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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-27 09:56:24 五年級(jí)作文

(通用)五年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  外婆來(lái)了,奶奶準(zhǔn)備殺只雞招待,但她還得忙著準(zhǔn)備其他菜,于是我自告奮勇去捉雞。

  我鉆進(jìn)雞棚(pénɡ),一眼就看見(jiàn)“小壞蛋”又在搶食,平時(shí)它最霸道,總欺負(fù)其他的雞,今天就拿它“開(kāi)刀”吧!

  我快步向“小壞蛋”撲去,正在吃食的“小壞蛋”見(jiàn)我來(lái)者不善,迅速?gòu)堥_(kāi)翅膀,向一旁飛去,嘴里還“咯(ɡē)咯”直叫!澳闩懿涣肆!”我邊喊邊追,把其他的雞也嚇得跟著直撲騰,頓時(shí),雞棚里亂成一團(tuán)。雞鳴聲、撲騰聲,加上我的叫喊聲,交織在一起,奏成了一首“人雞交響曲”,快將雞棚的頂給掀開(kāi)了。

  “咦,‘小壞蛋’呢?”群雞亂飛,“小壞蛋”隱藏在雞群中早已不見(jiàn)了雞影。我只好站立不動(dòng),雞也漸漸冷靜了下來(lái)。哈,“小壞蛋”在那兒呢!“看你還往哪兒跑!”我張開(kāi)雙臂,貓著腰,躡(niè)手躡腳地向“小壞蛋”走去,趁(chèn)其不備,用力一撲,“小壞蛋”被我緊緊摁(èn)在地上。不料,它伸長(zhǎng)脖子,使勁啄了我?guī)卓凇!鞍眩 蔽疫來(lái)不及大叫,手已經(jīng)不由自主地松開(kāi)了,“小壞蛋”連忙撒(s。┩染团。

  奶奶聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么回事。我嘟著嘴,如實(shí)交代。奶奶笑瞇瞇地回到屋里,拿來(lái)一把米,撒(sǎ)進(jìn)雞棚。群雞一見(jiàn)有吃的,都埋頭啄了起來(lái)!靶牡啊币膊焕,早把剛才的危險(xiǎn)拋(p。铮┲X后。等“小壞蛋”吃得正歡時(shí),我從背后輕輕地靠近它,出其不意將它逮個(gè)正著。我笨拙地揪(jiū)著“小壞蛋”的.翅膀,生怕再被偷襲。

  捉雞,真不容易!

五年級(jí)的作文 篇2

  我有個(gè)小妹,名字叫柔柔。別看名字非常溫柔,可她的個(gè)性卻不同。

  她呢!長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā)。長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛,她那一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線,哪怕一個(gè)小螞蟻她都能看到。長(zhǎng)著胖乎乎的小臉蛋,紅彤彤的,像一個(gè)大紅蘋(píng)果。長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的小耳朵,別看她的耳朵。【退阋桓樀粼诘厣纤寄苈(tīng)到。還長(zhǎng)著小櫻桃的般的嘴巴,別看她嘴巴小,可會(huì)說(shuō)啦!

  雖然,她今年八歲了!但她還是那么的調(diào)皮搗蛋。

  記得有一年,她才四歲。那天,她的玩性大發(fā),她跟著那正在看電視的表姐合作。把那墨水放在那門(mén)框上,一旦有人來(lái)了,墨水就倒在誰(shuí)的身上。

  正在午休的`我們一點(diǎn)都不知道,突然,“啊,我的西裝呀!”我們聽(tīng)到聲音后都起了床。原來(lái),剛剛外公的電話響了,有人要請(qǐng)他吃飯呀!正當(dāng)他穿好西裝后,一推門(mén)那墨水立刻掉了下來(lái)。正好掉在了外公的西裝上了。

