五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-30 12:01:36 五年級(jí)作文

五年級(jí)作文匯編【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文匯編【5篇】

五年級(jí)作文篇1

　　大家好，要說(shuō)到學(xué)習(xí)就一定用的上學(xué)習(xí)機(jī)了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學(xué)習(xí)機(jī)，這部學(xué)習(xí)機(jī)含有五大輔助學(xué)習(xí)功能，詞典功能里有英漢詞典、成語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、小學(xué)詞匯、中學(xué)詞匯及高中到大學(xué)……應(yīng)有盡有。

　　學(xué)習(xí)功能里有小學(xué)—到六年級(jí)的英語(yǔ)單詞、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)九百句及會(huì)話功能都可以聽(tīng)到，在不同的場(chǎng)合里教你學(xué)習(xí)常用英語(yǔ)。百科里含有語(yǔ)文唐詩(shī)三百首、絕妙宋詞，讓你暢游知識(shí)的海洋。生活功能里有游戲開(kāi)發(fā)你的智力，音樂(lè)放松你的心情。聽(tīng)了上面我對(duì)你們的'介紹，是不是感覺(jué)很好，現(xiàn)在學(xué)生價(jià)199元。真么便宜的價(jià)錢相信每家都能拿得出199元，這199元的學(xué)習(xí)機(jī)能讓小學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

　　大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！

五年級(jí)作文篇2

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)槍聲打響，

　　當(dāng)祖國(guó)痛聲哭泣，

　　當(dāng)人民陷入迷茫。

　　這股永不磨滅的精神將照耀我們的心房，帶給我們希望！

　　七七事變讓祖國(guó)感到凄涼，中華陷入了危機(jī)。

　　異國(guó)的侵略讓祖國(guó)忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，人民怎能安康。

　　這時(shí)紅旗飄揚(yáng)，捍衛(wèi)國(guó)土的號(hào)角已經(jīng)吹響，中華啊展開(kāi)了一段英雄的篇章，

　　這股精神燃起耀眼的光芒。

　　英勇的先烈捍衛(wèi)中華土地，向侵略者展開(kāi)了一場(chǎng)保衛(wèi)國(guó)土的戰(zhàn)役。

　　他們的鮮血染紅了這片土地,

　　用生命保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。

　　狂妄的侵略者攻不破先烈們用身軀架起的城墻，

　　侵略者擋不住先烈們精神凝聚成的光明，刺破他們邪惡的幻想！

　　先烈們擁有這股永不磨滅的精神。

　　這股英雄般的`精神能保衛(wèi)我中華，

　　這股偉大的精神能讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，

　　這股崇高的精神能讓世界和平，民族安康。

　　這股永不磨滅的精神就是不怕?tīng)奚�、團(tuán)結(jié)一心的愛(ài)國(guó)精神!

五年級(jí)作文篇3

　　人世間有許多誘惑，你會(huì)選擇接受還是拒絕？我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，那是一個(gè)很大的誘惑。

　　那是一場(chǎng)期末考試，考場(chǎng)上我信心十足的回答了試卷上大部分題目。正在得意之時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我的去路--一道似曾相識(shí)的填空題。我仔細(xì)的回想了老師所講的內(nèi)容，總算是寫(xiě)下了一個(gè)答案。

　　“耶！全部做完嘍！”我在心里默默地興奮著，“如果這次成績(jī)?cè)?8分以上的話就可以得到我夢(mèng)寐以求的曹文軒系列叢書(shū)啦！”這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)答完了，教室里開(kāi)始了一陣小小的騷動(dòng)......

　　“填空題第6題怎么做？”我前面的同學(xué)低頭小聲問(wèn)他的同桌，眼睛還時(shí)不時(shí)向講臺(tái)方向瞄去。

　　我不禁豎起了耳朵，咦？這不就是那只“攔路虎”嗎？

　　“哦...是385!”那位同學(xué)同樣小聲卻堅(jiān)定地回答。

　　我立刻看向我的試卷--怎么不一樣？“不會(huì)有錯(cuò)吧......”一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)。不過(guò)，這種念頭也僅僅是一閃而過(guò)：那位同學(xué)可是個(gè)數(shù)學(xué)高手�。∥伊⒓茨闷鸸P，想了想又放下，不知道該不該改正過(guò)來(lái)。這道題能得3分呢，如果不改就得不到獎(jiǎng)勵(lì)了。但轉(zhuǎn)念一想，改正過(guò)來(lái)我就失去了道德，雖然可以受到父母的夸獎(jiǎng)，但就不能成為一個(gè)真正的'好少年了......我的腦中逐漸形成一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使--“正確答案明顯擺在那兒，不改是傻的！”“當(dāng)然不能改，這畢竟不是你自己的答案啊。這個(gè)誘惑你應(yīng)該堅(jiān)定的拒絕它！”隨著思想的強(qiáng)烈變化，天使和魔鬼的爭(zhēng)吵也越來(lái)越激烈......

