五年級(jí)媽媽作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽，小時(shí)候，你教我說(shuō)話、走路。再大些，你用卡片教我認(rèn)識(shí)字和背古詩(shī)。在我上學(xué)的時(shí)候，您又教我尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)。當(dāng)我受到挫折和失敗的時(shí)候，你總會(huì)耐心的鼓勵(lì)我，給我自信和勇氣。媽媽，謝謝您。
可是，有些話憋在我心里很久了，媽媽，您能耐心地聽(tīng)聽(tīng)嗎？
媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“女兒，我跟你說(shuō)，中午回家不要玩游戲了，要看書�！蔽荫R上就不玩了。
可是，我如果整天都學(xué)習(xí)，那怎么行呢？我不就成了書呆子了嗎？當(dāng)然，我還是非常喜愛(ài)看書，那些是故事書。但是，媽媽，中午我難道就不能放松一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
如果按您說(shuō)的去做，那我肯定沒(méi)有時(shí)間放松，所以我愛(ài)獨(dú)自跑出去玩。
媽媽，您有沒(méi)有想過(guò)，那些“讀死書，書讀死”的人就好嗎？
他們就知道讀書，沒(méi)有創(chuàng)造能力、想象能力，甚至連生活都不能自理。有個(gè)大學(xué)生，在大學(xué)里因生活不能自理，只好讓他媽媽倍伴讀大學(xué)，這樣的人有什么用處呢？
媽媽，我想要出去玩，給我一點(diǎn)空間吧！看電視，和朋友們玩電腦，我保證不耽誤學(xué)習(xí)的.，您放心。您幾乎沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我。
有一次，語(yǔ)文考試，我才考了70分，回家之后我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我的心思總逃不過(guò)您的火眼金晴。您立刻叫住我：“女兒，你是不有什么心事？”我知道逃不掉了，只好把考試卷拿出來(lái)。您看了看試卷說(shuō)：“哦！你考得這么差呀！把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)吧。”那些錯(cuò)題我都會(huì)做。您對(duì)我說(shuō)：“你這都是馬虎犯的錯(cuò)誤，你以后做事一定要認(rèn)真，仔細(xì)�！�
媽媽，您幾乎沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我，媽媽，我想天天聽(tīng)到您的鼓勵(lì)。我保證自己會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，讓您永遠(yuǎn)開(kāi)心！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
身邊的每個(gè)人都是關(guān)愛(ài)我們的，但最愛(ài)我們的還是那最熟悉、最了解我們的爸媽。是媽媽給了我們生命，讓我們茁壯成長(zhǎng)…所以今天，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了句“我愛(ài)你”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)是個(gè)13歲的六年級(jí)女生了。卻一直都沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”，有時(shí)候嘛，真覺(jué)得挺愧疚的！
小時(shí)候，嘴里一直都唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌伴隨著我的童年，媽媽不勞辛苦的精心照顧了我十三年�；貞浿陼r(shí)的童真，不禁讓我想起了一件事。
媽媽很愛(ài)我，每一頓飽飯、一次照顧、家務(wù)事，都包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。在我三歲那年，因?yàn)椴欢略偌由县澩�，于是從樓梯道口跌了下�?lái)，頓時(shí)敢斗一陣酸痛，血從口子了流出來(lái)，不一會(huì)兒，滿臉就全是血了。我嚇得“哇哇”直哭。當(dāng)時(shí)媽媽可嚇壞了，連忙把我抱起，直奔往醫(yī)院，著急的把我交給醫(yī)生搶救，足足縫了10道，才把我的頭門治好�；氐郊乙院�，媽媽不時(shí)的安慰我，叫我不要怕。您為了我，早晨6點(diǎn)多就起床，做了一手好吃的飯菜喂我吃。
現(xiàn)在再想想以前發(fā)生過(guò)的事情，真是感到難為情。明明媽媽為我們做了這么多。我們卻不知所錯(cuò)。我們想要什么。她便把最好的東西留給我們；想吃什么，她便給我們做……而我們卻不懂得回報(bào)，只知道吞吐。
我抱著緊張的情懷來(lái)到媽媽的.身邊，吞吞吐吐的說(shuō)了：“媽媽。。我。。愛(ài)。。你”媽媽聽(tīng)了，先是擺出疑惑的深情，然后笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“哦，知道了！我也更愛(ài)你啊！你終于長(zhǎng)大了�！眲偮�(tīng)完這句話，我便撲向媽媽的懷里，心里感覺(jué)十分的溫暖，更覺(jué)得甜蜜！