  小妹死定啦!那可是外公最喜愛(ài)的西裝呀!就這樣外公那西裝立刻變了樣。

  發(fā)火的外公立刻把那正在裝睡的表姐和那小妹揪了起來(lái),給來(lái)她們一頓‘竹筍抄回鍋肉’?蓱z的小妹和表姐。

  可是,小妹的還是那么的調(diào)皮。時(shí)間不等人呀!小妹一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,也一點(diǎn)點(diǎn)的乖巧了。

五年級(jí)的作文 篇3

  夜深了,夜空點(diǎn)點(diǎn)星光,窗外萬(wàn)家燈火。

  看著家人的眼睛,對(duì)他/她認(rèn)真地說(shuō)“我愛(ài)你!”如果不是這次特殊的作業(yè),我也許就從未想過(guò)去做這么一件事,但,直到真正說(shuō)了才知道,愛(ài),是需要表達(dá)出來(lái)的。

  此時(shí)天色已經(jīng)全黑,月光傾灑在每一寸的土地上,鋪上薄薄一層銀紗。時(shí)間依舊是一分一秒流逝著,還是沒(méi)等多久,你的腳步聲便逐漸靠近,停留在門(mén)口,拖著疲憊的步伐,進(jìn)了家。我看著你的身影,沉默許久。隨手拿過(guò)一本書(shū),胡亂翻了幾頁(yè),毫無(wú)心思地看起來(lái),心里想的卻是該怎么去和你說(shuō)那句話。

  思考著,猶豫著。沒(méi)多久,我就來(lái)到了你的面前。望著你憔悴的面容,擦了擦微微出汗的手心,終究克制住了本能的害羞,下定了決心,輕聲喚道:“媽!蹦闳嗔巳嗵(yáng)穴,這才抬起頭來(lái),表情略帶一絲疑惑:“怎么了?”我盯著你依舊如含秋潭般深邃的眸子,抿了抿嘴唇,異常認(rèn)真:“我愛(ài)你!”只見(jiàn)你眨巴了幾下眼睛,空氣凝固般的沉默了下來(lái),你盡力掩飾住平淡表情中不經(jīng)意間就透露出來(lái)的笑意,與常人略有不同,帶著深棕色的眼睛在燈光下微微閃了閃,并沒(méi)有多么明顯的過(guò)激般的.反應(yīng),只是說(shuō):“你的這份心意我領(lǐng)了,現(xiàn)在時(shí)間不早了,明天還要起早上學(xué)呢,快去把作業(yè)做好休息休息,明天就能用更加充沛的精力去聽(tīng)課!”“我沒(méi)開(kāi)玩笑,我是認(rèn)真的!”我略有不滿!拔抑!蹦闵焓贮c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,“可你每次都會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示,比如優(yōu)異的成績(jī)之類的,而不是這個(gè)驚喜!蔽毅读算叮粗闫v卻強(qiáng)打著精神的臉龐,以及你眼中映出的小小的我,我陷入了沉思。“今天上課有沒(méi)有開(kāi)小差,有沒(méi)有不聽(tīng)話?有沒(méi)有不喝水……”沒(méi)多久,那個(gè)整天惦記、掛念著我的,喋喋不休的老媽又開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那的。無(wú)奈的一句句回答完,你突然說(shuō)道:“我現(xiàn)在對(duì)你這么嚴(yán)厲都是為了你以后能有個(gè)好的未來(lái)……”道理我都懂,你的一片苦心我自然也能理解。于是我乖乖坐到書(shū)桌前,一絲不茍地寫(xiě)起了作業(yè)。你滿意地看了看我,疲累感似乎少了幾分。

  不一會(huì)兒,一杯熱茶輕輕放置在了桌前,你拍了拍我的腦袋,示意我喝下這杯水。手捧著溫暖的茶杯,而一口一口喝下去的,暖入心扉的,卻是如一泓清泉般無(wú)私的母愛(ài)!

