五年級暢想未來作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級暢想未來作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級暢想未來作文 篇1
未來將會成為一個什么樣子的世界呢?
未來,將會成為一個智能化的新時代。在早上,床到了你昨天設(shè)定的時間就會開始震動,把你從床上驚醒。衣柜還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時,廚房里的機器人廚師,就開始為你做好吃營養(yǎng)的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來,讓你洗臉,然后吃飯,吃好后活動地磚把東西運趕走,在你要去上班之前,打開客廳中的防盜機器人后,在去上班。
去上班時,要開不動力發(fā)電汽車,這樣可以更加環(huán)保。在工作期間,你可以放松放松,比如你可以玩一玩那時的.動腦游戲。
到中午午餐時間,可以用手機發(fā)出指令讓機器人來送飯。
工作到了晚上,回家很累,吃了營養(yǎng)餐后,連洗個澡,然后讓機器人把有趣的報紙和事故念一念。
在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動畫片,這樣就不感到累了。
最后睡覺之前把所覺得不好的地方想一想,如果有沒完成的,就叫在床邊的萬能能機器人去做。
你睡覺時,民工機器人在你家開始打掃,把垃圾送到專業(yè)地區(qū)進行處理。為了滿里世博會進行成功,人人都努力保護環(huán)境,那時空氣質(zhì)量都是最好,人與自然和諧,珍惜動物都多了。
到了早上,屋內(nèi)一片整齊,所有的機器人都各自完成自己應(yīng)完成了工作,讓社會和諧,不用在怕環(huán)境不好了,空氣不清新了。
到了那時,我們可以在世博會上展出很多很多高科技產(chǎn)品,如可坐兩人的水動力發(fā)電車高科技機器人。那時中國將會成為全世界的交點,手機崗可以和在火星上的人交流。
五年級暢想未來作文 篇2
未來是美好的,我的天真時常告訴自己能夠預(yù)測未來,一談起來,我的眼前到處是汪汪的海洋,咦?那是什么?向海下望去,一座座別致的珊瑚房進入我眼簾,還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠處,一群小伙伴正在玩耍,頭上還戴著水草帽,在海的深處,水是那么藍,像最美麗的.菊花瓣;同時又是那么清,像最明亮的玻璃?蓯鄣娜藗兙蜕钤谶@浩瀚的大海里。
像東望去,一排排水晶樓房矗立在海底,一條條不知名的小魚圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好像一個個小天使,快活地流動著。
望南看,一座座假山鱗次櫛比,猶如一列火車飛速前進,我定睛一看,一條巨大的鯊魚向一個青年游去,而那個青年,一動不動!翱扉W啊!”我十分為青年擔心,可是令我意想不到的事情發(fā)生了,鯊魚并沒有吃掉青年人,而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來,在未來,每個家庭都以魚為寵,剛才那個青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚,好奇妙的海底世界!
北面,有童書店,這里放的不是文學書,也不是故事書,而是幽默風趣的漫畫書,小朋友最愛看漫畫書,常常笑得前俯后仰,甚至掉眼淚。
哦!未來是多少美妙。
五年級暢想未來作文 篇3
今天,我就來和大家說說未來的手表。
現(xiàn)在的手表各種各樣,但是不能投影、瞬間移動、發(fā)射麻醉針。未來的手表可不想現(xiàn)在的手表,只看時間,有些比較高級的手表能聽聽音樂。未來的手表不僅有這些功能,還有其他不可思議的功能呢,下面,大家來看看未來手表的厲害吧!
當大家在上學快遲到了的時候,就可以用它來鎖定方位,按:確定。你的眼前就會一閃!轉(zhuǎn)眼間,就到了目的地。怎么樣?很厲害吧!
想必大家都看過名偵探柯南吧!每當在案件發(fā)生時,柯南就會用手表型麻醉針瞄準毛利小五郎,發(fā)射!這就是沉睡的小五郎的由來。手表型麻醉針可不知這種用途哦——當你遇到壞人時,如果這時警察還沒有趕到,你就可以朝著壞人發(fā)射麻醉針,壞人就會被麻醉昏迷。這樣,就可以順利逃脫了!
