[熱]五年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級(jí)的作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團(tuán)火，粉的像天邊的云霞，白的`像雪，黃的像金子，藍(lán)的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個(gè)角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開了，仿佛張開了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露著蓄勢(shì)待發(fā)的自信。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個(gè)一組，一個(gè)叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對(duì)面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時(shí)，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里，萬物都為它的到來而歡呼雀躍！
五年級(jí)的作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)老板，而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。
午休的時(shí)候，我打開電視觀看“機(jī)器貓”動(dòng)畫片，一陣清爽的涼風(fēng)吹來，把我?guī)У搅藟?mèng)想的世界。
我乘坐時(shí)空飛船，來到末來的世界里，哇！這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人、跑的是一條條蛇形快車、一架架小型飛機(jī)在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當(dāng)我津津有味的'看著，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過頭來一看，原來是宋紫卉同學(xué)呀！只見她穿著一身烏黑的博士服，笑咪咪的對(duì)我說：“潘博士，你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來了”。說著，她把一個(gè)長約 8厘米 的小房子拿了出來�！安粫�(huì)吧！這么小怎么住人呀？”我問。“我來給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說，“這個(gè)房子只有這么小是因?yàn)樗蟹糯�、縮小鍵，如果你出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過來，喔！原來是在做夢(mèng)呀！
在上學(xué)的路上我想：“只要我努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
五年級(jí)的作文3
顯微鏡，人人都知道，可真正用過顯微鏡的人，我想全班也只有兩三個(gè)吧。我很幸運(yùn)，今年春節(jié)小姑姑給我從北京帶回一個(gè)來。
當(dāng)我第一次用顯微鏡時(shí)，連摸都不敢摸，生怕弄壞了。漸漸我膽子大起來了。我用顯微鏡看見了一個(gè)小世界，而顯微鏡就是通往這個(gè)小世界的大門。
在這個(gè)小世界里，我看見了一片原來連看都看不清楚的昆蟲翅膀，而且還看清了里面的構(gòu)造；我看見了原來不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看見了粉末變得比米粒還要大；我看見了細(xì)小的昆蟲觸角，一下子變得有筆芯那么粗。
這個(gè)小世界是多姿多彩的，在這里我看見了許多我們看不見、但又十分美好的東西；這個(gè)小世界是充滿智慧的，在這里能學(xué)到許多課本里學(xué)不到的`的知識(shí)！
讓我們?cè)谶@個(gè)小世界一起去探求知識(shí)、尋找美麗吧！
五年級(jí)的作文4
我的家鄉(xiāng)在臨湘，它沒有城市的繁華與熱鬧，卻是個(gè)可愛的地方。
在我家門后，有一座小山，一條清澈的小溪環(huán)繞著山腳流過，水面上波光粼粼，像一面大大的鏡子，許多魚兒在水中無憂無慮地游來游去，還對(duì)人們吐泡泡，像在說：“你好呀！歡迎來到臨湘！”山腳下，一條長長的石板路，像是天梯一樣，直達(dá)山頂；山上長滿了竹子，微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像起伏著的大海的波濤。
臨湘不但風(fēng)景優(yōu)美，還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。
秋天是個(gè)收貨的.季節(jié)，也是臨湘最美的季節(jié)： 果園里，一串串葡萄紫瑩瑩的，蘋果紅彤彤的，梨子黃澄澄的……色彩繽紛，看上去是那么的誘人！田野里，稻子熟了，一片金黃，秋風(fēng)吹過，稻谷們都搖曳著身姿，翩翩起舞，美麗極了！小山上，一棵棵茶樹整齊地排列著，人們正高興地采摘著茶葉；菜地里，翻開綠油油的紅薯葉，就能挖到紅薯了，熟透了的紅薯，泛著金燦燦的光，透著陣陣清香。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛臨湘這個(gè)可愛的地方。