  你的生命給了我一半,你的愛(ài)也給了我一半。這一幕,沒(méi)有太多的波瀾和情感的所謂大起大落?删褪沁@種平淡而溫馨、互相愛(ài)著的平凡如一日的生活,才是令人向往的,才會(huì)演繹出真切入心的暖意。無(wú)需修飾,即是最初的,也是最真切的愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇4

  本以為中秋節(jié)假期可以愉快地玩耍的我,卻面臨著各種興趣班和一大堆無(wú)聊的作業(yè),又因?yàn)樘鞖獾脑蛸p不到圓月。

  坐在書(shū)桌前的我,一手支撐著腦袋,一手拿著筆停留在一道不會(huì)做的難題上。心想:真是掃興!好不容易放假,還布置了這么多的作業(yè),還怎么出去玩兒呢!我越想越生氣,于是扔下了筆和本子,跑到了陽(yáng)臺(tái)上去看花。哇,這株菊花這么早就長(zhǎng)了出來(lái)!靚麗的黃色花瓣像它的.一條小裙子,微風(fēng)吹來(lái),菊花變成了亭亭玉立的姑娘在花叢中跳起了美麗的舞蹈。旁邊的三葉小草襯托了菊花,讓它更加美麗。三葉小草?我的視線轉(zhuǎn)移到了它哪里。我看到了盆邊破土而出的三葉小草,他是從石縫中鉆了出來(lái)的,我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那堅(jiān)硬的石頭。小草立刻挺起了身板,像一個(gè)威武的小士兵。

  這一株堅(jiān)強(qiáng)的小草使我想到了世界上著名的作家海倫·凱勒,她在十八個(gè)月的時(shí)候患上了重病,腿殘疾了,又雙目失明。但她并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜毕荻员,在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了許多國(guó)家的語(yǔ)言,有時(shí)候她用手摸盲文,甚至磨出了紅泡,她也不會(huì)放棄。終于她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為了世界著名的作家,我就讀過(guò)她的作品《假如給我三天光明》。一株小草就有作家這樣的精神,我為什么不能好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)呢?

  于是,我重新拿起了筆做那道題……

五年級(jí)的作文 篇5

  那時(shí)候,家里面有三只狗。其中,其中的那個(gè)黃狗是別人給的,最小的是黃狗下的。

  每一次回家,第一眼看到的就是那兩只狗。我也非常喜歡他們。

  有一次回家,我非常高興,因?yàn)橛忠?jiàn)到那兩只狗了,又可以和它們兩個(gè)一起玩耍了?墒牵(dāng)我回到家里了以后,卻看不到它們了,我就問(wèn)哥哥:“那兩只狗在哪呢?怎么看不見(jiàn)了?”哥哥說(shuō):“你說(shuō)是那兩只狗嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!八诶锩婺!不對(duì),那個(gè)晚上小的給死了,大的后來(lái)自己給跑了!闭f(shuō)著,哥哥的臉上還下了幾下?晌曳浅2桓吲d,心里一直都耷拉著,一點(diǎn)心情都沒(méi)有。眼前還常常浮起我返校時(shí),它們依依不舍的眼神,讓我的心里也充滿了不舍的想法。但就是那依依不舍的心情,但讓我沒(méi)有想到的是:小的死了,大的自己跑了。我一直非常心疼這兩只狗,因?yàn)樗鼈儍蓚(gè)是我在心里企盼了許久才來(lái)到我身邊的`。

  第二天,我詢問(wèn)媽媽小狗的尸體的時(shí)候,媽媽卻很不在意的說(shuō):“你要看那狗的尸體?別妄想了,早就讓工人們給吃了!”心里聽(tīng)到這句話的我使我又再次憤怒起來(lái):那只小的,工人們一直都要帶走這只小的,因?yàn)樗前椎陌。《嗪每吹囊粭l狗!想到這里,我又非常想揍死那幾個(gè)工人!我把你狗吃了,你樂(lè)意!

