好朋友_小學生五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好朋友_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好朋友_小學生五年級作文1
自從二年級開始，我認識了一個好朋友，名叫王鵬程。別看他長得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的'，也不知什么時候公交卡自個偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對我說：“沖動是魔鬼，我來幫你找吧�！蔽倚睦锵耄汉�，到現(xiàn)在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程為我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！說罷，馬上“擠”進小“胡同”里�？墒�，由于我的身體太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但是我和他的友誼一定是天長地久的。
好朋友_小學生五年級作文2
我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買的。
它是用馬口鐵做的，是橢圓形的，粉紅色的，封面是一個漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長發(fā)，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。
在學習上，她是一位既漂亮又嚴格的老師。如果我上課不專心聽講，她會顯得很生氣，仿佛在說：“小主人可要注意聽講哦！這樣我就會認真了。有一天，我對她有壞印象了，想讓媽媽再買一個，不要那個文具盒了，可是，當我再看見她時，她就好像哭著對我說：“小主人，要不是我在學習上幫助你，時刻提醒你，你怎么會學習那么好，現(xiàn)在可好了，你還想扔了我！看來你真是忘恩負義，我真是看錯人了。”聽了這話后，我更加愛我的這個形影不離的“好朋友”了。
現(xiàn)在雖然她已經(jīng)陳舊了，媽媽讓我再買一個更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因為這個文具盒和我的`感情深著哩！
這個文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務和母女倆之間的情意。
好朋友_小學生五年級作文3
我有一個特別好的朋友，她的名字叫崔寧。
她有一雙明亮的眼睛，長長的眼睫毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一般的小嘴。她的頭發(fā)很長，喜歡扎馬尾辮兒，走起路來搖來搖去，可愛極了。
我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的，學前班也是一個班的'，進入小學后還是一個班。中午吃飯就在我爸開的學校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。
一天，我倆約在金山公園那邊玩，那里有一個游樂場。我倆見面后，一邊蕩秋千一邊聊天兒。
我們在一起，總是有說不完的話。聊了一會兒，我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做，她給我數(shù)數(shù)，我一共做了103個。我做完了她做，我給他數(shù)數(shù)。她一共做了98個。做完仰臥起坐，我們倆又去滑梯那邊玩。
到了那里，我們就玩了起來。我們倆膽子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去后，我連忙回頭去看她，見她也爬了上來。我就先滑了下去，她在后面也慢慢地滑了下來。那天下午，我們倆玩得很開心。直到太陽落山，我們才戀戀不地分開。
我喜歡和崔寧一起玩兒，我想讓她天天找我玩兒。
好朋友_小學生五年級作文4
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的'，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡眨瑢Ψ搅⒖唐鹛亚蛴昧趸厝�，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
好朋友_小學生五年級作文5
書，是一位非常不錯的好朋友，陪伴在你左右，讓你快樂，讓你傷心，讓你神采飛揚。
我一有時間就跟它一起“玩�！保蜷_一本書，你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界，讓你回味無窮，它的獨特魅力總是能吸引住你，讓你放不開手，書里的知識豐富多彩。
一次，我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸；身體控制器》，津津有味的看起來。媽媽喊我去吃飯，我大叫了一聲：“哦！”說罷，又看起了書，媽媽叫了好幾遍，但我并不理會，但我不是不想吃，而是這本書很好看。終于，媽媽走了進來，讓我出去吃飯。
不過，事物具有兩面性，好壞。還有一些不好的書，我們不能看，既傷身體，又無益處。
書的名言也有很多，比如雨果的：各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化 ；于謙的：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，等等，之所以有這么多書的名言，是因為書的豐富知識給了這些名人的'啟發(fā)，產(chǎn)生了書的名言。
書，讓人們的生活變得多姿多彩，每天都會有不一樣的驚喜。帶來了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來。
最后，希望每個人都有書這位朋友。
好朋友_小學生五年級作文6