父母的愛(ài)是無(wú)私的，一句小小的“我愛(ài)你”就可以表達(dá)自己對(duì)他們心中的愛(ài)意，俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”也許這就是我給媽媽的答案。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
今天，小君從夏令營(yíng)回來(lái)了，車到達(dá)了學(xué)校，小君從車下來(lái)看的媽媽打開(kāi)懷抱，小君也打開(kāi)懷抱奔向媽媽，一邊跑一邊大聲說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學(xué)會(huì)了自己睡覺(jué)！”媽媽聽(tīng)到后臉上的微笑變得更美的了。
什么？這看上去7、8歲的小孩子夏令營(yíng)后才會(huì)剝雞蛋和睡覺(jué)，不是吧！其他的對(duì)他來(lái)說(shuō)很難但是剝雞蛋和睡覺(jué)不是很容易嗎？為什么現(xiàn)在才學(xué)會(huì)呢？可是媽媽卻高興地不知如何表達(dá)。我想：這幅圖是對(duì)媽媽和家人一個(gè)批評(píng)，7、8歲的`孩子自己現(xiàn)在才會(huì)睡覺(jué)，難道這是家長(zhǎng)太愛(ài)小君，不讓他自己睡覺(jué)，而且非常寵她，不讓他做任何家務(wù)。
其實(shí)，這問(wèn)題都可以從圖中看出來(lái)，看，小君媽媽和爸爸，奶奶在小君，她的樣子看得出她很擔(dān)心兒子，我建議家長(zhǎng)不要太寵兒子了。
所以，我從這個(gè)圖中想到有一件事：有一個(gè)孩子他非常棒讀書常常全班第一，因此12歲就上了大學(xué)，但是他有個(gè)缺點(diǎn)，讀書讀到哪，媽媽就跟到哪，不然他自己根本不可以自立。有一次，他讀完大學(xué)考上了博士，到了那間學(xué)校，校長(zhǎng)見(jiàn)他媽媽跟著他，就說(shuō)：“讓你媽媽回家，你自己留下就好�！睅滋旌笏麐寢尰丶伊耍约涸趯W(xué)校生活不了，校長(zhǎng)要他退學(xué)回家了。
自立要從小做起，不可以整天依賴父母，這樣才對(duì)你有幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
那是一雙手指纖細(xì)而修長(zhǎng)，手心布滿的老繭，手背爬滿了“蚯蚓”，指關(guān)節(jié)有些粗且瘦小有點(diǎn)黑的一雙手。那就是媽媽的手。
媽媽手很神奇，她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來(lái)，或會(huì)突然拿出一件漂亮的毛衣來(lái)。在媽媽靈巧的雙手辛苦下，每天的打掃讓家里一塵不染，而且每個(gè)角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物，有蘆薈，茉莉，文竹等等我叫不上名的，它們都是那么的精神、漂亮。無(wú)論是誰(shuí)到我們家都會(huì)夸獎(jiǎng)一番，我真的很自豪，因?yàn)槟鞘菋寢屒趧诘碾p手創(chuàng)造出來(lái)的。
媽媽的手很有力，每當(dāng)看到她很輕松拿起很重的東西，我都張大了嘴巴，媽媽笑著說(shuō)，怎么樣厲害吧，看你那么壯實(shí)，力氣還沒(méi)我大。我知道媽媽的力氣那都是長(zhǎng)久的勞動(dòng)鍛煉出來(lái)的。
媽媽的手很溫柔的.，每當(dāng)我生病不舒服或是心情不好時(shí)，媽媽的手會(huì)輕輕撫摸我的額頭，這時(shí)一股暖流流遍全身，媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當(dāng)過(guò)馬路的時(shí)候我都左顧右盼，不敢過(guò)，這時(shí)媽媽緊緊地牽上我的手，我昂首挺胸、毫無(wú)顧忌地過(guò)了馬路，這是媽媽的手給了我無(wú)窮的信心和安全感。
媽媽，您辛苦了!當(dāng)我每每摸到你手心里的那么多的老繭，我都心疼不已。您為我付出了太多，我還經(jīng)常調(diào)皮惹您生氣，我錯(cuò)了。我要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓您少干點(diǎn)活，您的手就不會(huì)那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗，我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
五年級(jí)媽媽作文 篇5
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)誰(shuí)也比不了。冬天，您的愛(ài)像一杯熱乎乎的茶；夏天，您的愛(ài)像一碗清涼的冰水，驅(qū)散我身上的汗水。
媽媽，您養(yǎng)育了我11年，有多少日日夜夜，為了讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，您的`額頭多了幾條皺紋。我生病時(shí)，您急急忙忙帶我上醫(yī)院，陪我打完吊針�；氐郊視r(shí)，我躺著床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜把被子踢開(kāi)，您起來(lái)幫我蓋上，我真沒(méi)想到，連我睡覺(jué)時(shí)您也在想著我。
在生活上，您對(duì)我更是無(wú)微不至，當(dāng)我考試考得好時(shí)，我高興地回家報(bào)告，您的臉上露出了笑容；當(dāng)我考不好時(shí)，您就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要灰心，讓我在黑暗中看到了光明。所以，是您讓我學(xué)會(huì)了自信。