  這就是我的兩只狗,當(dāng)我聽(tīng)到了它們兩個(gè)的死,心里感到非常惋惜,同時(shí),又非常憎恨那些工人。

五年級(jí)的作文 篇6

  昨天,給姐姐去買筆記本電腦,回家時(shí)我和爸爸去看了看PSP游戲機(jī),一下子吸引著了我。

  這個(gè)藍(lán)色的PSP,看起來(lái)多么炫,玩起來(lái)多么順手,這正是我夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)呀!我試玩了起來(lái),打開(kāi)“戰(zhàn)神”游戲,左一刀右一刀地把敵人打得落花流水。爸爸在聽(tīng)著別人介紹,我在這十分鐘里熟悉了PSP,知道了怎么聽(tīng)歌、玩游戲、拍照、看電影,這款PSP太棒啦!

  我喜歡上了它,爸爸問(wèn)了價(jià)錢(qián)——1500!這對(duì)我說(shuō)太驚人了,雖然沒(méi)姐姐的電腦貴,連爸爸媽媽的車燈都便宜,可對(duì)我講還貴了,頂一個(gè)我一年的零花錢(qián)。爸爸看著我氣球的眼神、猶豫的思考,問(wèn):“怎么樣?買個(gè)吧,沒(méi)事了就玩玩,我看也挺好的!”我聽(tīng)爸爸一講,也想:可以!當(dāng)然可以!怎么不行?可是我就是說(shuō)不來(lái)。我想了想,猶豫不絕的說(shuō):“要不等放暑假了再買吧,影響學(xué)習(xí)……”可我內(nèi)心并不是這么想的`。“看在你有自知之明的份上,就等到你過(guò)生日的時(shí)候再買吧,也不遠(yuǎn)了,十幾天就到了!卑职挚赐噶宋业男,才說(shuō)出這樣的話。不過(guò),要是我不說(shuō),爸爸還真的買了呢!我還是非常高興,喊:“知我心爸爸也!”

  我們離開(kāi)PSP店走了,我有點(diǎn)舍不得,懷念那試玩的十分鐘。我一路上想:PSP,等我到了生日,我就來(lái)征服你!

五年級(jí)的作文 篇7

  樹(shù)將樹(shù)根伸到地下,拼命的汲取水分,那是頑強(qiáng)的聲音;花兒迎著風(fēng)兒搖擺,為了明天能結(jié)種子而努力,那是延續(xù)的聲音;太陽(yáng)跳出地平線,用溫暖的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,那是希望的聲音……而特殊學(xué)校那群可愛(ài)的孩子們則像一群“折翼的天使”,用頑強(qiáng)的意志奏響生命的樂(lè)章!4月16日下午,我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍,徒步來(lái)到鶴壁市特殊教育學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后,首先映入眼簾的是一棟棟整齊的教學(xué)樓,四周綠樹(shù)成蔭,繁花朵朵,整個(gè)校園既整潔又美麗。

  在老師們的組織下,我們齊聚在升旗廣場(chǎng)中,歡聚一堂,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我班同學(xué)紛紛拿出自己的十八班“武藝”,有的吹起悠揚(yáng)的笛子,有的跳著動(dòng)感十足的街舞,還有的唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……真是精彩絕倫!我深深地陶醉其中。這時(shí),我往旁邊一瞥,才發(fā)現(xiàn)旁邊的掌聲稀稀拉拉的,但是他們扭曲的面龐上神情激動(dòng),眼神發(fā)亮,更有不少的學(xué)生高高的伸出了他們的大拇哥,好像在說(shuō):精彩,真是太精彩了!這時(shí)我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,心里感慨萬(wàn)千!

  第二項(xiàng)活動(dòng)是——捐贈(zèng)禮物。我們把自己最心愛(ài)的玩具、圖書(shū)、文具等物品送給他們,奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。他們非常開(kāi)心,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,嘴里不停地說(shuō)著:“謝謝!”有的同學(xué)雖然不會(huì)說(shuō)話,但是也用手語(yǔ)向我們表達(dá)自己的心意?床幻靼椎奈覀冎荒芑匾晕⑽⒁恍。

  最后我們又參觀了他們的教室。教室的墻上掛著五花八門(mén)的`作品,手工、作文、繪畫(huà)等,豐富多彩,非常漂亮。我十分驚訝,那些精美的手工作品,就算是正常人也未必能做好,更何況是這些身有殘缺的孩子呢!他們真令我刮目相看!看到如此頑強(qiáng)奮進(jìn)的他們,再想想自己,我們有著健全的身體,父母的寵愛(ài)和老師的關(guān)愛(ài),難道還有什么克服不了的困難嗎?我們還有什么理由抱怨呢?