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學一年級，讀到小學四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，與一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的.回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文�。∽顏砭染任�。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了�？墒怯诌^了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
好朋友_小學生五年級作文7
我們班上有許多成績優(yōu)異的好同學，可是，你注意過哪些成績不太好，在課堂上又默默無聞的同學嗎。這次我就來表揚表揚這位同學——邢紫萱。
邢紫萱是一個女孩子，一直都是長頭發(fā)自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會生氣，一直是個開心、快樂的人。
今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動起筆來寫，當我把簡單的題寫完了，留下最難的不會寫，坐那愁眉苦惱地想題時，旁邊的'邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會做我來教你做吧�！蔽艺f：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那么高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“為什么�！蔽艺f：“這是我上學來寫卷子最高興的一次”。她又緊接著問：“為什么了。”我紅著臉說：“每次我不會的都是在抄別人的作業(yè)，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題�！毙献陷媾呐奈业募绨蛘f：“沒關系，以后又不會的來問我，別再抄別人的作業(yè)了，那樣學的不牢固”。
通過這次寫卷子，我明白了一個道理：“自己學到的才是真實的”。我下定決心對自己說：呂樹桐，你一定會追上大家的，加油、加油、再加油。
好朋友_小學生五年級作文8
其實不用你說我也能夠想象得到那是一對我們每個人想起來都會笑出來的生活。
假如那段時光對于我們來說根本就不是想象的那么美。那么現(xiàn)在你是佛會抓緊眼前的生活，去向你喜歡的那個人表白呢？
還是說在之前的那么多時光里，你根本就沒有真正的去珍惜，只是給自己的一個借口和他們相見時不會那么尷尬。
可是就算是見面尷尬又能怎么樣呢？
你們周日還是同學，你們終究還是很好的朋友。終究還是那么親密的關系。難道僅僅是因為一次吵架就要徹底，誰也不認識誰了嗎？
還是說從一開始我們就不在你的世界里面就不能真的理解你的思想，究竟在哪一個格調(diào)上還是說那么長久的風景對于我們彼此而言都沒有什么特別讓人注意和邢木的。
第一次和她們見面，你也可以選擇自己的.風景。
第一次見到她的時候也可以因為你傻傻的笑容被他迷倒，或者是你們從此之后變成了好朋友。
可是今天是好朋友呢，只是表面的呀。
好朋友_小學生五年級作文9
每個人都有懂自己的人；每個人都有了解自己的人；每個人都有和自己同甘共苦的人；每個人都有和自己有難同當、有福同享的人。那個人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問，收獲了好朋友的感動。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓��！給陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說：哎！這個月的錢就快沒了！以后還是省著點用吧！這一句話打消了我的念頭，但我的`肚子真的好餓啊！我還是目不轉睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說：韓書蓮，你今天沒有零花錢��！我默默地點了點頭。給你吧一只手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉兒，彭青青說：請你吃的，不用還了！我沒有說話，回家的路上我一直沉默不語，我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當你最需要幫助時，是否有一個熟悉的背影向你走來；當你需要幫助時，是否有一雙熟悉的手向你伸過來！我和彭青青的感情雖然有時會經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對你說聲：謝謝你！你永遠是我的好朋友！
好朋友_小學生五年級作文10
我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當我有困難時，她會毫不猶豫地幫助我；當我遇到挫折時，她會想盡一切辦法鼓勵我……生活中的快樂，我們也一同分享。
你看，她那彎彎的柳葉眉下，長著一雙明亮的大眼睛，白里透紅的皮膚，讓人看不透她的真實年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽。
這學期第一次數(shù)學測試后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛聽到了來自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來，心中被妒忌的魔鬼吞噬著，如果有機會，我一定超過你們。
這時，我的.好朋友，我親愛的媽媽，看見我這般傷心，就撫摸著我，親切地說：“別哭了，孩子，你也有自己的長處啊，你心地善良，活潑、陽光，媽媽喜歡。你以后還會遇到更多的困難，不能每次都哭吧？”我搖著頭，抽了下鼻子，對媽媽說：“可是我跟他們一樣努力，怎么沒他們考得好呀……”媽媽笑著抹去我臉上的淚珠，說：“只要你有上進心，只要努力，一定會比現(xiàn)在好的。相信自己！”聽了媽媽說的話，我對那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了，也鼓起了奮起進步的信心！
閑暇之余，媽媽帶我一起旅游，一起唱歌，一起做游戲，一起逛書店……儼然是一對親密無間的好朋友。
媽媽，謝謝你，你永遠都是我最好的朋友！
好朋友_小學生五年級作文11
