她！她也一樣，可以用瘋狂至極來(lái)形容我們的，轉(zhuǎn)眼跟她已經(jīng)相識(shí)三年，相愛兩年了！
兩年的相愛，兩年的風(fēng)，我們走過(guò)來(lái)了，我們愛的越來(lái)越深，但是現(xiàn)實(shí)確實(shí)是那樣的殘酷，我們也許是太貪玩，兩年下來(lái)。沒(méi)有攢到一分錢，這時(shí)她的就要求我問(wèn)家里要上5萬(wàn)元，再談結(jié)婚的事!w我真的壓力好大！我知道自己。
靜作文500字 19
今天教室里特別靜，是一個(gè)反常嗎？不是。
我的班是實(shí)驗(yàn)一校的五年級(jí)二班，平時(shí)教室里非常吵，從一樓就可以聽到，是全校最最有名的亂班，每一次最少扣五分，老師為此而發(fā)愁。
偶爾有一次，老師拿著獎(jiǎng)狀快速走上講臺(tái)，同學(xué)們很驚奇，又沒(méi)有考試，干嘛發(fā)獎(jiǎng)狀呢？老師給每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，然后出去了，我們迷惑不解。這是節(jié)數(shù)學(xué)課，我聽得十分認(rèn)真，并沒(méi)有覺察到，語(yǔ)文老師正在后門窺視我們，真是嚇人��！
下課后，語(yǔ)文老師站在門口說(shuō)：“程德龍，丁隆鑫……交你們的獎(jiǎng)狀，因?yàn)槟銈冊(cè)跀?shù)學(xué)課上隨便說(shuō)話。”我明白了老師的用意。
下課后，同學(xué)們議論紛紛：“不說(shuō)話可以得獎(jiǎng)狀嗎！”“太好了！”
第二天，上學(xué)時(shí)，我們又在教室里說(shuō)話，我心里想：靠不說(shuō)話這樣的小事得獎(jiǎng)狀，不算是好漢，教室里炸開了鍋。瞧，有些同學(xué)都到講臺(tái)上去跳舞，站在椅子上唱歌。當(dāng)然，我也不例外，和他們一起歡呼。老師突然推門而入，幸虧我早坐在椅子上，否則就被老師逮住了，我們班少數(shù)同學(xué)被老師抓走了。
第三天，老師上班會(huì)時(shí)說(shuō)：“昨天我和胡老師討論了一番，發(fā)現(xiàn)你們吵是因?yàn)樽约簺](méi)事干，同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？”教室里鴉雀無(wú)聲。
下午，同學(xué)們帶來(lái)了自己喜歡的.書，五顏六色。如果把五顏六色的書比作花，那么，整個(gè)教室成了一個(gè)花園，教室里安靜了……
從此，我們教室里不吵了，同學(xué)們也不鬧了，這是個(gè)反常嗎？不是！因?yàn)槲覀兊慕淌页蔀榱藭氖澜纾?/p>
靜作文500字 20
自從有了我弟這個(gè)小“祖宗”后，我家就少不了熱鬧，全家都受到了影響。
自打我弟弟出生以來(lái)，我弟就只賴我，天天要我陪他，我叫他一定要賴下別人，可他就是不肯。每天我放學(xué)回家，他就用盡可全身的力氣大叫一聲：“了了了了”（我小名）然后沖回來(lái)抱著我然后不�！傲肆肆肆恕崩哿艘惶斓奈乙目刹皇菬崆榈暮敖�，而是安靜��！我想著躲回到房間。
我才寫了一會(huì)兒作業(yè)，我弟就沖了進(jìn)來(lái)：“了了，熊大呢？熊二？”我不理他。他就用他的絕招“男高音”尖叫著叫我去陪他看電視，我的耳朵都要被震聾了，更別說(shuō)什么數(shù)學(xué)語(yǔ)文了。我的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的'干擾，可伶的我啊!