在這個(gè)世界上，母親才是最好的，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)一句：“我愛(ài)您，您辛苦了�！�
點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法比較好，但例子不夠新穎。
感恩母親
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵慨�(dāng)我想起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得我八歲那年的夏天，天氣很熱，我在外面玩�；氐郊液�，就感覺(jué)有點(diǎn)頭暈。媽媽馬上過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“啊，好燙�。 边@時(shí)爸爸又不在家，“怎么辦��？”媽媽非常焦急。媽媽把我抱到床上，馬上拿了一些退燒藥喂我，過(guò)了一會(huì)兒幫我量一下體溫，還是39度。媽媽打算背我去醫(yī)院。這時(shí)，我突然感覺(jué)有一股暖流向我涌來(lái)。我伏在媽媽那瘦弱的背上，清晰地聽(tīng)到媽媽的氣喘聲。這一刻我的心都要碎了，我哭了。眼淚像斷了線的珠子，滴在肩膀上。媽媽似乎感覺(jué)到了什么轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“寶貝，怎么了？沒(méi)事吧？”“媽媽，我沒(méi)事，我自己下來(lái)走吧！”說(shuō)完，我便想掙脫開(kāi)媽媽那溫暖的肩膀。媽媽卻抱緊我，對(duì)我說(shuō)：“這怎么行呢，你還在發(fā)高燒呢！”我也沒(méi)什么話可說(shuō)了，但我的眼睛卻再一次濕潤(rùn)了。
終于到了醫(yī)院，我在打吊針，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)多了。我迷迷糊糊睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了。媽媽見(jiàn)我醒了很高興，對(duì)我笑了笑。打完后就和媽媽回家了，這時(shí)的空氣里都充滿了幸福和溫暖。
這一晚，讓我怎么能忘記呢？那一笑，是多么難忘��！包含了那么多的感情和愛(ài)，讓我至今都忘不了！
“慈母手中線......”再次在耳邊響起。親恩永難忘，我將更加努力，報(bào)答這份偉大的母愛(ài)！
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我要上學(xué)，爸爸要上班，家里的家務(wù)媽媽全包了。
一天，我正在臺(tái)燈下奮筆疾書，媽媽在外面忙著家務(wù)活。但時(shí)刻不忘了來(lái)檢查我的作業(yè)情況，并送來(lái)牛奶和水果。
這天的作業(yè)特別多，我寫到了深夜才做完，我伸了個(gè)懶腰，打著哈欠走出了房間，想看看媽媽睡了沒(méi)有。
我睡意惺惺地走到媽媽的臥室，咦，怎么沒(méi)有人？我奇怪地在四處看來(lái)看去，可連媽媽的影子都沒(méi)有。
我走進(jìn)客廳，環(huán)顧著四周，一個(gè)極其瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我定睛一打量，原來(lái)是媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗著衣服！
我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看著那個(gè)脊背彎曲的.身影，我小聲的叫著：“媽媽！”背直起來(lái)了，我的母親，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親，干裂的嘴唇上方，一對(duì)黯然的眼睛吃驚的望著我，我的母親。媽媽問(wèn)：“怎么了？”“媽媽，您累不累，要不要我?guī)兔�？”我望著那瘦黃的臉，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)�！安�，不用了”媽媽擠出一絲艱難的笑容，脫掉手套，用龜裂中又顯得輕腫的手撫摸這我的臉。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，往房間走去，四周的事物似乎都變得格外模糊，只有洗衣服“嘩嘩”的水聲依舊清晰可辯，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽早已轉(zhuǎn)過(guò)身；早已彎曲了背；早已投入到家務(wù)活之中�！昂簟�，
一陣寒風(fēng)鉆我的脖子，我迷茫的眼神立刻又清楚了起來(lái)。月光下，媽媽的身影顯得格外的瘦�。辉鹿庀�，媽媽洗衣服的動(dòng)作顯得格外吃力，卻又不是一種堅(jiān)定�！芭尽币坏尉К摰臏I珠順著臉頰流落，滴到了地上，聲音在悠靜的客廳里回蕩……
媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)的人，她為我創(chuàng)造了一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境，卻沒(méi)有獲得意思報(bào)償。我為媽媽喝彩。
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