關(guān)于五年級的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
美麗的崇明島XX年9月12日陰天崇明島是我國的第三大島，位于上海境內(nèi)，是個風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的好地方。那兒有許多美輪美奐的游覽勝地，如果你不信，就隨我一起去游覽一番。我第一站游覽的是崇明島的東平國際森林公園。東平國家森林公園面積358公頃，是華東地區(qū)最大是平原人造森林公園，公園里林竹茂盛，花果飄香，百靈鳥歌唱，曲徑通幽，碧波蕩漾，令人心曠神怡，流連忘返。這原始自然的原野樂園，每年都有許多飛鳥來繁衍后代，成為公園的一大奇觀，并筑了觀鳥臺一座，從這就可以看到天空中的鳥兒，是不是很美呢？看過了茂盛的森林，讓我們來走進(jìn)第二站——明珠湖。明珠湖湖水清澈，環(huán)境優(yōu)雅，自然風(fēng)光秀美。據(jù)檢測，明珠湖大氣環(huán)境為國家一級，水質(zhì)為國家二級，土壤清潔，無污染、無公害。湖面南北約長3500米，東西寬500-700米，最深處負(fù)7-8米，可以與我們杭州的西湖媲美呢！聰明不僅風(fēng)景好，而且還有許多美食呢？如：清蒸刀魚、涼拌金瓜、聰明蒸糕等等，嗯我都口流水都流出來了。如果以后你有機(jī)會去崇明的話，要去嘗嘗這些特產(chǎn)。崇明是上海市的.一顆美麗的明珠，不僅風(fēng)景好，而且還有許多美食，真是個讓人來了就不想走的好地方��！
五年級的作文 篇2
我的妹妹今年七歲，長頭發(fā)，又大又圓的黑眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄一樣晶瑩透亮，長長的睫毛，很漂亮。她活潑、外向、可愛！還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小臭美。
要說她吧，誰也捉摸不透。她上一秒給你開個玩笑，下一秒又打你一拳。就比如說那次吧，她、表弟和我三人玩枕頭大戰(zhàn)。我先拿一個枕頭向妹妹扔去，不料被妹妹接住了。弟弟也把枕頭向妹妹扔去，妹妹同時向他拋去一個枕頭，混戰(zhàn)中，兩個枕頭撞在一起。哈哈……他倆笑得前仰后合。我坐收漁翁之利，說時遲那時快，“嗖”的一聲，又扔出去一個枕頭，弟弟“陣亡”了。正在我得意洋洋時，妹妹又以迅雷不及掩耳之勢向我扔來一個枕頭，“噢——”我又“陣亡”了。不是吧，我妹妹竟然會螳螂捕蟬——妹妹在后！我猜，她現(xiàn)在心里肯定在想：我是天才，我太聰明了，哦耶！妹妹咯咯地笑著，眼睛瞇成了一條線。
還有一件事，讓我回味無窮。那時，媽媽在化妝，妹妹學(xué)著媽媽也在那里化妝�？墒敲妹玫膴y實(shí)在太……太……low了。先用口紅涂她的小酒窩，假睫毛粘了四個�。ń廾呀�(jīng)夠長了，還粘——好臭美。）眼線涂了一大片，活像一只熊貓；眉毛也涂成了連心眉；更要命的是，她把自己的頭發(fā)弄得非常亂，跟雞窩似的`。妹妹還說：“你懂什么？這是時尚！這是潮流！”什么！時尚？潮流？我看是臭美吧！
這就是我的妹妹——一個活潑可愛的妹妹！一個讓我們無可奈何的妹妹！不過，我愛我的妹妹！她是我們家的開心果，也是我們家的baby！家有妹妹歡樂多！
五年級的作文 篇3
每當(dāng)我看到書架上那逼真可愛的章魚小筆筒，還有那精致小巧的花瓶，憨態(tài)可掬的貓頭鷹……我都會心里美滋滋的，這可都是我的杰作呀！你知道它們都是用什么做的嗎？
那是在一個晚飯后，媽媽收集了一大袋廢棄物品，讓我?guī)兔θ拥綐窍吕淅�，我無意間瞟了一眼，呀！這么多易拉罐！把它們就這樣扔了，多浪費(fèi)��！突然，我腦子里靈光一閃，想到了一個詞語——變廢為寶。