我偶爾不在家時(shí)，可伶的就是我老娘了。、
我老娘在家里理東西，累了一天，下午想休息會(huì)兒都不行，她一躺下來(lái)，我弟就跑過(guò)去：媽媽，媽媽，媽咪。我弟一直叫一直叫，我媽說(shuō)她都想一巴掌拍過(guò)去。有時(shí)我媽不理他，他就會(huì)爬到床上打叫：“媽媽，媽媽”。聲音高的耳膜都被震破了。
一家人都好好坐在客廳前看電視，我弟就莫名其妙：“呀呀呀呀的叫起來(lái)”。這聲音，也是絕了，我弟厲害到連鄰居家都通過(guò)聲音曉得我弟在鬧，而且最嚴(yán)重的一次是把我氣的眼冒金星了，耳朵嗡嗡作響。
哎，真希望能讓我家好好的安靜幾天啊，讓我媽好好休息，讓我好好寫作業(yè)��！
靜作文500字 21
周國(guó)平說(shuō)：“世界越來(lái)越喧鬧，而我的日子越來(lái)越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子�！蹦砸舱f(shuō)過(guò)：“我想社會(huì)生活本來(lái)就是喧鬧的，或者說(shuō)喧囂是社會(huì)生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象也不完全是負(fù)面的。”
在熱鬧與安靜共存的世界里，每個(gè)如他們一般的思考者都渴望有一個(gè)安靜的角落。安靜，是一種思考的自由，理應(yīng)存在。而安靜并非沉默，安靜的人更應(yīng)該睜開雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個(gè)世界——喧鬧的人待在一起。
我既喜歡熱鬧的環(huán)境，也喜歡安靜的環(huán)境，如果有人問(wèn)我，我最喜歡什么環(huán)境，那安靜這兩個(gè)字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，云卷云舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細(xì)頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻涌污。靜躁如何取舍？王羲之認(rèn)為：雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，斬得于己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無(wú)可非議，但我認(rèn)為最好的生命姿態(tài)在于靜其心，動(dòng)其身，即秉著淡定平靜的心態(tài)，投身于喧囂的`生活之中。孔子認(rèn)為士人的最高理想在于：正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。在我看來(lái)，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開安靜的環(huán)境！
我個(gè)人認(rèn)為，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個(gè)相對(duì)的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……
靜作文500字 22
你也許去過(guò)南京南站，那里是目前亞洲最大的火車站，數(shù)十條鐵軌排列在月臺(tái)前，鐵軌上的動(dòng)車、高鐵，忙著運(yùn)送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾經(jīng)繁華的火車站，這就是浦口火車站。
從鼓樓到浦口，需要先搭乘汽車到中山碼頭，再?gòu)闹猩酱a頭坐渡船來(lái)到浦口火車站。
走出渡口，展現(xiàn)在大家眼前的就是浦口火車站的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)不大，中央有一個(gè)石頭雕刻的海浪托起的大石球，廣場(chǎng)側(cè)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，上面雕刻著有民國(guó)特色的花紋，有的已經(jīng)不是那么清楚了。繼續(xù)往里走，便來(lái)到了候車大廳，那里有古老的木門，門上的油漆已經(jīng)剝落，陳舊的房屋和空蕩蕩的大廳讓我們想象出當(dāng)時(shí)這里繁華的景象，如今卻是如此的冷清。
繞過(guò)候車大廳來(lái)到月臺(tái)，便看到那生銹的鐵軌，以及有些腐爛的.枕木，一條條鐵軌上分散�？恐鴰琢谢疖囓噹�，有的黃，有的藍(lán)，我仿佛又見到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔細(xì)觀察會(huì)在鐵軌縫隙中那毛茸茸的小草里，找出幾朵剛剛開放的小野花，它們多么像是新的希望和生命，它們成了音符，譜出一支未來(lái)的歌。