　　最終，我還是選擇了拒絕誘惑。雖然沒(méi)能如愿，只得了97分，但我覺(jué)得我在道德上考了100分甚至更多。

　　拒絕誘惑，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想方向，讓我在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)生涯中，不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，我相信，最終我一定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！

五年級(jí)作文篇4

　　放假前夕，我問(wèn)爸爸：“老爸，你打算在這個(gè)假期帶我們?nèi)ツ睦锿婺兀康鲜磕�？方特？”爸爸想了一想，說(shuō)：“要不我們?nèi)S山？那里的風(fēng)景美得仿佛是人間仙境一般�！薄昂醚胶醚剑以缇拖肴タ袋S山的壯觀了，那我們明天早上就出發(fā)去黃山吧�！�

　　開(kāi)了好久的車，我們終于來(lái)到了美麗的黃山，排隊(duì)上了索道，在天空中俯瞰那壯麗的黃山。土黃色的戈壁旁生長(zhǎng)著一棵棵蒼翠欲滴的松樹(shù)，雖然這些松樹(shù)不是大名鼎鼎的迎客松，但我已經(jīng)感受到了它們的熱情。

　　我們登上了黃山山脈中一座最小的山峰，可惜天公不作美，天空中霧雪蒙塵，什么都看不見(jiàn)。我擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一這空中云霧繚繞，使我們看不見(jiàn)黃山奇石怎么辦。頓時(shí)，我沒(méi)了登峰的喜悅，反而在心中產(chǎn)生了一種濃濃的擔(dān)心與擔(dān)憂，我真怕白來(lái)一趟。

　　我的擔(dān)心并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)榘酌Ｃ５臐忪F，心中憧憬已久的黃山奇石我一塊也沒(méi)有看到。但是我并不認(rèn)為這次黃山之旅有任何遺憾，因?yàn)樵旗F與樹(shù)木在一起的景色也是十分美，看得我心神蕩漾，在心中對(duì)自己說(shuō)：“我一定要登上第一高的蓮花峰和第二高的光明頂，感受一下黃山的'壯麗�！�

　　我們爬呀爬，爬呀爬，累得頭暈眼花，腿腳發(fā)軟，可離蓮花峰還有3千米多，為了心中的景色，我穩(wěn)固心神，繼續(xù)向前沖刺。

　　好不容易登上了黃山最高峰，高達(dá)1864米的蓮花峰，我從高處向下俯瞰，撲朔迷離的云霧與層巒疊翠的松樹(shù)相輔相成，使黃山在保留壯麗之美的基礎(chǔ)上，又多了幾分若隱若現(xiàn)，讓本來(lái)就奇麗的黃山風(fēng)景更是多了一種神秘感，令我感慨不已，黃山真美麗！

　　黃山的壯麗，已在這次旅行的尾聲，猶如一根針，深深地扎進(jìn)了我的心里，刻骨銘心，永志不忘。黃山展現(xiàn)在我面前的這一份份壯美，驗(yàn)證了我心里一直不懂的一句話，也更加使我尊敬這句話：黃山歸來(lái)不看岳！

五年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)學(xué)期，我們可憐的“小豬豬”（因?yàn)樗罩�，所以這么叫他）已經(jīng)發(fā)出慘叫1123聲了！而我們這個(gè)“打豬豬隊(duì)”正在趾高氣昂地打他呢！哦，對(duì)了，先介紹一下主要人物吧！

　　這個(gè)“小豬豬”啊，原來(lái)是五（3）班的，可他因?yàn)閭€(gè)子太高，所以被轉(zhuǎn)到我們班來(lái)做操。他一來(lái)，我們就“不得安寧”，他總是喜歡在做操時(shí)踢這個(gè)一腳，又打那個(gè)一拳。我們實(shí)在受不了了！于是，我們便組成了“打豬豬隊(duì)”，成員是被他欺負(fù)得最厲害的四位同學(xué)，分別是“小童童”、“小萌萌”、“小多多”和“小佳佳”。

　　這不，他做側(cè)踢時(shí)，又來(lái)踢他右側(cè)的'“小多多”了。“小多多”好像早有防備，只見(jiàn)她抬起左手，照準(zhǔn)那條“壞蛋腿”砍了下去…… “啊”�。ㄟ@聲音太大啦，小鳥(niǎo)都被嚇?biāo)懒耍┧嬷菞l“身負(fù)重傷”的腿，還不死心，又在做前踢時(shí)踢向前面的“小萌萌”。但“小萌萌”也不是好欺負(fù)的哦，他敏捷地跳閃開(kāi)去，利用下一個(gè)轉(zhuǎn)體動(dòng)作“扇”了他一巴掌。

　　這時(shí)，“小豬豬”已經(jīng)“傷痕累累”，但他不服氣，又轉(zhuǎn)換目標(biāo)，打向“小童童”和“小佳佳”……

　　“�。“。“�！��！啊!”…… 結(jié)果還是一樣滴，“小豬豬”被我們扁得只剩一口氣了…… 就是做完操了，和平也絕對(duì)沒(méi)指望，甚至比做操時(shí)更糟！

　　“��！啊！��！”……

　　“小豬豬”的慘叫接連不斷！

　　嘿嘿，該出絕招了！“小童童”的“火爆腿”；“小萌萌”的“地震波”；“小多多”的“波浪掃”和“小佳佳”的“旋風(fēng)掌”一起上！

　　“��！啊！啊！��！啊！啊!”……

　　最后一招終級(jí)必殺：綜合實(shí)力，一個(gè)字“倒”！

　　“��！�。“�！��！��！��！”……“小豬豬”終于“光榮退伍”了！

　　不過(guò)，過(guò)了幾天，他又向我們發(fā)起挑戰(zhàn)了……

　　結(jié)果……“�。“�！�。“。“�！啊！”……后操場(chǎng)又傳來(lái)“豬豬慘叫”。

　　又過(guò)了一個(gè)星期……

　　唉！這場(chǎng)“豬豬大戰(zhàn)”什么時(shí)候才能停止啊！帶著企盼，等著“小豬豬”的好轉(zhuǎn)，“啊”聲才會(huì)消失。