五年級(jí)作文集合[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級(jí)作文集合[5篇]](/uploads/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
我如果成為一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器，這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震，并且測(cè)出地震級(jí)別，然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾，這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū)，減少死亡的威脅，并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低，這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥，給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望，避免給病人帶來(lái)更大的痛苦，也可以緩解病人家屬的悲傷，那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值和財(cái)富，有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。
我如果是一名科學(xué)家，我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了，而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的.事情，這樣真的是一舉多得啊。
要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇2
昨天是圣誕節(jié)，小新星英語(yǔ)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有趣的圣誕晚會(huì)。
下午放學(xué)后，爸爸媽媽直接把我送到了小新星學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，就被眼前的美景深深吸引住了。眼前是一派熱鬧非凡的景象，歡笑聲此起伏彼。我快步來(lái)到“精英二班”，老師給我發(fā)了一個(gè)做工精致的'圣誕帽。
圣誕晚會(huì)很快開(kāi)始了，老師讓我們?nèi)w站在教室中間。我疑惑地瞪大了眼睛，自言自語(yǔ)道：“該不會(huì)又要跳小蘋(píng)果吧！”直到聽(tīng)到《青春修練手冊(cè)》的音樂(lè)響起后，才松了一口氣。同學(xué)們伴隨著優(yōu)美地旋律大聲地唱了起來(lái)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
狂歡結(jié)束，老師又把我們分成了若干小隊(duì)，讓我們自己確定隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)和口號(hào)。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們隊(duì)最后確定隊(duì)名是“必勝隊(duì)”，口號(hào)是“必勝，必勝，永遠(yuǎn)第一�！标�(duì)名和口號(hào)雖然定得很有氣勢(shì)，可是在之后第一輪游戲比賽中我們卻慘遭失敗。
第一輪比賽的游戲是“吹蠟燭”。老師讓我們大聲說(shuō)出含有“小新星”三個(gè)字的句子，看哪隊(duì)吹得蠟燭最多就算獲勝。輪到我們隊(duì)出場(chǎng)了，只見(jiàn)王新驊隊(duì)長(zhǎng)鼓著腮幫子，一字一字地說(shuō)著，一句話吹滅了三支蠟燭，算是旗開(kāi)得勝。輪到我了，我愉愉噴了一口唾沫，使盡渾身力氣猛地一吹，可也才吹滅了一根，第三個(gè)人又吹滅了二根。就在我們認(rèn)為勝券在握的時(shí)候，沒(méi)想到“ＴＦ”隊(duì)居然成功地反超了我們，把我們打得是落花流水。這一局我們雖然輸了，但是回想起整個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，我仍然不由地笑出聲來(lái)。
接著我們又玩了頭頂書(shū)、搖忽啦圈等有趣的游戲。在玩游戲的過(guò)程中我還得到了一個(gè)禮物——游戲機(jī)。
現(xiàn)在想起圣誕晚會(huì)的經(jīng)過(guò)，我的臉上還會(huì)浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。真期待下一年的圣誕晚會(huì)呀！
五年級(jí)作文 篇3
在我們學(xué)校前面的馬路邊種著一排高大的柳樹(shù)，雖然樸實(shí)無(wú)華，但他在我的眼中是那樣的美麗，那樣的偉大。