一路，中山碼頭，火車站廣場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，候車大廳和生銹的鐵軌，帶著我們?cè)诖禾鞂ふ夷暇┯凭玫臍v史，欣賞名家名篇。讓我們隨著它們，重回到那個(gè)時(shí)代吧！走，我們?nèi)テ挚诨疖囌尽?/p>
靜作文500字 23
當(dāng)繁忙的學(xué)習(xí)啃噬著時(shí)間，當(dāng)喧囂的音樂(lè)充斥著頭腦，當(dāng)復(fù)雜的人際折磨著神經(jīng)安靜似乎真的成了一種奢侈，帶著神圣的色彩不斷召喚疲憊的心靈，它就像一個(gè)驛站，讓每個(gè)奔波的人停下不息的腳步，消除疲憊，補(bǔ)充能量，讓他們?cè)诼L(zhǎng)的道路上奔騰馳騁。
難得一份安靜，倒一杯清茶，捧一本散文，對(duì)著窗口靜靜地坐著，看慢慢升起的水霧中藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，層層的山，傾聽唧喳的鳥語(yǔ)，感受微風(fēng)的輕拂，心不由得慢慢升騰了起來(lái)，超越了一切紛擾，爾虞我詐的爭(zhēng)斗，分分合合的情感，前途命運(yùn)的茫然所有的苦惱片刻間煙消云散，只剩下明鏡似的澄澈，自己仿佛在菩提樹下已坐定了千年的苦禪，徹悟了人生的喜怒哀樂(lè)。
周圍是如此的安靜，仿佛空氣也都凝固了，只聽到桌上的鐘表嘀嘀的走著，像一位背負(fù)重?fù)?dān)的老人發(fā)出不堪的喘息聲。啜一口茶，淡淡的清香中一股淡淡的哀愁，那是張愛玲的味道，悠悠的在心頭縈繞，說(shuō)不出的感覺，而我喜歡。
就這樣，沒(méi)有一絲的喧鬧，沒(méi)有一絲的煩躁，安靜的傾聽心靈深處的聲音，回想著昨日的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然感覺原來(lái)自己是那么的可笑，那么的幼稚，我不禁放聲大笑，驚起了停落在枝頭的飛鳥，撲騰著翅膀飛向了西沉的夕陽(yáng)，消失在火紅的云海之中我戛然而止，臉上不禁一熱，責(zé)怪自己破壞了這美妙的安靜。
我放了書，輕輕地合上眼，享受著這難得的安靜，難得的孤寂，這種感覺真的妙不可言。我微笑著，沉沉的睡了，披著一身晚霞的光輝。
靜作文500字 24
靜靜地翻著書，尋找著夢(mèng)幻的景，現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書征服，它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒，雖然它有時(shí)是那么溫柔。
書的世界不止一個(gè)，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動(dòng)人，或復(fù)雜，或歡樂(lè)，或悲傷……書外的我們是如此的安靜，卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書里。
我總是不愿呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的人生。
我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國(guó)鼎立、群雄爭(zhēng)霸；跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對(duì)抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負(fù)著正義而戰(zhàn)；跟著林黛玉走進(jìn)賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落，同情悲劇的愛情……
我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理；跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂(lè)的世界里創(chuàng)造完美；跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的'種種磨難，學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背后尋找真相，堅(jiān)信真相只有一個(gè)……
無(wú)數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因?yàn)闀氖澜缋锸侵辉S安靜地看的。