她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的，發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。
一次，下課后，她一個人在墻角踢著毽子，突然一個男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動你會很慘
的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三�！蹦悄猩�是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地擰了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的`腳，然后把毽子拿了回去。當然，那男生也不敢還手，因為畢竟是他先惹別人的。怎么著，她酷吧！
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著，等老師 來檢查時，又表揚了她，因為她擦得十分干凈。
她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！
好朋友_小學生五年級作文12
從前，小兔麗麗和小豬笨笨是一對好朋友。
一天，小猴皮皮過來，故意讓麗麗和笨笨分開，想讓小兔和他成為好朋友。麗麗不但沒答應，還說:“小豬雖然不聰明，但是他愛干凈、愛幫助別人，我只喜歡這樣的朋友�！逼てぢ犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。這幾天，有好多動物都來勸小兔麗麗，而她卻不理不睬，根本不在乎他們，還是繼續(xù)和小豬笨笨做好朋友。
五年過去了，小豬改變了許多。他知道吃苦耐勞了，每天為森林里做事。
從那以后，小動物們都很尊敬小豬，沒有誰再敢說他的.壞話了。因為是小豬改變了整個森林，每天為森林改變模樣。慢慢地，森林變成了仙境。許多住在山上的小動物也下山住在了森林里。
小兔麗麗說:“謝謝你，笨笨�！毙∝i問:“他們都嫌棄我，難道……”小豬還沒說完，小兔就搶著說:“當然不是，我只是感謝你讓這個森林更熱鬧了。”
好朋友_小學生五年級作文13
我有一個好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點的發(fā)型，就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的'大
眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆�。記得上四年級時，每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架，打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重，把他壓在地上。每當這個時候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應過來，使勁兒一轉，又把他壓在下面。我問他認不認輸，他總是說：“我才不認輸呢，除非你把我打死�！�
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會做的，他總愛找我討論。當我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。
好朋友_小學生五年級作文14
一個圓圓的頭，不高不矮的鼻梁，水靈靈的眼睛，能說會道的嘴巴。他是誰呢？我告訴你，他就是我的好朋友王于華。
他這個人是我們的笑話星，經(jīng)常做出一些奇怪的事，惹的我們捧腹大笑。他做了什么事惹的我們捧腹大笑呢？你一定很想知道吧，那我來告訴你吧。
我、他和幾個好朋友在一起玩。他上廁所時，我們決定整他一下。我們商量好了，等他過來的時候，我們把凳子上涂上膠水，他一坐，后果可想而知�？晌覀兊攘撕芫盟紱]來，我們叫了他一下。他在說救命，我們覺得很奇怪，就去廁所看了。沒想到，他進廁所時，不小心把門反鎖了，出不來了。搞得我們笑得前仰后合。他回到房間，我們正想告訴他凳子上有膠水，他便自己坐下去了。他看到我們奇怪的表情，便站起來了。沒想到凳子也跟著他起來了。我們又是一陣爆笑。
他除了總給我們帶來許多的“想不到”還給我們帶來了一個令人羨慕的.他。
他的成績總是很好，每次考試老師都會表揚他，這讓我們很眼紅。有一次我去他家玩，我問他有沒有什么學習的秘訣，他說：“沒有的啦�！蔽也幌嘈�，所以我繼續(xù)追問，最后他對我說了一句話：“學習的秘訣就是：適當放松+努力=好的成績”這句話是我以后的成績名列前茅。
這就是我的好朋友，一個好笑學習又好的人，我從他身上學到了許多東西，使我受益匪淺。
好朋友_小學生五年級作文15
在生活中，我有許許多多的好朋友。但是，最要好的朋友非胡啟萍莫屬。
她長著一對明亮的眼睛，靈敏的鼻子下面有一張“百年不出聲”的嘴巴，加上小丸子似的`可愛發(fā)型，簡直迷得你沒話說。
她很喜歡看書，或許，你覺得這挺好的。錯！就是因為她太愛看書了，才會養(yǎng)成“百年不出聲”的“良好習慣”。為什么我會這么說呢？請聽我細細道來。
在一個“平靜”的課余時間，同學們有的在教室里走來走去，有的就在教室里追打。當然，我的好朋友胡啟萍手拿書本，聚精會神地“盯”著書，好像怕書會飛了似的。看著她那專心致志的樣子，讓我覺得真沒勁。于是，我便大叫：“胡啟大萍，胡啟小萍，胡啟萍！”我以為她會應我，沒想到，她竟然紋絲不動，我有點氣了，于是，便使出了我的必殺技“獅吼功”大喊：“胡—啟—萍�！痹捯魟偮�，只聽見眼前的她一臉茫然的臉神，緊接著，她不慌不忙地對我說：“干嘛？”天�。∥視�！這就是我那個“書呆子”胡啟萍。我說：“胡女俠，你終于開金口啦？”她道：“那有��！你也太夸張了吧！”于是，我倆一直在自個兒的座位上打起了“口水戰(zhàn)”，直到上課鈴響
雖然胡啟萍是個“書呆子”，但是，她卻是我心中那個可愛的胡啟萍，有點呆呆的。但是，她卻像烙印一樣，深深印在我的心里。
【好朋友_小學生五年級作文】相關文章：
我的好朋友_小學生五年級作文05-07
我的好朋友_小學生五年級作文08-23
我的好朋友_小學生五年級作文02-21
小學生作文我的好朋友06-02
小學生作文我的好朋友09-30
小學生作文我的好朋友05-07
小學生我的好朋友作文10-11
我的好朋友小學生作文02-06
我的好朋友小學生作文10-16
小學生好朋友作文05-01