春天剛剛來(lái)到，大地還沒(méi)有完全退去寒意，大柳樹(shù)的枝條就變得柔軟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有一些淡淡的綠。過(guò)不了幾天，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了一些小芽苞，已經(jīng)鼓出了黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。漸漸地，小嘴慢慢變成毛毛狗，毛茸茸的可愛(ài)極了，好像一只只毛毛蟲(chóng)。再過(guò)幾天，毛毛狗逐漸變老，從柳樹(shù)上會(huì)飄散開(kāi)，像雪一樣的柳絮在天地間飄飄灑灑。這些可愛(ài)的“小精靈”可調(diào)皮了，他們時(shí)而鉆進(jìn)你的鼻子里讓你癢癢的；時(shí)而飛到你的`頭上，把你變成小老頭；時(shí)而跑到你的前面要和你賽跑；時(shí)而跑到你的周?chē)盟聘阃孀矫圆亍?/p>
當(dāng)柳絮正在淘氣的時(shí)候，柳枝就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這時(shí)的大柳樹(shù)真是嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像是白發(fā)婆婆的老人，有的像是披著長(zhǎng)發(fā)的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行路成了一個(gè)掛著碧綠珠簾的長(zhǎng)廊。
夏天，大柳樹(shù)更加茂盛了。柔軟的枝條上長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的像寶劍似的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像少女長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。有時(shí)又好似綠色的瀑布一樣從上流到下，當(dāng)烈日炎炎時(shí)它就變成了一把把遮陽(yáng)的大傘，為路上的行人遮擋烈日。
金色的秋天來(lái)到了，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈的旋轉(zhuǎn)。雖然秋風(fēng)無(wú)情，但大柳樹(shù)挺著那高大的身軀，把自己金燦燦的葉子無(wú)私地獻(xiàn)給大地，為大地鋪上了金黃的地毯。
冬天來(lái)臨了，柳樹(shù)還是可以挺著那高大的身軀。他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，無(wú)論風(fēng)刮得多么猛烈，無(wú)論雪下得多么大，它也不會(huì)倒下！
我愛(ài)柳樹(shù)，我愛(ài)它的美麗，我更愛(ài)那兒堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格！
五年級(jí)作文 篇4
我記憶中的中秋節(jié)，是全家人歡快的聚在一起吃團(tuán)圓飯的日子，吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們?nèi)胰藭?huì)一起出門(mén)散步、賞月，還會(huì)吃上一塊月餅，這一天的月餅分外香甜。今年中秋節(jié)的月亮又大又圓，窗外月光如瀉，仿佛給大地披上了一層薄紗，寧?kù)o又安詳。寂靜的夜空，月亮光亮圓潤(rùn)，像是一塊溫玉雕琢的盤(pán)子，不染纖塵，格外耀眼。今年弟弟的出生，給大家?guī)?lái)了格外的快樂(lè)，團(tuán)圓飯后，我們?cè)诩抑型ピ撼灾嘛炓贿呝p月一邊聊天。爺爺奶奶、爸爸媽媽聊興十足。
爺爺談到了他童年記憶中的中秋節(jié)：萊蕪的中秋節(jié)是跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)的，中秋節(jié)這一天寄寓了秋收之喜悅，這一天農(nóng)忙已經(jīng)結(jié)束，孩子們會(huì)聚在一起歡快的玩耍，但由于那時(shí)物質(zhì)的匱乏，每年只能有重點(diǎn)的過(guò)幾個(gè)節(jié)日，7月15中元節(jié)及春節(jié)是萊蕪人必過(guò)的節(jié)日，中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日氛圍倒是并不那么濃郁了，爺爺童年記憶中的中秋節(jié)是在明亮的月色下小伙伴們歡快的玩耍。奶奶的家鄉(xiāng)在聊城，中秋節(jié)是極其重視的，在這一天大家會(huì)坐在家里吃自己蒸的月餅，拜月、賞月、吃團(tuán)圓飯。聊城是平原地區(qū)，主產(chǎn)小麥、大豆，那一天麥場(chǎng)上散發(fā)著陽(yáng)光味道的小麥與大豆。杏、蘋(píng)果、梨掛滿農(nóng)家院落枝頭，奶奶童年記憶中的中秋節(jié)是寂靜夜空下那股豐收安詳?shù)腵氣息。
爸爸是中秋節(jié)出生的，爸爸的中秋節(jié)總是與生日一天過(guò)得，爸爸說(shuō)那時(shí)的月光要比現(xiàn)在更加明亮，爺爺喜歡養(yǎng)桂花，有金桂、銀桂、貴子桂等多個(gè)品種，中秋節(jié)時(shí)院子里的桂花全都開(kāi)了，散發(fā)著濃濃的桂花香，爸爸童年記憶中的中秋節(jié)是那股清香滋潤(rùn)的桂花香味。媽媽說(shuō)她們小時(shí)中秋節(jié)吃過(guò)團(tuán)圓飯要去村邊的小河里放水燈，用紙疊成一個(gè)個(gè)荷花樣的底座，把點(diǎn)亮的小蠟燭放到荷花形的底座上，輕輕置于河面，燈飄水面，穿梭往來(lái)，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，燈光水影，交相輝映，媽媽童年記憶中的中秋節(jié)是河邊放燈的喜悅。