靜作文500字 25
別人都說(shuō)：“小孩稍微大了就懂事了�！钡也徽J(rèn)為是這樣，弟弟（1周歲4個(gè)月）可是越大越淘氣。
現(xiàn)在晚上就比較安靜了，但也避免不了喧鬧，哄睡前會(huì)鬧，喝奶時(shí)也吵，換個(gè)衣服也叫上幾句。一個(gè)晚上折騰下來(lái)，我差點(diǎn)被震破耳膜！
這還算好的，大白天更可怕。一大早起來(lái)，弟弟已經(jīng)在玩玩具了，那個(gè)清晨可糟了，不一會(huì)兒，弟弟不想玩了，嚷嚷了很長(zhǎng)時(shí)間，然后就爬著到處找人，一找到就坐在他（她）面前大哭一陣，那聲音可真刺耳！
中午一到，我回家吃飯了，一進(jìn)門，弟弟爬來(lái)后對(duì)我笑了，我抱他起來(lái)，他就邊打我邊叫。吃飯了，他一上餐桌先大叫一陣，不愛吃就破壞其他飯菜。每個(gè)菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯沖回學(xué)校，導(dǎo)致下午肚子餓得咕咕叫。
傍晚，弟弟也好不了多少，不知是誰(shuí)教他的`，一見人就“壞壞壞”地大叫，別人如果“回敬”他，弟弟又哇哇大哭，一天下來(lái)，弟弟不知叫了幾千回，哭了幾百回，家里怎么可能不缺少安靜呢？
即便弟弟今天“開恩”不哭不鬧，媽媽和奶奶有時(shí)也搞得好像有一大堆小別扭，天天吵上幾句，那聲音也是一句比一句大，直到一人罷休才肯結(jié)束。
既然媽媽和奶奶的紛爭(zhēng)解決不了，那也只能盼望弟弟快快長(zhǎng)大，快快懂事，家里多一分安寧，我才愿意多回到家里。
靜作文500字 26
隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技開始出現(xiàn)，他們給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了噪音，噪音的浪潮吞噬著大自然的聲音。
你是否經(jīng)歷過(guò)正當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí)，一聲驚天動(dòng)地的電鉆聲，把你從夢(mèng)鄉(xiāng)中硬拉出來(lái)，這就好比給迷糊的自己來(lái)了兩個(gè)大耳光，瞬間清醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)一聽原來(lái)是樓上又開始搞裝修了。
生活中還有許多類似的'事，我們對(duì)此卻充滿了無(wú)奈，當(dāng)你與樓上的人理論時(shí)，頂著強(qiáng)烈的噪音扯開喉嚨與他們對(duì)峙時(shí)，耳朵的疼痛與嗓子的干癢讓你先敗下陣來(lái)。
在寂靜的夜晚，手里拿著一杯涼茶，本想在陽(yáng)臺(tái)邊吹吹風(fēng)、聽聽大自然聲音時(shí)，不知哪兒又傳來(lái)一聲奇妙的歌聲，歌聲穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是樓下的大媽們又開始跳廣場(chǎng)舞了，原本的興致也隨之而散。噪音就像一只在耳邊飛舞的蚊子，總是在你耳邊嗡嗡的響著。當(dāng)你被激怒后，想要拿起自己的手拍打它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不著它，自己也渾身不自在。
面對(duì)噪音，我們并不是像面對(duì)獅子老虎一樣完全沒(méi)有勝算，我們其實(shí)也可以找到方法，盡可能的減小或消滅噪音，第一，如果噪音打擾到自己的正常生活，可以尋找噪音制造者進(jìn)行協(xié)商，讓它減少或停止制造噪音；第二，如果與噪音制造者溝通無(wú)效的話，可以將它舉報(bào)至物業(yè)，讓物業(yè)進(jìn)行處理；第三，如果上述方法無(wú)效的話，可以自己買個(gè)耳塞自我保護(hù)。
讓噪音停止猖狂，讓安靜重回我們身邊，噓，安靜！
靜作文500字 27
一片葉子，隨風(fēng)，一片葉子，隨心，隨目光，飄落在我的手上，那一刻，靜靜的。
那一刻，我走進(jìn)綠蔭如蓋的小徑，找了一個(gè)軟軟的草地躺了下來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)徐徐著吹著，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小樹葉組成的“傘蓋”是那么的漂亮，它們也伴隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，唱它們的歌，演奏屬于他們自己的音樂(lè)。這是我們?nèi)祟悷o(wú)法達(dá)到的程度，這是一種享受，讓我忘記所有煩惱。閉上眼睛靜靜的聽，聽那一片片樹葉的.曲目。那一刻，我靜靜的享受。