現(xiàn)在,有很多人都需要一部能夠隨身攜帶的電腦,但是現(xiàn)在最小的電腦也需要一張A4紙或稍微小一點的.面積。但還是不太方便,怎么辦呢?別著急,看,這部未來的手表可以幫助你!他也是一部“迷你電腦”。他會把影像懸到空中,手觸型的。這樣,就能擁有一部戴在手上的“電腦”啦!怎么樣?很方便吧?
未來的手表多神奇呀!大家喜歡嗎?
五年級暢想未來作文 篇4
未來,離我是那么遙遠,說起未來,它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧!
吃過中飯,我推開門準備到屋里學習,剛一抬頭,我的天!這哪里是我的房間?這……這明明是一條大街嘛,我回頭一看,后面也同樣有一條街,而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事?我看對面過來一個機器人,我看到機器人并不像有些人那樣害怕,而是大膽地問我面前的.那位機器人“:請問今年是……?”“20××年。”機器人很有禮貌地回答。咦?我有點奇怪了,莫不是進入了時空隧道?“于璟,我在這兒呢!币粋聲音從我右耳傳來,一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手,無數(shù)個在問號又從我腦子里掠過,又是那么熟悉。“你是……?”“不用猜了,我就是20年后的你呀!今天我請假,專門帶你到你最喜歡的地方,卻又是那么遙遠的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑著對未來的“我”說“:咦,你怎么知道我喜歡去哪兒?你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現(xiàn)呢?”“我”笑了,說“:你就是我的童年,你的愿望就是我的愿望,你的行蹤就是我的行蹤,我當然也了如指掌了呀!別說了,我們趕緊支飛船吧!”我便被“我”拉上飛船上了,從上飛船后,還沒等我坐穩(wěn)就到了,我心想,可真快。
哇!進門之后,看見了一幅令人大吃一驚的場面,那哪是游樂園呀!連個工作人員都沒有,完全不是我腦中的樣子!……
“于璟吃點心了,怎么喊了幾聲都沒聲音呢?”我聽了媽媽的喊聲,才從夢中清醒過來。
這真是一個美好的夢,要是能成為現(xiàn)實就好了!
五年級暢想未來作文 篇5
“真是頭痛!好好的,老師讓寫什么未來作文,想不出來!呀!煩死了!”
只見我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上,想著該怎么寫,沒想到我竟然進入了夢鄉(xiāng)……
我醒來時,被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己!鞍!好疼。ㄆ鋵嵰矝]那么疼)不管他了!蔽艺鹕恚鋈话l(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說話了:“小主人,你好,我是你的保姆機器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。
我們出去時坐的電梯時透明的,可以欣賞外面的風景,到了樓下,那個“大姐姐”打了一個響指,有一輛車駛了過來,我坐上去一看,竟是無人駕駛!
我們到了一所學校旁,我站在校門外,門就開了。走進去,操場上卻是綠樹成蔭,是同學們的娛樂場所。
我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個人的桌子上都有一個按鈕,按一下就會出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會消失。
我們走進旁邊的一間教室,原來是多媒體閱覽室。走進去一看,每個書架上的書背后都有一個按鈕,按一下,書就會立刻跳出來,把所有的內(nèi)容都展出來,一一任你挑選。還可以把書簽放進去,下次看的時候從那個地方繼續(xù)看。
我們到了4D電影院,我走了進去,發(fā)現(xiàn)沒有大屏幕而旁邊的人卻看的.津津有味,真搞不明白。一個機器人走過來遞給我一副眼鏡,并說道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會有身臨其境的感覺呢!蔽姨暨x了一部不知道什么名字的電影,只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛,真的好棒!
我們回到了家,我忽然聽到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺了,快寫作業(yè),我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫!
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