我把易拉罐一個一個撿了出來，與其讓它們孤苦零丁，無家可歸，不如把它們利用起來，做成一些精美的小工藝品？豈不是好事！我冥思苦想一番：“就把你們做成一只易拉罐小章魚吧！”話音剛落，我便拿起剪刀，準(zhǔn)備開始“大展身手”�？煽粗峭獗砉饣�，材質(zhì)堅(jiān)硬的易拉罐，我有點(diǎn)無從下手了！思前想后，我最終決定從易拉罐頂部下手，使盡了九牛二虎之力向頂部開刀。可費(fèi)了半天功夫，那里只是向里凹進(jìn)去了，卻還沒有向我“開口”。我有點(diǎn)著急了，用更大的力氣向里鉆，只聽見“嘶”的一聲，易拉罐被我鉆了個“腦洞大開”�？粗@大約3平方厘米的洞，我感到不知所措，唉，用力過猛了！萬事開頭難呀！別看是一個小小的易拉罐，想讓它“舊貌變新顏”可真不容易��！
沒事，“失敗乃成功之母”，重頭再來！這次我小心翼翼，掌握好方法和力度，最終成功剪掉，易拉罐變成了只有一個底面的圓柱體，這是章魚胖胖的身體！章魚還有八只腳呢！怎么做呢？對了，當(dāng)然還是用易拉罐了。這次我可要三思而后行，把形狀構(gòu)思好，頂面剪掉，然后順著圓洞向內(nèi)剪八刀，就是八只腳啦！但這只是章魚腳的雛形，還需要把剪開的八只腳向上卷起，使其更加栩栩如生。接下來便是與圓柱體“合體”，呀！一只張牙舞爪的八爪魚似乎就要出現(xiàn)，瞬間，我有種成功即將到來的感覺，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
可是，好象少了最重要的東西？哈哈，當(dāng)然是點(diǎn)晴之筆——眼睛和嘴巴啦！我理所當(dāng)然地想到了拿筆畫上，這需要給小章魚用彩紙裝飾一下。我拿出彩筆，三下五除二，“唰唰”幾筆，便在彩紙上畫了一對俊俏的眼睛，小小的鼻子，微笑的嘴巴。小章魚頓時活了起來！它睜著大大的雙眼，伸著八爪，象是要與我握手致謝，呵呵，握哪只手好呢？……
我仔細(xì)地端祥著我的“杰作”，還是覺得似乎有哪里不對，��！我不是要變廢為寶嗎？所謂變廢為寶，顧名思義，是把廢物再利用，做成好的'東西，這些面部器官，都可以用廢舊物品做。想到這里，我立刻找了兩個不用的小瓶蓋，粘到了章魚身上，做成了兩只圓圓的大眼睛，一根舊繩子，做成了彎彎的嘴巴。還有胳膊，有了，用廢舊鐵絲做，這才叫廢物利用嘛！雖然章魚只有八只腳，沒有胳膊，哈哈，一只全新的小章魚即將誕生！當(dāng)然，為了讓它更美觀，還要給小章魚做一些漂亮的裝飾，我找來了舊毛線，一圈圈纏繞在小章魚身上，不一會，它便穿上了漂亮的花毛衣。哈哈，我做的小章魚真神氣！
看著眼前的易拉罐小章魚，好可愛的小工藝品呀！可不知怎的，我腦子里卻總是閃出一種念頭，我是否還有什么沒做完的呢？我們生活中經(jīng)常不用的廢舊物品很多，把它們收集起來，做成一個個精美的工藝品固然很不錯，可能否讓它們變成更實(shí)用的東西呢？不拋棄它們反而讓它們給我們的生活帶來更大的作用豈不更好！我懂了，此刻，腦子里閃過一個念頭：把小章魚頭頂?shù)纳w子剪開，就變成了一個收納箱或者筆筒，它就有了實(shí)用性了！想到這里，我二話不說，立刻開工，不一會，一個精美實(shí)用的易拉罐章魚小筆簡便出現(xiàn)在眼前……馬上拿來筆裝上去，哈哈，效果還不錯！小章魚竟然還搖搖擺擺，咧開嘴巴，向我笑呢！
大功告成，望著自己的作品，我心里別提多開心了。此刻，我腦洞大開，繼續(xù)新的發(fā)明，小巧別致的花瓶，形象可愛的貓頭鷹，威武強(qiáng)壯的機(jī)器人……一個又一個新作品誕生了！
想到那些不計(jì)其數(shù)的廢舊物品，在我們的生活中隨處可見，但就那樣把它們?nèi)拥簦坏蟠罄速M(fèi)了社會資源，而且有些廢棄物還嚴(yán)重污染我們賴以生存的環(huán)境。我們把它們收集起來，做成一個個漂亮的工藝品，供人欣賞；還可以做成一些實(shí)用的生活用品，讓生活更加便利……何樂而不為呢？
變廢為寶的感覺真好！同學(xué)們，行動起來吧！
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