我朦朧地睜開眼，突然看見一片樹葉，它正在搖搖晃晃地往下落，但一點(diǎn)兒也沒(méi)有要落的意思，總是要快到地上又慢慢地向上搖晃一下，我慢慢起身，看著它，它就是個(gè)小精靈，再看看旁邊它那些兄弟姐妹們，這些小精靈縈繞在樹干上，仿佛一幅畫，讓人舍得去摸它。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑯淙~放在手中，仔細(xì)的看著她。他葉子邊上有許多鋸狀，我入迷了，被他吸引住了，無(wú)法自拔。那一刻，我靜靜的端詳它，靜靜地享受
微風(fēng)吹過(guò)，我被她驚醒了，溫暖的香氣撲鼻而來(lái)，這不同于花的味道，相反，他比花的味道更好，淡淡的清香，讓人想投奔與大自然的懷抱中。我情不自禁的聞了聞手中的小精靈就是它，讓我陶醉。那一刻，我靜靜的貪婪這種淡雅的美，淡雅的香，我靜靜的享受。
那一刻，我對(duì)樹葉的喜愛超出了世間的一切，那一刻，每一片樹葉都是無(wú)與倫比的喜愛
靜作文500字 28
今天是一周年的慶功宴。我去時(shí)大家已經(jīng)都到了。隊(duì)長(zhǎng)給我讓了個(gè)座。好快哦。記得去年跨年時(shí)，大家一起在隊(duì)里過(guò)的。木子唱的是《可惜不是你》女孩子難免有些傷感，劉曉慶唱的是《分手快樂(lè)》這是第一次發(fā)現(xiàn)他感情細(xì)膩的一面。隊(duì)長(zhǎng)曾在去年的跨年上說(shuō)：吉他與文字，夢(mèng)想與朋友。而第二天劉曉慶的心情改成：足球與夢(mèng)想，朋友與美女。這個(gè)盜版！回想這一年以來(lái)大家都過(guò)得很開心。今天也來(lái)新人了。自己突然想到了，只見新人笑不見舊人哭�？傆幸惶煳乙矔�(huì)離開的。不知道那時(shí)我會(huì)不會(huì)哭著離開。新來(lái)的正太和蘿莉都很活潑。突然想到一年前，一臉郁悶的自己來(lái)申請(qǐng)時(shí)的樣子。以前那個(gè)平凡的`再也不能平凡的孩子，現(xiàn)在變成一個(gè)被很多人所關(guān)注，所關(guān)系所支持的人。真的變化很大。而我也終究回不去了。那個(gè)坐在窗前，喝著雪碧，穿著白衣，寫著文字的女孩。我必須溫文爾雅，必須波瀾不驚，其實(shí)最近的很多事要是在以前自己肯定會(huì)哭過(guò)很多次。但是現(xiàn)在想哭卻發(fā)現(xiàn)自己笑的很甜美。
我在等待著什么。又在錯(cuò)過(guò)著什么。很多事情我放在心里不說(shuō)，不代表我不知道你們的小算盤。我只是懶得說(shuō)你們，說(shuō)你們的自私。不過(guò)仔細(xì)想想誰(shuí)不自私呢。
很多的事情要學(xué)會(huì)去面對(duì)，很多的人需要去應(yīng)付。我把自己分成好幾份，分給好幾個(gè)人好幾個(gè)事。我一直認(rèn)為我討厭這樣的自己，可是我卻發(fā)現(xiàn)這樣的自己不會(huì)寂寞，不會(huì)孤單。
靜作文500字 29
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來(lái)越鬧騰。我們迫切地想安靜一會(huì)兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說(shuō)：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個(gè)秘密基地，可馬上就被端了�！薄澳鞘�，學(xué)校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當(dāng)我們仨議論時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“洞天”——民樂(lè)教室。我們便在此“安營(yíng)扎寨”。利用安靜時(shí)間休息一下，順便畫些畫。
“呼——”我們剛歇下腳來(lái)，卻又有一幫在民樂(lè)團(tuán)排練的一年級(jí)小孩來(lái)踢門，“給我出來(lái)！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來(lái)越多，他們可不止踢門那么簡(jiǎn)單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學(xué)們都去玩了，感覺還挺安靜。“要不我們就待在教室里吧。”w提議。可閑下來(lái)沒(méi)多久，那幫鼠輩又來(lái)?yè)v亂了，更有甚者把球踢了進(jìn)來(lái)。