五年級(jí)的作文5
一生的名譽(yù)。
對(duì)人以誠信，人不欺我；對(duì)事以誠信，事無不成。
我們做到這幾點(diǎn)，我們交朋友，我們長大了就深有出息，大家應(yīng)該都很喜歡聽我的故事對(duì)不對(duì)，那我就給大家講講我的誠心故事。
讓我給你們講講我的的誠信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見到了一個(gè)三年級(jí)小朋友在那一本書的時(shí)候，他丟了一本書，他剛要走，我就來到了這本書的旁邊，這是我最喜歡的書，這本書得那個(gè)字叫《查理九世》，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時(shí)我想到了我們今天剛剛學(xué)的，誠信是成功的保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的'心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書，我想了想，說：“一定要把那本書還給小男孩，”我把那本書還給了小弟弟小弟弟說：“謝謝哥哥，這時(shí)候我的心里好甜。
我們以后要誠信做人。
五年級(jí)的作文6
長白山的山，不僅壯美，而且還非常奇特；長白山的水，那叫一個(gè)藍(lán)；長白山的樹，高大茂密！
長白山上，寒風(fēng)刺骨，可以說是在冰天雪地里一樣；山頂上，有著千年不化的雪和冰，即使在夏天，山上也特別寒冷。長白山的山，雄偉壯麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，連綿起伏，峰巒疊嶂；長白山的`大峽谷，幽深靜謐，從下向上看去，兩側(cè)山崖怪石嶙峋，驚心動(dòng)魄。
長白山天池里的水，可以跟日月潭比美，水藍(lán)的仿佛是一片跌落在地上的天空；長白山的瀑布，滔滔不絕，源源不斷的向下奔馳著，瀑布下的水潭好像一塊無暇、美麗的翡翠，甚是喜人；溪流的水更是壯觀，波濤洶涌著向前，又像是一只急匆匆的小鳥狂飛著。
長白山的樹多種多樣，有闊葉林，有針葉林，還有眾多的灌木。有的高達(dá)幾十米，郁郁蔥蔥，非常茂密，往往聽見附近有人說話，但就是看不到人；在長白山的山峰上，還長著一些不知名的花花草草，在海拔那么高的地方，能堅(jiān)強(qiáng)的生長，他們的生命力真是頑強(qiáng)，很令人敬佩。
長白山真美��！
五年級(jí)的作文7
一年四季，春天有柔和的雨，夏天有一陣陣的雨，秋天有輕輕悠悠的雨，冬天有細(xì)細(xì)“銀”雨……一年四季雖有不同的雨，但我還是比較喜歡冬天的雨。
冬天一到下雨的時(shí)候，就會(huì)布滿黑壓壓的陰云，似乎要將大地覆蓋住一般。冬天的雨，是細(xì)細(xì)的，銀銀的，像千萬個(gè)小蜘蛛拉著細(xì)絲從高空掉落下來，安全地降落到地面上，雨水連成無數(shù)條銀線，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛全世界都籠罩在雨滴的世界里。遠(yuǎn)處，高大的.建筑物，如同有一層雨做的珠簾，似明似暗，隱隱約約。
我走在一條濕嗒嗒的水泥路上，雨滴敲打在水泥路上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；雨滴敲打在屋頂上，發(fā)出“噼哩叭啦”的聲音……如此美妙的聲音，合起來好似一首美妙的歌曲。
輕風(fēng)帶來陣陣泥土的芳香；大地萬物被水洗得一片明艷；雨帶給人們清爽，雨帶給人們歡樂；雨帶給人們有說有笑的談話……雨帶給人們非常多的奇妙感受，但我們卻常常把它忽略。
過了一段時(shí)間，雨停了，整個(gè)大地好像被一層濕“巾”裹住，又好像被一股涼風(fēng)籠罩。
突然天空中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，五彩斑瀾，好看極了！
每個(gè)季節(jié)的雨都有所不同，只要細(xì)心觀察，就發(fā)現(xiàn)了哩！
五年級(jí)的作文8
我要給我的姐姐打一百分。
姐姐的功課很棒，常常都考一百分，她超級(jí)用功，每天都讀書讀到半夜兩點(diǎn)。她今年初三，要考高中了，我好希望她可以考進(jìn)她喜歡的學(xué)校，因?yàn)樗娴暮糜霉Α⒑门ε叮?/p>
姐姐跟我年紀(jì)差很多，但是她還是天天跟我打架，不過，我們也每天都會(huì)和好。打架的時(shí)候，姐姐打我不會(huì)很大力，然后媽媽兩個(gè)都會(huì)幫，有一次還不小心打到媽媽的屁屁呢！
姐姐對(duì)我也很好，常常會(huì)送給我可愛的貼紙和信封，還有鐵盒子，還會(huì)買餅干糖果給我吃，不只是我喜歡她，他們?nèi)嗟?女生都喜歡她，因?yàn)榻憬闶侨澜缱钇恋呐v話聲音又很好聽。
姐姐的身體有的地方胖胖的，很多的地方都是瘦瘦的。我覺得她的身材這樣很好看。
有一次，爸爸開車帶姐姐去補(bǔ)習(xí)，為了晚餐要吃什么，兩個(gè)人竟然吵起架來。爸爸氣得大叫：“你自己去！”沒想到，姐姐很勇敢的下車，真的自己走去補(bǔ)習(xí)，那個(gè)補(bǔ)習(xí)的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，爸爸也不理她。后來是媽媽去接姐姐回家的呢！
姐姐什么都是一百分，是最棒的姐姐了。
五年級(jí)的作文9
媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，每一天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來許多練習(xí)冊(cè)讓我做。幾年來，不管就是炎熱的夏天，不管就是寒冷的冬天，不管就是狂風(fēng)暴雨，媽媽每一天都來回接送我上學(xué)。為了我能學(xué)好語文，媽媽像個(gè)老師一樣，和我講解。
媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情，媽媽總要嚴(yán)厲的批評(píng)我，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽明白了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“題不會(huì)做能夠請(qǐng)教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)�！钡诙�，我主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
雖然媽媽對(duì)我要求嚴(yán)，但也對(duì)我十分的關(guān)愛。記得那年我9歲，一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽深更半夜找來出租車，連夜把我送到醫(yī)院打吊針。她一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我擦擦臉，一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水。她怕開水燙，就用嘴把開水吹涼讓我喝。我甜甜的.睡著了，可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在床邊一夜都沒合眼。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了……
這就就是我的慈祥的媽媽。
五年級(jí)的作文10
有一個(gè)星期八，是我們大多是孩子的愿望。
如果有一個(gè)星期八，我可以在外面的世界玩?zhèn)�夠，放風(fēng)箏，捉迷藏；玩老鷹捉小雞，玩撕名牌，玩全員加速中。
在星期八的世界里，我可以不受粑粑麻麻的約束，我可以慢慢的享受有一個(gè)星期八的快樂。
我喜歡出去玩，可是麻麻老是不讓我出去，還和我說出去的種種不好，現(xiàn)在好了我可以一整天出去玩了，麻麻都不罵我了。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題。為此，我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，群里全是我們班的同學(xué)，沒有其它班的同學(xué)，也沒有老師，更沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_心的、煩惱的、擔(dān)憂的.……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無比的舒暢！
如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個(gè)既快樂又美好的星期八！
五年級(jí)的作文11
春天來了，柳樹長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長滿了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的小腦袋�？矗汗媚锝o柳樹帶來了一個(gè)新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹被風(fēng)哥哥一個(gè)笑話給逗得前仰后合。看，春姑娘給小花妹妹準(zhǔn)備了一份豐厚的禮品----陽光，把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。
接下來，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應(yīng)該是小麥�！蹦愦饘�(duì)了，這些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見這里的梨花白的.似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機(jī)勃勃。我愛美麗的春天
五年級(jí)的作文12
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的村民都非常喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的財(cái)主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個(gè)人唱歌，財(cái)主在回家的路上神鳥對(duì)他說：“財(cái)主先生你捉到我可以說沒費(fèi)什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財(cái)主爽快的答應(yīng)了�！�
神鳥說∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心的財(cái)主經(jīng)�？域_別人的.錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子�！必�(cái)主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了�！鄙聒B說完就飛走了。
財(cái)主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答�！必�(cái)主說∶“沒問題﹗”神鳥對(duì)財(cái)主說∶“我喜歡唱什么歌。”財(cái)主想了非常長時(shí)間也想不出來，這時(shí)神鳥撲騰一聲飛走了，這時(shí)財(cái)主才想起來不能不說話。于是財(cái)主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財(cái)主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有�！庇谑秦�(cái)主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌。
五年級(jí)的作文13
嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過一個(gè)暑假終于回到了我可愛的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室。
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開始了。
NO.1學(xué)長的尷尬
大家知道的我們六年級(jí)了，是1，2，3，4，5年級(jí)的學(xué)長了，今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門口，剛開始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉砜桌蠋熯�教我們，只是我們的牌子沒換而已，因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的.三年級(jí)看了看。
NO.2拔草也尷尬
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開學(xué)很快樂也很尷尬，不過我在這里祝大家開學(xué)快樂。
五年級(jí)的作文14
國慶節(jié)的第二天，我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家。車開到奶奶那個(gè)村，小弟弟見我來了，就連忙跑過來接我。我和小弟弟一同走到奶奶家的院子里，看到有一只小狗，它全身的`毛都烏黑發(fā)亮，只有兩只眼睛旁邊各有一個(gè)小白點(diǎn)。
我是最怕狗的了，見奶奶來接我，就連忙躲到奶奶的后面去。而小弟弟卻和小狗玩了起來，還說：“這只小狗是我們養(yǎng)的，它不會(huì)咬人，你不要怕，沒關(guān)系的！”然后我半信半疑地摸了摸小狗，見它沒什么反映，又友好地踢了踢它的下巴，它也伸出前肢，輕輕地踢了踢我，還用鼻子把我的小腳嗅來嗅去。我嚇得全身發(fā)抖，趕緊跑到叔叔背后，可小狗也跟了過來。叔叔安慰我說：“沒關(guān)系的，你不用怕！”
要吃晚飯了，我來到飯桌前，吃起飯來。奶奶很疼我，把肉都往我這兒夾，我吃完了肉，把骨頭扔在桌子。這時(shí)，小狗跑了過來，抬著頭，望著我，我明白了它的意思，把骨頭往地上一扔，小狗見了，連忙跑過去，津津有味地吃了起來，還不時(shí)用舌頭舔一舔嘴唇呢！就這樣，然后我和小狗成了好朋友！
奶奶家的小狗真可愛呀！
五年級(jí)的作文15
我心目中的好老師就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ吒叩谋橇荷霞苤桓毖坨R，長長的卷發(fā)很漂亮。大大的眼睛里透露出嚴(yán)厲而慈祥的目光，她講課動(dòng)聽有趣。
嚴(yán)厲，似乎是每個(gè)老師的主要特點(diǎn)，劉老師也不列外。她批作業(yè)時(shí)，講評(píng)試卷時(shí)都能聽到她嚴(yán)厲的語言“你這個(gè)沒加拼音，重寫！”“你書寫不認(rèn)真，重寫！”“你回答問題不完整，重寫！”她這一大特點(diǎn)可謂是讓我們既敬又怕。
劉老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師，她總喜歡在上課的時(shí)候與同學(xué)們開玩笑，課堂氣氛活躍，歡聲笑語不斷。我最喜歡上課時(shí)，劉老師手舞足蹈地引領(lǐng)我們朗誦課文，感覺特爽。課間就更不用說了，哪怕是有事要走出教室，也會(huì)停下來欣賞著老師的“開心一刻”。
我們同學(xué)對(duì)劉老師的.一致評(píng)價(jià)只有六個(gè)字“刀子嘴，豆腐心”。比如那些不寫作業(yè)的同學(xué)，劉老師規(guī)定他們中午之前必須寫完，如果寫不完，就不用吃飯了。嘿嘿，就沒寫完。最后老師當(dāng)然不忍心讓他們餓肚子，最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經(jīng)常說：“我總是心太軟，心太軟。哼，等哪天惹我生氣了，就甭想吃飯了”。嘿嘿，教我們快兩年了，也沒見她真的生氣了。
我心目中的好老師是一位嚴(yán)厲，幽默，慈祥的老師。劉老師，我愛您！
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