  有位名人曾說(shuō):“在無(wú)聲的黑暗世界里,他們用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去擁抱夢(mèng)想中的光明,用理想的長(zhǎng)篙撐起一片屬于自己的天空,用不竭的力量揚(yáng)起積極心的征帆,把生命的春風(fēng)鼓滿。他們是歡樂(lè)明朗的歌謠,是催人奮進(jìn)的詩(shī)篇,是昂揚(yáng)向上的交響樂(lè)!蔽蚁胍赃@段話向他們致以最真誠(chéng)的敬意。

  回學(xué)校的路上,我的心久久不能平靜。那些“折翼的天使”們,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神,非常值得我們敬佩。他們將成為我前進(jìn)的燈塔,永遠(yuǎn)照亮我人生的航向。

五年級(jí)的作文 篇8

  我有許多敬佩的人,今天我向大家介紹的是我的爸爸。

  爸爸有點(diǎn)胖,眉毛濃濃的,看起來(lái)很嚴(yán)肅,不過(guò),他對(duì)家人很和藹,爸爸是個(gè)很有毅力的人。

  記得一個(gè)炎熱的暑假,家里人都出去了,只有我和爸爸在家里。

  一大清早,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地說(shuō):“今天是星期天呀!為什么這么早就要起來(lái)?”爸爸卻精神抖擻地說(shuō):“我?guī)阋粔K兒去練車。”

  到了練車的場(chǎng)地,爸爸坐到車中,把安全帶系好就開(kāi)始練車了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方,他挺直了腰,一手握著方向盤(pán),一手把檔位向前推,汽車開(kāi)動(dòng)了,我在不遠(yuǎn)的棚子里坐下,津津有味地看爸爸練車。

  天越來(lái)越熱,我看見(jiàn)爸爸不停地擦著頭上的汗,他穿著的白襯衫都濕了。太陽(yáng)越來(lái)越猛,我躲在棚子中都感到又悶又熱,何況在太陽(yáng)底下練車的'爸爸呢?他皺著眉頭,不過(guò)身子挺得筆直,目光堅(jiān)定有神,真似一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的軍人一般。

  中午,我似乎要被太陽(yáng)曬化了,想:“爸爸在太陽(yáng)下難道不熱嗎?都不休息一下!蔽业淖味及l(fā)燙了,我向爸爸招手示意,本想讓爸爸與我一塊兒回去,可爸爸說(shuō):“王依寧,再等等,我馬上就好了。”爸爸向我揮揮手,就繼續(xù)練起來(lái)。他越練越有勁兒,根本沒(méi)法停下,后來(lái),我也沒(méi)再打擾爸爸練車了?砂职诌是沒(méi)有停下來(lái)走走,手邊的水一口都沒(méi)動(dòng)過(guò),爸爸的臉熱得紅了。我終于忍不住了,又叫爸爸與我一起回家,爸爸卻還說(shuō)要再練一會(huì)兒。

  “功夫不負(fù)有心人”,爸爸一次就通過(guò)了考試,我對(duì)爸爸十分敬佩。

  我要向爸爸學(xué)習(xí),有堅(jiān)定的意志,要努力地去做一件值得我去做的事,要勤奮、刻苦地去做。

五年級(jí)的作文 篇9

  說(shuō)到苦,大家就自然而然的脫口而出有彈鋼琴的苦;有打籃球的苦;有掙錢(qián)的苦;有跳舞的苦……但一談到樂(lè),大家就會(huì)很開(kāi)心的回憶道,有成功的樂(lè);有付出汗水的樂(lè);有樂(lè)于奉獻(xiàn)的樂(lè)……而我嘗到了寫(xiě)作文中的苦。和作文寫(xiě)出色的樂(lè)。