我們無(wú)奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點(diǎn)苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，閣樓，實(shí)驗(yàn)室，大隊(duì)部，食堂……凡是能去的地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢(shì)力”占領(lǐng)。連樓上的.廁所都緊閉著門。好不容易找到好地方，沒(méi)過(guò)幾天又是同樣的命運(yùn)，為什么安靜老是跟我們過(guò)不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時(shí)間嗎？
靜作文500字 30
“哎！來(lái)啦！來(lái)啦！等下都坐好！”一位同學(xué)跑到教室小聲說(shuō)道。
下午第二節(jié)課下課了。聽！同學(xué)們都在紛紛議論著什么呢！
“聽說(shuō)，等一下在下節(jié)課的時(shí)候，魏老師會(huì)讓我們下樓活動(dòng)！”有位同學(xué)大聲講道。我聽了，激動(dòng)地說(shuō)：“真的！那太好了，等一下老師進(jìn)門時(shí)我們一定要坐好！”大家異口同聲地答應(yīng)了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第三節(jié)要上課了！同學(xué)們像風(fēng)一樣地奔向教室，坐在座位上，雙手抱臂等候老師。連每天打鈴聲時(shí)愛說(shuō)話的.苗苗同學(xué)一句話也不講。每天愛撓那兒撓這兒的雅豪同學(xué)也不講話！突然，門“吱呀”的就開了。同學(xué)們的面部表情顯得更加精神了，仔細(xì)看了看，原來(lái)打開門的是抱本子的同學(xué)。頓時(shí)，同學(xué)們松了口氣，但依舊認(rèn)真坐好，不出聲。
教室里安靜不能再安靜了！只能聽見抱本子同學(xué)的腳步聲、窗外汽車開動(dòng)的聲音、樓上樓下其他班同學(xué)讀書的聲音……我們等急了，個(gè)個(gè)都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往外看，好似風(fēng)一吹，小草們都往一個(gè)方向擺去。這時(shí)，門“吱呀”地開了，魏老師終于來(lái)了。
魏老師一看，開心地說(shuō)：“喲，今天都很乖嘛，值得表?yè)P(yáng)！今天就下樓去上活動(dòng)課……”魏老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就大聲地說(shuō)：“好！好！好！”
今天魏老師走進(jìn)教室的前一刻，教室是那么安靜……
靜作文500字 31
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又轉(zhuǎn)到了下午。
坐在窗前的女孩兒，聽見窗戶外面又如同往日，開始喧鬧起來(lái)。她往外看，還是一片黑暗呈現(xiàn)在她的眼前。
她于是又無(wú)奈地重新坐回椅子，靜靜地聽著外面的歡笑。其他同齡的孩子都在外面的草地上奔跑、歡笑，唯獨(dú)她不能。沒(méi)有和大家見過(guò)面，當(dāng)然是不會(huì)有人能夠想起她，還被關(guān)在這些水泥鋼筋中。
女孩兒望了望窗子，那兒被封鎖了起來(lái)，刷上了令人絕望的黑色。房間里，除了一架鋼琴、一張床還有女孩兒和一套桌椅，其他什么都沒(méi)有。
她已經(jīng)被軟禁十一天了。軟禁的理由簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了：因?yàn)樗偸窃趶椾撉贂r(shí)，注意力被窗外的歡笑聲吸引。為隔絕那些歡笑聲，讓小女孩兒好好地專心練琴，父母做出了這么一個(gè)決定。他們以為：只要女兒不被外界干擾，就能夠?qū)Ｐ木毲倭恕?/p>
可是，小女孩兒想。你們錯(cuò)了，而且錯(cuò)得離譜！
為了讓女孩兒贏在起跑線上，她的父母軟禁了她的自由。這些來(lái)自窗外的歡笑，簡(jiǎn)直是在大聲地嘲笑，嘲笑女孩兒的'無(wú)能為力。是的，她就像任何人擺弄的小羊羔。
又一個(gè)下午。
封尖了十一天的鋼琴，女孩兒終于開始彈奏音樂(lè)了。她的手指在黑白分明的琴鍵上跳躍，緊閉著眼睛通過(guò)音樂(lè)，來(lái)抒發(fā)自己以封的情緒。
窗外，那片充滿著歡笑聲的草地，奇跡般地靜了下來(lái)。在草地上的人們，安靜地聽著，仿佛聽出了這音樂(lè)中飽含的各種情緒
那是女孩兒記憶中，第一個(gè)安靜的下午。
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