中秋之情，夢(mèng)圓摯真。物質(zhì)豐富的現(xiàn)在，雖然遙寄圓月的思念情懷越來(lái)越少，但圓月的皎潔美好是其他事物不可替代的，家鄉(xiāng)情團(tuán)圓意也將會(huì)在中秋這樣的傳統(tǒng)文化中長(zhǎng)久在人間傳續(xù)。
五年級(jí)作文 篇5
“現(xiàn)在，我宣布三河市第六小學(xué)‘快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想’演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。”我穿著筆挺的禮服，激動(dòng)地讀完了這句話，仿佛用盡了全身的力氣。
臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們和老師都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地看著我。我望著臺(tái)下的一切，心中的思緒也越飄越遠(yuǎn)，慢慢地穿過(guò)時(shí)空，回到了一個(gè)星期前……
“什么？”我一臉的不敢相信�！斑@……要……讓我來(lái)主持！”就在十一放假之前，老師交給我一個(gè)無(wú)比重要的“特殊任務(wù)”，那就是要在下周主持全校的一個(gè)演講比賽。我又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我真的行嗎？萬(wàn)一忘了詞，萬(wàn)一出了丑，萬(wàn)一……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師拍了拍我的肩膀，斬釘截鐵地說(shuō)道：“我相信你是可以的。不要嗎？要相信自己呀！”我的手微微顫抖地接過(guò)了主持詞。
我回到了家，把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我相信我兒子是可以的�！眿寢尩脑捜缤活w定心丸，讓我的勇氣回到了心頭。從那以后，我每天都背上一段，讀上幾遍。
比賽前兩天，老師說(shuō)：“你背得如何？在同學(xué)們眼前來(lái)演示一次�！蔽揖従彽刈呱狭酥v臺(tái)，剛讀第一段就緊張地不行了。有過(guò)無(wú)數(shù)次想要跑回座位。轉(zhuǎn)眼讀完了一半，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看自己的眼光發(fā)生了變化。我心中一驚，哪里讀錯(cuò)了嗎？是不是剛才沒(méi)讀好？就這樣我懷著忐忑不安的心，終于把稿子讀完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛我就是孫悟空，剛被五指山壓了五百年。
出人意料的是全班竟響起了無(wú)比熱烈的掌聲。我仿佛又是被雷擊了一下，不知所措地呆在了那里。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你讀得真好呀！多么富有感情，每一個(gè)字就像從心底里發(fā)出的聲音一樣。我不好意思地說(shuō)：“哪里，哪里，讀得還算湊合吧�！苯�(jīng)過(guò)了這次小小的嘗試，我增添了自信心和無(wú)限的勇氣。
時(shí)間過(guò)得真快，到了比賽那天。沒(méi)有想到三河市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。我心中的緊張又多了幾分。
我走上了臺(tái)，拿著話筒，迎著無(wú)數(shù)的燈光和攝像機(jī)對(duì)著我，我緊張地雙腿直發(fā)軟。我定了定神，大聲地讀了起來(lái)，越讀越有感情，越讀越起勁，一切似乎一帆風(fēng)順。
就是這時(shí)，我一緊張竟把原本背得滾瓜爛熟的主持詞忘了一段。我頭上冷汗直冒。馬上就該我報(bào)幕了，怎么辦？怎么辦？我心中又冒出了一個(gè)無(wú)比大膽的想法：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。我覺(jué)得不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的信任與期待。
我站在臺(tái)上，聲音洪亮地說(shuō)道：“高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。讓我們一起去領(lǐng)悟書(shū)中的真理吧！下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為大家?guī)?lái)的《XXXXX》�！蔽艺鏋槲易约旱臋C(jī)智感到高興。
比賽在我的洪亮聲音中結(jié)束了。老師和同學(xué)們拍起了手掌，掌聲震耳欲聾。我的內(nèi)心卻久久不能平靜。
這真是一次令我終生難忘的嘗試呀！
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