  一天,語(yǔ)文課上,老師大聲地說(shuō):“今天,我們來(lái)寫(xiě)關(guān)于美食的一篇作文!崩蠋熢捯魟偮洌揖驮谙旅娓`竊私語(yǔ)著:“又是寫(xiě)作文,我最討厭寫(xiě)作文了,聽(tīng)到作文兩個(gè)字,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,就像兩塊巨石,壓在我身上氣都喘不過(guò)來(lái)了。”唉,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,只能無(wú)奈的寫(xiě)了。拿到作文本,我兩只眼睛死死地盯住空白的紙,右手托著腦袋,絞盡腦汁地想,可是想了半天,一句話也逼不出來(lái)。我伸長(zhǎng)脖子像個(gè)長(zhǎng)頸鹿一樣,東張西望,看到旁邊的李恬甜,她的筆在她手里“刷刷”的動(dòng)個(gè)不停,一會(huì)筆在她手里來(lái)回?cái)[動(dòng)晃動(dòng)著小腦袋,不停地寫(xiě)著;一會(huì)又停下來(lái)想想下面該怎寫(xiě)才能寫(xiě)得優(yōu)美;一會(huì)又托著腦袋想想,該用什么成語(yǔ)才能把這個(gè)事物體現(xiàn)出來(lái)……轉(zhuǎn)眼間,李甜甜的作文本子上布滿了密密麻麻的字。這時(shí),我更著急了:寫(xiě)作文真難,真不容易啊。不管他三七二十一,只能硬著頭皮寫(xiě)。

  回到家里,我想:我一定要趕上去!一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作。于是,每天回家做完作業(yè),都看書(shū)兩個(gè)小時(shí),把書(shū)里的好詞好句都超在一本子上,讀完一本書(shū)就背背我抄的筆記,并學(xué)著運(yùn)用。一個(gè)星期之后,我堅(jiān)持不下去了,想放棄了。媽媽似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“你遇到這一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就想放棄了,你再看看一些成功之人,那一人不是經(jīng)受命運(yùn)的折磨,通過(guò)自己的努力,去打敗命運(yùn)才走到今天的,你的這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的困難,跟她們的事跡和遭遇是無(wú)法相提并論的!蔽衣(tīng)后下了決心,再次振作起來(lái),重新拿起課外書(shū),貪婪地吮吸著書(shū)本里的知識(shí),自由翱翔在書(shū)的海洋之中,下課別人出去玩的時(shí)候,我默默的坐在座位上,不由自主的拿起課外書(shū),一邊津津有味的讀著書(shū)里面的故事,一邊又不忘記還詞語(yǔ);在驕陽(yáng)似火的夏天,我拿著課外書(shū)聚精會(huì)神地讀著,手上不時(shí)冒著汗,可我全然不顧;寒風(fēng)刺骨的冬天,我依然手捧一本書(shū),手凍得紅紅的,還是堅(jiān)持著讀、寫(xiě)……就這樣,我堅(jiān)持了短短幾個(gè)月的時(shí)間,我寫(xiě)了整整一本摘抄本。

  我的作文水平大有提升了。不久,老師就選我代表班級(jí)去參加作文比賽。我胸有成竹,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,文思泉涌,一篇內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙的作文大功告成。當(dāng)我聽(tīng)到我的作文評(píng)到了一等獎(jiǎng),頓時(shí),我歡呼雀躍,心中洋溢著前所未有的甜,一種無(wú)窮無(wú)盡的喜悅涌上我心頭,我的心情久久不能平靜……

  我成功了!我驕傲,我自豪!回顧我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的歷程,再苦再累也值得?磥(lái),寫(xiě)作文的苦與樂(lè)是我成長(zhǎng)路途中一條必經(jīng)之路,我要讓這種苦,這種樂(lè),永遠(yuǎn)伴隨著我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文 篇10

  在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書(shū)。忽然,我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知怎么的.,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢?

  回到家后,我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn),我詢問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

  發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘,不是嗎?/p>

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